简介：摘要：在语文的教育中词语使重要的一项，因为它是语文学习的一个基础，所以小学的语文词语教学就显的非常重要 '但是在传统的教学中，老师对学生进行词语的教学主要是运用背、写等方法，希望学生可以熟能生巧，但是这样的方法，常常会使学生对语文学习丧失兴趣 ,甚至抵触语文的学习但是小学阶段的词语教学对学生以后的学习道路有非常重要的澎响，所以要求老师要积极进行小学语文词语教学的创新，提升小学生对词语的掌握及理解 '

简介：摘要：随着社会的高速发展，教育改革的不断深入。小学阶段写作教学显得格外重要。新的语文课程标准要求，教学过程中“以学生发展为本”，倡导学生主动参与到课堂教学中，鼓励学生在问题的探究中发现乐趣。同时，学生对于语文的重点部分作文，很多时候不是得心应手，甚至无从下手，“作文难，作文难，提起作文心就烦”是许多小学生的心声。这就需要教师能够有效地引导学生 对 语文课堂上的作文内容进行探究学习，关注教学方式，提高作文写作的效率。作为一名小学语文教师，经过多年的教学，笔者对于新时期小学阶段语文写作教学有着深刻的认识。

简介：摘要：初中地理课程作为一门新晋学科，在帮助学生认识地理环境，提升地理技能，培育综合素养，树立可持续发展战略思想等方面发挥着积极的作用，且因为地理知识丰富有趣，与生活实际紧密相连，让学生兴趣浓厚，让教学活动进展顺利，但不能否认的是教师存在教学理念落后，教学手段单一，教学风格严肃，课堂气氛沉闷等问题，直接阻碍了教学工作正常进度，因此探索方便有效，适宜学生、教师满意的教学方法就显得十分重要了。基于此，本文以初中地理课程为例，尝试探究学科教学的有效途径。

简介：摘要：在素质教育的背景下，如何通过优化教学方法，提升教学质量，使学生在掌握理论知识的同时，提升核心素养已经成为了现阶段课堂教学的主要任务。数学是一门重要的基础学科，和人们的生活息息相关，学好数学对于学生来讲至关重要。基于此，本文结合实际教学，探究了小学数学教学方法的优化策略，旨在提升小学数学课堂教学的质量，为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：习作是学生语文素养的一个体现，可以培养学生的语言应用能力、阅读能力、交流能力。在实际的教学中，影响学生习作能力的因素有很多，在实践中需要教师的教导，学生在日常学习中也要做好习作积累，并养成善于观察生活的习惯。本文笔者结合实际教学经验，就小学低段习作教学的具体策略展开分析。

简介：摘要 :小学语文教学在孩子一生的学习中，起到非常重要的作用。 对孩子阅读能力，理解 能力，写作能力和交际口才能力的培养起到了奠基性的作用。小学生在这个阶段的词汇量逐渐提升，阅读量也应该逐渐增加，同时开始接触了作文写作，学生在训练过程中多注意口才能力的培养，培养学生的综合素质的提高。

简介：摘要：新课改下的体育教学创新主要是根据老师为了不断推出新的创新思路、使新的教学课堂具有多彩性，改变以往的教学方式，让学生对新课的程有吸引力和动力，激发学生的兴趣。因此，在新形势下，我们要树立现代体育教学观念，改革教学方法，创新教育模式，深化素质教育，积极响应新课程改革，不断提高教学质量，从而使小学体育教学迈上一个新台阶。

简介：摘要：现在社会经济和科技技术发展越来越快，竞争日趋激烈，对人们的各项综合素质要求越来越高，优胜劣汰每天都在上演。然而，当今社会更是一个人才匮乏的社会，社会需要更多的是德、智、体、美、劳全方位发展的人才，其中，美术占生活学习很重要的一部分，生活中的美是无处不在的，这就要求每个人有一双善于发现美的眼睛。作为一名小学美术老师，对于我们对美术的课程教学要求越来越高，就探讨了小学美术基础素描教学方法的研究。

简介：摘要：激发学生对学习和发展自己的兴趣是在任何学科上取得教学效果的关键，中学体育也是如此。初中体育教学过程中存在很多问题，导致学生对学习体育失去兴趣。本文阐明了问题的实质，并讨论了如何鼓励初中生学习体育文化，以提高体育文化的影响力。

