简介：

简介：摘要：职业教育“三教”改革肩负着转变职业教育发展路径、凸显职业教育专业特征、激活职业教育资源等重大历史使命，因此，应以教育生态系统观为理论基础、以专业契合为质量目标、以职业岗位为行动导向、以技能迁移为终极目标推进“三教”改革的顺利进行。

简介：摘要：职业院校是社会实践性人才培养的重要基地，其中实训课程是职业院校专业技能培训的重要渠道，机械类各个专业的职业学生，钳工实训是最基本和必要的训练课程。在经济和科技的不断发展背景下，社会发生了较大的变化，为了能够适应社会对实践性人才的需求，职业学校“钳工实训”课程需要进行改革。对此，本文首先分析了钳工实训教学中存在的问题，接着对职业学校钳工实训课程改革进行了研究，期许能够促进“钳工实训”的转型升级，以更好的满足社会的对钳工技能的需求。

简介：摘要：随着社会经济不断发展，餐饮业的职业要求也随之不断提高，在这过程中对于从业人员的职业素养的提升显得格外重要。如何提升我们烹饪专业学生的职业素养，以适应现代餐饮行业对于人才培养的要求，这是我们每位烹饪教育工作者，必须思考的问题 。本文从烹饪专业班主任的角度，将从加强文化内涵建设，行为规范管理，技能提高，班级氛围营造等方面阐述烹饪专业职业素养的提升。

简介：摘要：高校辅导员是高校日常学生管理工作的主要力量，素质教育下辅导员也需要具备良好的职业能力。文章对辅导员职业能力的定义进行分析，探讨新时代辅导员队伍现状，探讨辅导员职业能力提升路径。

简介：摘要：职业核心素养是高职院校培养学生的重要一环，也是目前企业在人才招聘的环节中所考虑到的重要因素.本文在分析职业核心素养的基本内涵及目前我国职业核心素养的培育困境的基础上，提出了职业核心素养的提升策略，助力于我国高职生职业核心素养的提升。

简介：摘要：当前，对于毕业生来讲，最重要的就是就业方向，这能够解决他们的经济问题，也能够为当前国家的经济建设贡献自身的力量，也是和谐社会建设重要内容之一。另外，为了培养学生对于新的职业的适应能力，主要体现出能力本位这一理念，这对于职业培训的教学管理有很重要的意义，这也说明了教学改革的重要性，并且本文中，对于职业经培训的教学管理提出了一些合理化建议，并且对于职业培训模式进行深入的研究，以促进学生能够大大提高就业的机会，职业技术学校的管理质量直接关系到其就业率，要积极探索，充分转变管理关键，不断提高培训的教学管理门票是，从而提高培训质量和效率。

简介：摘要：职业院校作为国家技术人才的主要培养体系，其为我国工业发展培养了各类技术人才，在过去相当长的一段时间内，由于社会的“教育歧视”，职业教育缺乏应用的重视，就业指导作为职业院校工作的重要一部分，也没有得到科学的发展，很多职业院校的就业指导教师水平不足，学校在日常的教学中也缺乏相应的教育内容，导致我国职业院校的就业指导工作乏善可陈。随着国家对于职业教育的重视，各职业院校也开始重视就业指导工作，通过提高就业指导教师的教学水平、选择高质量的企业进入校园开展校招工作等多种方式，有效完善了职业院校的就业指导工作。下文笔者结合实际情况对如何科学开展职业院校的就业指导工作展开探讨。

简介：摘要：目的：探讨助产士职业损伤危险因素，提出相应得防护对策。方法：选取医院分娩室的助产士80人为研究对象，采用问卷调查形式对助产士职业损伤现状、危险因素及自我防护情况进行分析，并制定相应的防护对策。结果：助产士职业损伤危险因素包括物理性因素、化学性因素、生物性因素、心理性因素；助产士自我防护意识较差，自我防护措施有待进一步提高。结论：助产士是发生职业损伤的高危人群。应针对助产士职业损伤危险因素制定有效防护对策，降低职业损伤发生率。

