简介：目前，案例教学法在商业及会计学课程上的运用日趋广泛。本文围绕这种方法而展开：首先描述教师使用的各种案例形式，并慨述它与其他教学法相比所具有的优点和弊端；然后指出教师寻找案例的途径，或者在教师愿意的情况下，他们应如何编写自己的案例，并提供辅助性的教案。
简介：基于会计恒等式的复式记账法可以用通俗的物理现象进行描述和解释，资产和权益的每一次流动都有其独特的物理意义和经济意义。经济业务的记录和反映资产、权益变化的记账符号的应用都应遵循会计恒等式，并可依据会计恒等式的平衡关系对其加以控制，而复式记账法则是对这种控制进行优化的结果。
案例的讲授与编写
会计天平与符号控制——兼谈如何讲授复式记账法