简介：　　摘要：语文识字教学在众多文化课教学中占据着核心地位。学生只有掌握了汉字，并能够“认”“读”“用”，才能随之获得听说读写的能力，进而顺利的学习知识，获得能力。随文识字指的是在阅读文章的过程中识字的一种方法，借助故事情节和语境，提高识字教学效果。本文基于随文识字教学的优点，将提出其在小学语文教学中的应用方法，仅做参考。

简介：　　【摘要】写作是语文教学中不可或缺的一部分也是最难的一部分，很多小学生一提到写作就苦不堪言，写作水平也有很大的提升空间。写作是需要积累的，大量的阅读与练习才能在一定程度上提高学生的写作水平，写作水平的高低也是体现一个人语言组织和是否完全掌握运用语文知识的综合体现，所以从学生的启蒙阶段就开始锻炼小学生的习作能力是很有必要的，写作是建立在真听、真看、真感情的基础上，这需要教师和学生的共同努力。

简介：摘要：小学阶段是学生整个学习阶段对知识进行探索的启蒙时期，随着教学的不断进步和改革的更高要求，教师的教学方法也应该与时俱进，不断创新，随着小学数学新课改的实行和对新版人教版教材的使用，教师需要对人教版数学教材进行全新的分析和思考，学会辩证的看待数学教材，合理高效地使用数学教材，真正地做到教材服务于教学。　

简介：摘要：英语这门学科所涉及的语言，是大部分学生不经常接触的，学生难免会在进行知识学习时，缺乏进行英语知识学习的兴趣，学习的积极性不佳，从而在一定程度上影响了学生的知识学习效果。应对这种情况，小学英语教师有必要将趣味化的教学手段有效应用起来，采用比较趣味性的教学策略对学生教学，以让学生解决自己所遇到的问题，助力学生的发展。基于此，本文将从多方面研究小学英语趣味化教学方法。

简介：【摘要】小学语文教材教法是一门专门研究小学语文教学方法的学问。那么，从小学语文教材中提炼出特色高效的教学方法是整个教育领域的一个重要组成部分。小学语文教材教法就是要求教师从中选取更为有效有特色的教学方式来达到小学阶段语文教学的最终目的。那么，此时教师就得完全熟知语文教材编排的以及其各个知识点之间的衔接性，进而能够抓住教学方式中的要害，提炼出更独特更具有特色的教学方法。

简介：摘要：初中生在不同的学习阶段所复习的知识内容有所不同，复习课的开展能够提升学生的学习效率，帮助学生更透彻地理解数学知识 .现阶段，很多数学教师采用照本宣科的方式开展复习课教学，导致学生自主学习能力无法得到发挥，数学课堂效率较低。本文通过对初中数学复习课进行研究，从而驱动初中数学课堂教学有效开展。

简介：　摘要：教学是培养人的过程，不是把知识教给学生这么简单，是一项长期而艰巨的劳动。只有运用合理的教学方法，才能让学生有所收获，得到发展。教师要用认真负责的态度对待学生，研究教学方法，做到教法有效，才能有的放矢地开展高质量的教学工作。 　　

简介：

简介：摘要：语文教学在中职教学当中占有很大的比重，不仅仅表现在中职文化课的考试当中，更重要的是中职语文还承担着提升中职生人文情怀，培养中职生良好品德，树立良好价值观的作用。因此，语文教师责任重大，可以说教好语文关系着中职生的未来，加强语文课堂教学质量，提高语文教学课堂效率成为了当下教学的关键。

简介：摘要：初中阶段的美术教学内容主要分为两部分，一是美术欣赏课程，而是绘画技能讲解课程。美术欣赏课程在初中美术教学内容中占据十分重要的地位，通过美术欣赏可有效提升学生的美术鉴赏能力，从而提升学生的艺术情操。作为初中美术教师要提升个人专业水平，为初中生提供高质量的教学内容，确保有效提升学生的美术鉴赏能力。

简介：摘要：小学英语课程是新世纪社会经济发展的需要，也是知识经济时代与国际对接的必然要求。农村学校条件和城市相比是比较有限的，教师在教学时应该以激起学生们学习兴趣为前提条件，通过听、说、唱、玩、演等多种手段，重点培育学生们的学习主动性和主动性，使其掌握语言学习的技巧，培育其简单英语语言交际能力。