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  • 简介:翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不起来的。——题记在专属于梭罗的宁静的瓦尔登湖边,梭罗心无牵挂地在自由的国度中跑着;在广阔无边的科学世界里,居里夫妇心无旁骛地携手驰骋……追求身心轻松的人,大多能更快拾取胜利之果。面对身边纷繁复杂的诱惑,刚刚结束缓慢步行的少年时期的我们,在等待人生全新的起跑点时,同样应轻松地促进自我的飞跃。人在世俗的世界中行走着,在慢慢流逝的时间里静静等待着成年那一刻的全速奔跑。可漫长的等待过后却发现,形形色色的欲望与世俗观念像橡皮泥一样粘在身上,越积越重,最后竟无限膨胀,束缚了我们的双腿,减缓了我们的步伐。我们不能轻松上路,也不能全速奔跑。它们甚至遮蔽住我们的双眼,遮掩住我们纯真的心,让我们的脚步开始凌乱,旋转在灯红酒绿的花花世界里……清醒的我们应当狠狠地揪下这一团团粘人的家伙,甩掉身上的包袱,带着轻松纯净的心快活起跑。原来,抛开世俗的欲念是能使自己的目光更加专注、让我们直奔成功的,那种对前方成功的渴望,不是世俗中宣扬的急功近利,而是有的放矢;原来,丢弃世俗的观念是能让自己的脚步更加轻快的,那种奔跑中的自在惬意,不是世俗中叫嚣的随波逐流、自我放逐,而是欲擒故纵的机智……甩开世俗,轻松起跑,你将获得...

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  • 简介:摘要汉字是世界上最古老的文字之一。规范语言文字、减少错别字、继承中华民族文化瑰宝,是每一位教师与学生不可推卸的责任。在低年级段,识字和写字是教学重点,也是教学难点,同时也是为今后阅读与写作打下基础。在这一阶段,如何开展识字教学,怎样才能让孩子养成良好的识字习惯以及学习能力,关系到今后语文能否走到更高一层的关键,作为低年级语文教师我们要在教学中不断摸索,提高农村低年级语文识字教学效率,引导学生快乐识字。

  • 标签: 农村低年级语文快乐识字
  • 简介:很多时候,我们需要给自己心灵留下一点空隙,就像婚姻。两个人之间,也要保持一种轻松自由的关系,不要太松,但也不要太紧。松了,容易让两颗心觉得空荡荡、毫无挂碍;紧了呢,心灵也容易显得疲惫。这就好比正在公路上行驶的两辆汽车,中间要保持相当的安全距离一样,不仅可以留有一定缓冲的余地,还可以随时调整自己,进退有据。

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  • 简介:芽芽:“大家好,作为—名热爱电影创作的实习导演,最近我一直在向风悠悠学习导演的技巧。最近风悠悠导演又接到了一个大单,这不,来电话了。”风悠悠:“芽芽,这场戏咱们要到水浒城里进行拍摄,演员已经就位了,你抓紧时间将背景布置一下,我把这场戏的剧本发给你。”芽芽:“好嘞!”《水浒传·武松打虎》【剧本】角色:武松、老虎、店小二、掌柜、路人A、欢呼的人群(群演)、旁白。

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  • 简介:摘要在英语教学中,我们知道教学单词是不可少的,也是最基础的。由词构成句才能让我们去进行交流,单词的教学是重要的,但是孩子们在学习单词时,觉得枯燥,怕去记忆单词。针对这种情况,笔者认为在教学单词时可以用多种多样的形式来激发孩子的兴趣,提高他们的积极性。

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  • 简介:继男版《天鹅湖》、《睡美人》之后,英国编舞大师马修·伯恩又带着《灰姑娘》,再次回到上汽·上海文化广场的舞台。1997年男版《天鹅湖》大获成功之后,马修·伯恩紧接着创作了《灰姑娘》也获得了成功。这次演出是该剧的20周年纪念作品,20年之后的此次复排版本更紧凑也更感人。

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  • 简介:《最温暖的墙》如写意画般记录了为人师者最幸福的时光。作者娓娓道来,将两天间发生的事浓缩在粉笔上,再现了寒冷冬日教室里的温情画面,让读者从“沾着鲜血的粉笔”看到老师的勤勉敬业;从“被彩纸裹起来的粉笔”看到学生的良苦用心,感受到来自这堵最温暖的墙的力量。

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  • 简介:对话时间:2016年1月对话人及对话整理:叶果一、写作是我想象中的生涯叶果:艾老师好,首先请问下,您家里有谁是做文字工作的吗?艾伟:我家以前没有做文字工作的人,是我自己喜欢。但要说同艺术有关的话,那也有关系。我爷爷解放前在上海越剧团工会干过,我奶奶年轻时唱过戏,也算和艺术有点关系吧。我父亲是一个乡村知识分子,画画比较好,文革时画了许多毛主席画像和宣传画。他擅长用炭精条画素描,在我和我妹妹小的时候,他就经常给我们画头像。他应该是自学的,有一次我听他说,他在上海的时候在教会学校学习过一些。

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  • 简介:摘要数学审美教学就是将数学教学内容和形式作为审美对象,在数学教学过程中,发现美,感知美,体验美,鉴赏美,创造美,让学生充满激情地见证“数学之美”的魅力,将审美和求真统一起来,既提高审美情趣和能力,又提高数学学习能力。

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  • 简介:胡锦涛总书记在"七一"讲话中特别强调,学习贯彻"三个代表"重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民,这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践"三个代表"重要思想最重要的标志.结合会昌县的实际,我认为深人学习贯彻"三个代表"重要思想,最重要的就是必须牢牢把握立党为公、执政为民这个本质要求,在思想上、工作上解决好相信谁、依靠谁、为了谁的问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.

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  • 简介:“没有人可以阻止已经开始的东西,你一定要相信我说的话!”不久前,在“五一”档上映后口碑爆棚的一部家庭式美国动画电影——《疯狂原始人》,其结尾这样唱道。

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  • 简介:每一位父母都希望自己的孩子在每个成长阶段都健康快乐地成长。意外伤害的发生始终是孩子最大的威胁。车祸如狼似虎,这话一点不假。统计表明,我国儿童意外伤害前六位为:交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水和其他意外损伤,车祸居首位,它已经成为我国0岁~14岁儿童第一位死因。

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  • 简介:近年来,在一些国际组织廉政指数排行榜中,瑞典一直名列前茅。资料显示,瑞典作为北欧最大的国家,监督体系完善,行政执政效能较高,廉政文化建设体系完整,贪污腐败率低。对此,联合国毒品与犯罪问题办公室高级顾问吉勒曼评价认为,瑞典的实践说明,权力公开透明,官员的行为时刻处于监督之下,每一个公民都能对腐败说“不”,就可以有效阻止腐败的蔓延。

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  • 简介:它不是一座孤岛,岛上有居民,有不多但让人尽兴的娱乐项目,加上不需要太多作料就已经很美味的海鲜,它成为一座让人忘掉寂寞的不夜城。忘掉寂寞的不夜城别误会,上川岛不在日本,在珠三角的西南部,是广东省江门台山市的一个海岛。上川岛很大,有专门的轮渡口。岛上有居民住,并不只是单纯的观光景点。这里完全像个内陆,

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  • 简介:本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过:教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做?令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思,令她产生了调整教育环境的想法,这一想法虽遭到现实的打击,但其背后是“尊重幼儿需要”“保护幼儿天性”等可贵的教育情怀.那么,要如何弥合理想和现实之间的落差呢?我认为本案例中有三个不同层面的问题值得我们探讨.

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