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  • 简介:聋哑人作为一个特殊群体,他们与人的交流存在很大的障碍,而聋哑学生的语文教学可以提高他们的素质和交流能力。但是由于聋哑学生内心存在一定的自卑感,以及他们需要靠手语和口语进行交流,因此,如何有效地在聋哑学生之中开展语文教育就成为了一个十分重要的问题。

  • 标签: 聋哑学生 语文 学习效率
  • 简介:摘要:本文主要介绍了文学素养的培育和提升在小学语文教学过程中的必要性,着重分析了小学教育阶段语文学科中采用浸透文学素养教育模式的具体实践方法,希望可以对小学语文的教学质量起到促进作用,帮助完成新时代课表要求。

  • 标签: 新时期 文学素养 小学语文 策略 渗透
  • 简介:文艺与政治之间在事业及工作方面可结成外部关系,在社会意识及社会生活内容方面可结成内部关系。审美性是文艺作品整体的功能性属性,既表现在作品的艺术形式方面,又表现在作品的内容方面。当政治内涵作为社会功利价值表现为作品内容时,其存在形态就由生活的原型转换为经过艺术加工的形象体系,可以合理地成为艺术的内容及文艺审美性的组成因素。在文艺审美性中排斥特定政治功利性的看法没有学理根据。

  • 标签: 文学与政治 审美性 功利性 文学本性
  • 简介:中国新时期文学思潮一波未平一波又起。在促成思潮起落的众多原因中,有一点是内在的、重要的:中国文学在用自己的探索,为中国人寻找新的文化支点。本文从这一角度先后描述了社会批判、人道主义、寻根文学、现代主义、后现代主义和逃离后现代的文学探索等从70年代至90年代的一第列思潮。展示了中国又学界在新时期为中华文华重构所作的种种努力。

  • 标签: 现代主义 人道主义 文学思潮 中国新时期 中国文学 新的文化
  • 简介:摘要:随着语文核心素养在小学语文教学中的深度渗透,语文教学也在悄然发生着改变,对于学生文学素养给予更多的关注。小学生阅读量还不是很丰富,阅读理解能力也在发育之中,对于一些文学作品的理解还不是很透彻,这给培养小学生文学素养带来了一些障碍。小学语文教师在教学中要深挖教材文章,传授学生鉴赏文学作品的方法,融入情感教育,培养学生的文化鉴赏和创造能力,让他们感悟优秀传统文化作品,全面提升小学生的文学素养。

  • 标签: 小学语文 文学素养 培养策略
  • 简介:台湾学者宋如珊博士新著《从伤痕文学到寻根文学——“文革”后十年的大陆文学流派》(秀威公司2002年2版),在研究新时期文学时把探索的目光上溯到三四十年代的左翼文学,在梳理历史脉络的基础上,把新时期第一个十年的诸多文学流派纳入到现实主义、人道主义、现代主义、

  • 标签: 新时期文学 大陆文学 寻根文学 文学流派 伤痕文学 左翼文学
  • 简介:新时期三十多年来文学理论教材建设探讨、研究文学意境论问题的概况,意境说的提出和发展作了较具体的述评。涉论教材45部。

  • 标签: 文学理论 新时期 教材建设 意境论
  • 简介:摘要:小学语文不仅仅是一门学科,更是一种能力,在开展小学语文教学工作的过程中,逐步渗透文学素养,是十分重要的,也是十分必要的。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 新时期 小学语文 文学素养 渗透策略
  • 简介:“姐妹情谊”是一种女性疏离父权社会、背叛异性恋秩序、在同性情缘中寻求支持与满足的性别僭越行为。中国新时期文学中的“姐妹情谊”叙事经过了异性恋机制中的精神“方舟”、欲望化的嫘斯宾情结等不同的发展阶段。“姐妹情谊”并非女性主义乌托邦,它的建构或解构既昭示了一条反抗男权文化的女性同盟之路,也体现了这一过程的曲折与艰难。

  • 标签: 姐妹情谊 嫘斯宾情结 女性主义 乌托邦
  • 简介:<正>在以往的文学历程中现实主义有着重要的地位,亳无疑问现实主义是一种优秀的创作方法,但它并不是唯一的把握世界的艺术方式。一旦把现实主义原则绝对化,现实主义的创作模式就必然走向僵化,造成对生活的千篇一律的再现,这就会失落了它鲜活的生命力。寻求艺术表现的活力,成为刻不容缓的课题。随着人的自我意识的苏醒、企图挣脱框范的强烈欲求和文学自身发展的要求,对文学作为艺术走进生活的呼唤就愈来愈迫切。一股暗隐的潜流开始在传统的围城中寻找奔突的决口。值得指出的是,不管是自觉或不自觉,强调文学特性的初衷乃是为了捍卫现实主义创作方法的中心地位,而这一出发点导致了新时期文学在对待西方现代派文学上所采取的弃内容、取形式的态度,影响了新时期文学的形式追求。

