简介:教育作为一种制度技术,其演化既决定于效率目标,也决定于更高层次系统的技术指数。因果链表明,教育制度是内因态,教育效率则是结果态,那么教育的外因态在哪里?之前缺乏对此的探讨。外因态包括基于IT技术的网络态和计算态,也包括基于金融的制度技术态。将IT技术态与金融技术态引入教育的价值不仅仅在于其符合生态系统的规律,更重要的是这种引入会产生规律显示器的作用,引导人们揭示教育规律,从而引导与倒逼人们对教育进行改革。研究表明,基于“技术”、“教育”、“金融”的三位一体模式是教育生态的最高形式,谁洞悉了这个规律,谁将在新一轮交易进化中产生影响力,谁将在教育以及其他基于教育的领域完胜他人。
简介:摘要网络谣言和网络暴力在最近几年持续升级,再加上由于网络谣言通常都具有传播速度迅速、受众范围十分广泛以及伪证困难等问题存在,因此网络谣言到网络暴力的演化是非常容易并且危害性巨大的。虽然现如今我国针对相关网络谣言以及网络暴力等的规范法律大致上做到了有法可依,但是仍旧存在着因为缺乏立法专业性以及网络监管政府机构的先验经验的不足,导致相关立法的可适用性不强,使得现阶段我国网络谣言的管制效果并不如理想中的那么好。另外,本文通过调查研究,网络谣言的传播过程以及传播机制等都在很大程度上激发了网民的负面情绪,使得大部分的网民存在一系列的不理性并且不合法的道德批判甚而至于是网络暴力。因此,本文则正是从应急处理方式以及长期防控这两个角度出发探讨了如何有效针对网民个体以及网络群体提出一系列相关的引导机制和解决措施。