简介：国务院日前印发《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》。《规定》提出了更为明确的操作措施,强调要打通科技与经济结合的通道,促进大众创业、万众创新,鼓励研究开发机构、高等院校、企业等创新主体及科技人员转移转化科技成果,推进经济提质增效升级。

简介：阐述当前创新型人才培养现状,分析项目浸入式教学法在大学生创新性精神和创新能力培养的实践过程中存在的问题;从浸入式项目教学资源规划与环境体系打造、精心设计基于认知能力曲线的案例实践教学法和建立严格的教学质量监控体系方面提出相应的促进策略。

简介：全世界聚焦的2008年北京奥运大舞台。运动健儿在赛场上奋力拼搏，而科技魅力也在场内场外得到精彩绽放，为每一个关注奥运的人们带来绿色科技奥运的全新体验。在绿色奥运和科技奥运理念的大力倡导下，人们看到了科技如何让体育更加创新，更加体验到科技让生活更加精彩。

简介：谈到计算机软件专业性的教学的话,不可否认的是在当前的教学基础下,培养学生的创新能力对计算机软件专业教学有推动作用,再有就是对于增强学生们的计算机软件操作的水平和能力具有促进作用,并且,在当前社会的大背景下,培养创新型人才对整个计算机人才市场是有很重要的意义的,该文章就创新型能力为培养目标的计算机软件专业做研究,探讨切实的教学实际。

简介：NC的概念自1995年被提出后，国际不少厂商对此进行了开发尝试和商业应用。国际上如台湾慧智，美国英特尔等等，国内如神州数码等，都以不同的姿态在这块市场上角逐。强手如林，竞争激烈。技术的进步可能使有前瞻性的人站在NC行业重新洗牌的起跑线上。

简介：以培养学生创新性思维为核心，以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托，研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建，介绍基于创新的“互动式＋启发式＋案例式”教学方法和基于激励机制的“分层＋分系列＋分专题”的创新实践活动，培养从事计算机研究和应用的创新型人才。

简介：根据TOPCARES-CDIO理念,以学生为中心,探讨管理类专业实践教学,提出基于产教融合的实验、实践、实训、实习、毕业设计、学科竞赛六点联动的实践教学体系,以培养学生能力为主线,以项目为载体,贯穿人才培养全过程,全面提升学生实践能力。

简介：在充分分析本科生在软件工程课程学习过程中所面临困难的基础上,提出结合基于RIA的3DFlash流媒体视听播放器项目开展实践,发掘大学生创新性实验项目对软件工程课程学习的积极意义。通过优化实施项目,培养学生自主学习能力,提高软件开发技能和组织管理能力,拓宽知识面,激发学习和深入研究的兴趣。

简介：素质教育以培养学生全面发展为根本目的,在大众创新的时代背景下,创新精神和实践能力对于当代大学生尤为重要。本文以机电专业为例,通过分析大学生创新精神和实践能力培养现状,从创新教学培养模式、利用学科竞赛、开放实验室、建立专业社团四个方面提当代大学生创新精神和实践能力的培养路径。

简介：现代技术的不断进步催生了'互联网+'模式,并且促进了该模式的不断更新和发展。'互联网+'模式是对现代技术进步的有力证据,它实现了社会各类资源的有效整合,将互联网和各个产业、行业密切的结合起来,形成了一种全新的运行发展模式。这种模式对于教育也产生了重大影响,在教学内容、教学方式、教学手段上都造成了很大的变化。正是由于这些变化和提高教育质量、人才质量的具体要求以及适应经济社会发展的迫切需要,使得高职院校管理类课程的改革迫在眉睫。

简介：在世界芯片制造业中，中国仅占1．2％的份额，而国内需求却占到整个世界芯片市场的20％以上。长期以来，由于核心技术的缺乏，自主知识产权的缺少，芯片严重依赖于进口。中国芯片业如何尽快提升创新能力？

简介：我介绍的“计算机创新人才培养新模式”得到了教育部2005年高等教育专题研究项目“研究性学习和创新能力培养的研究与示范——探索计算机专业创新人才培养新模式”的资助，该项目是当时唯一一个计算机专业的研究课题，现已通过验收。

简介：2016年11月16日至18日,以＂创新驱动造福人类——携手共建网络空间命运共同体＂为主题的第三届世界互联网大会在中国浙江乌镇召开,中国国家主席习近平通过视频发布讲话,中共中央政治局常委刘云山在大会开幕式作主旨演讲,来自全球的110多个国家和地区、16个国际组织的1600名嘉宾共聚一堂展望互联网发展前景。

简介：从国家推进“双一流”建设的背景出发,针对地方应用型本科院校计算机硬件类课程实践教学体系现状,分析现行计算机硬件类课程实践教学体系存在的问题,提出在“双一流”建设过程中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革的研究方案,并分析需要解决的关键问题。

简介：科学技术的发展带动了教育手段的创新与改革,在环境艺术设计专业,各大院校逐渐开设了计算机辅助设计课程,提高教学手段的多样性。基于此,笔者从计算机辅助设计课程的不足之处入手,给出了教学创新的对策,教师可以从建模、渲染和动画三个方面进行软件教学的创新,提高学生的环境艺术设计能力,促进学生的全面发展。

简介：本刊曾于今年3月报道了国内超频站队SpeedTime（极之时代）的超频实战（详见本刊2006年3月号）．当时他们将一颗IntelPentium4506处理器超频至5806．3MHz。事隔8个月．捷报再次传来．队长徐罡（1．time）使用技嘉GA一965P—DQ6平台让Pentiam4506的主频记录继续提高至6．66GHz!不仅刷新了自己队友保持的世界纪录．而且还横扫了Pentium45系列所有处理器的排行榜．独占鳖头。

简介：现阶段大众创新、万众创业的背景下，我校顺应形势，成立了创新创业教育学院。旨在提高学生创新意识、创新精神、创逊创业能力。电子元器件库、仪器仪表室隶属于创新创业教育学院。实践环节是培养创新创业能力的重要手段。电子元器件与仪器仪表是培养创新人才实践环节不可或缺的重要组成部分。做好电子元器件库、仪器仪表室的管理、利用及开放，是促进创新创业教育提升的重要方面。

简介：针对高校传统课堂教学中存在的问题,提出在应用型IT人才培养模式的基础上,以专业课程优化与创新教学改革、多维融合的拔尖IT人才培养平台建设、校本特色教学资源库建设、新型校企合作人才培养机制建立等有机结合为核心,探索“产学研用”一体化模式培养创新型本科IT人才的基本思路、主要实施方法和途径。

简介：由国家科学技术部批准设立的”中国广播电视设备工业协会科技创新奖“评审会于2月18日上午在北京顺利召开。广播电视科技创新奖是根据中华人民共和国科学技术部国家科学技术奖励工作办公室正式文件．由我国科学技术部批准设立“中国广播电视设备工业协会科技创新奖“（设奖证书号为国科奖社证号第0158号），由中国广播电视设备工业协会承办。

简介：当我们打开历史的画卷1993年的初春，刚召开不久的党的十四大明确了将建立社会主义市场经济体制为改革目标，强调了科学技术是第一生产力，科技工作要面向经济建设主战场，加速科技成果的商品化和向现实生产力转化。上海作为一个国际性经济、文化汇聚的大都市，受到了产业革命、信息爆炸的巨大冲击，