简介：摘要：目前，许多技工学校以都开设了与汽车相关的各类专业，尤其是汽车这个专业非常普遍，要想开好这个专业，校企合作是必然之路。学校与企业合作，让学生们增强了实践的机会，在实际工作场景里教学，能极大提高学生的学习兴趣，也能让老师直接了解学生的薄弱环节，予以针对性指导，提高其工作技能。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人们的自我保护意识越来越强，尤其是一些高危职业，他们对于职业卫生的重视程度很高。因此，职业卫生工作就出现了。通过调查了解，我国的职业卫生工作是从上个世纪90年代开始发展，在将近30年的发展过程中，职业卫生工作正在不断的完善和发展。因此，本篇文章也是以此为切入点，针对我国职业卫生工作的现状发掘当下我国职业卫生工作存在的问题，结合问题提出有效的解决措施，从而为后续进一步提升和完善我国职业卫生工作水平提供一定的借鉴。

简介：【摘要】目的 浅析护理人员职业暴露持续改进效果。方法 研究时间:2020.1-2021.12；研究对象:20名社区护理人员；采用问卷调查了解社区护理人员发生职业暴露情况，分析原因，提出整改措施，做好护理人员安全职业防护，对比分析职业暴露持续改进效果。结果 改进后护士血液暴露、黏膜暴露发生率低于改进前，P

简介：摘 要：目的：探讨急诊科护士职业紧张的影响因素。方法：应用职业紧张测量工具随机调查某三甲医院的100名护士，其中，急诊科护士50人，其他科室护士50人，并对结果进行相关性的分析。结果：护士职业紧张存在学历、职称、科室差异，高学历护士的职业紧张水平和紧张反应都较强 ,但是应变能力较弱；相对于其他科室来说，急诊科护士的职业紧张比较明显。结论：各医疗机构应从减少职业紧张源或者提高应变能力等方面来减轻高学历护士的职业紧张反应 ,维护他们的心身健康。

简介：【摘要】目的：研讨急诊外科护士的职业压力源，并制定应对措施改善。方法：我院急诊外科于2021年7月开始针对护士的职业压力源进行分析以及制定对策应对，比较应对前（2021年1月-6月）、应对后（2021年7月-12月）在我科任职的28名护士的心理及职业压力情况。结果：制定措施应对后，护士的焦虑及抑郁评分、职业压力源评分均低于应对前，有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过分析急诊外科护士的职业压力源，并积极制定措施应对，有利于保障急诊科护士的身心健康，减轻其职业压力。

简介：摘要：大力发展农村职业教育，发挥农村职业教育在农村技术技能人才培养培训方面作用，建立完善农民教育培训体系，培养造就一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民以及新农村建设所需的各类服务和专业人才，实现人才培养质量进一步提升，才能切实解决乡村振兴人才需求问题。

简介：摘要：职业中学班主任在班级的管理工作中发挥了极其重要的作用，其承担着关心学生学习、成长以及心智发育的各方面问题。从传统的教育模式可以看出，许多职业中学院校的班主任作为“校园家长”这一角色，一直在为学生专业技能的学习而努力，但是却忽视了青少年学生成长过程中重要的德育教育。职业中学班主任需要认识到德育教育在职业中学学生学习生涯中的重要意义，提高对德育教育的重视程度，开拓德育工作新思路。本文将结合职业中学班主任角度的德育工作，为职业中学班主任德育工作提出新思路，总结新方法。

简介：【摘要】为通过职业教育帮助乡村振兴，本文将展开相关研究，主要论述职业教育与乡村振兴的关系，后指出职业教育助力乡村振兴的难处，最终提出对应策略。策略的实施可解决难处，充分发挥职业教育作用，从根本上提高乡村地区经济造血能力、产业发展能力，并保障发展可持续性，故乡村地区得以振兴。

简介：摘要:高校教师的职业倦怠问题逐渐被社会所关注，职业倦怠会减少教师的工作热情，影响教学效果。高校思政人员是思想政治教育的主体，也是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要人群，肩负着培养中国特色社会主义现代化建设接班人的重要任务。因此了解思政人员职业倦怠现状水平是一项迫切的任务。

简介：摘要：随着我国职业卫生体系体系不断发展，职场卫生检测取得了一定的效果。卫生检测现场的采样不同于实验室的检测工作，它的状况随时都会发生变化，各种外部因素都会影响它，存在大量的不稳定因素。本文讨论了职业卫生检测现场工作中容易出现的问题。如检测程序不明确、现场操作不规范、检测人员专业能力薄弱、检测采样设备不完善、采样点设置主观随意、个体采样选择不具代表性等。本文分析了职业卫生检测在质量控制中的应用，总结了质量控制方法建设的基本内容，以提高职业卫生检测的质量，展示职业卫生质量控制方案的价值，为现代职业卫生检测体系的完善提供支持。

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