  • 标签: 新时期文学 现代派小说 现实主义创作方法 西方现代派文学 现实主义原则 艺术表现
  • 简介:20世纪80年代以来,少数民族作家的创作表现出明显的民族志诗学特征。新时期少数民族文学的传播与之有着密切而复杂的互动关系。民族志诗学所彰显的民族性和异质性促进了少数民族文学的崛起,其中历史追忆和文化忧虑成就了少数民族文学文学价值;但是,民族志诗学中的民俗叙事在新的消费语境中却沦为市场炒作的消费符码。这也表现出现代语境中少数民族作家在言说立场和文化表达上的悖论处境。

  • 标签: 民族志诗学 少数民族文学 文学传播 消费符码 悖论
  • 简介:新时期以来的古代文学教学改革和教材建设成绩斐然,体现在国家加强素质教育的思想路线对提高古代文学的教学效果有很大促进;文学史教材比60、70年代的教材更科学、更切合教学需要。但至今仍然存在不少问题,即古代文学教学与写作能力的培养程度脱节;行政干扰程度不同地存在。

  • 标签: 古代文学 教学改革 教材建设 素质教育 高校 行政干扰
  • 简介:摘要:在新的时代背景下,世界经济一体化的时代大环境下,很多的文学学者对文学的理论实践进行了深入性的研究,从中找寻下一步的发展途径与想法。因此,从新时期文学实践性入手,对文学理论实践和新时期文学理论实践性品格的重塑方面进行展开分析,以期为相关人员带来理论的帮助。

  • 标签: 新时期 文学理论 实践性
  • 简介:摘要:汉语言文学作为中国传统文化的重要组成部分,在高校教育中扮演着举足轻重的角色。然而,当前的教育模式往往局限于传统文学经典教学,忽视了对现代文学作品的引入和学生创新能力的培养,导致学生对当代文学的认知和理解不足。因此,需要对教学内容与方法进行创新,将创新创业理念融入汉语言文学教育,以期激发学生的创造力和探索精神。基于此,本篇文章对新时期高校汉语言文学创新教育进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时期高校 汉语言文学 创新教育
  • 简介:在童诗领域已硕果累累的邱易东,近来又推出了长篇报告文学《空巢十二月——留守中学生的成长故事》(少年儿童出版社2008年5月出版)。在"留守儿童"作为社会问题已愈益受到人们关注的当下,以报告文学的形式记录与反映这一特殊群落儿童的生活,应该说已经不算什么新潮的文学现象了。那么,知名儿童

  • 标签: 报告文学 留守儿童 成长故事 中学生 作家 空巢
  • 简介:<正>我们的文艺“应当在描写和培养社会主义新人方面付出更大的努力”,“要塑造四个现代化建设的创业者”——这是邓小平同志向我们文艺界提出的一项极为重要的任务.这一任务是他在1979年10月30日代表中共中央向四次文代会所致的《祝辞》中提出来的.

  • 标签: 报告文学作品 创业者 四化建设 文艺 党员 祝辞
  • 简介:闵惠芬是“世界上伟大的弦乐演奏家之一”。这是人们对中国著名二胡独奏家的评价。可谁又曾见到盛赞之下她所饱尝的艰辛与汗水?

  • 标签: 报告文学 琴弦 生命 旋律 演奏家 闵惠芬
  • 简介:中国新时期十年文学与苏联“解冻”文学代表着中苏当代文学新时期,在文学史上具有里程碑意义。本文在二者的对比分析中揭示社会政治、道德观念、文化传统对文学创作的制约作用,着重指出它们在文学主潮、文学观念与文学风格上所表现的同一性,以及两个民族对文学审美价值的重新思考。

  • 标签: 中国 新时期十年文学 苏联 “解冻”文学 同一性 审美价值
  • 简介:小引谈中国当代文学的流变和转型,或狭义的新时期以来的文学演变,话题覆盖面很大,一般只能宏观面讨论,不太容易深入。我主要想通过案例分析、以案例为中心的方法来提纲挈领地讨论这个话题。

  • 标签: 新世纪文学 新时期文学 《萌芽》 转型 流变 新媒体