简介：奥斯丁反讽艺术片谈——奥斯丁人物塑造、情节结构的反讽艺术,[关键词]奥斯丁《劝导》反讽艺术价值观 ,的反讽手法不同的是对于《劝导》中安妮这样一位奥斯丁笔下年龄最大、最完美的

简介：作为传统中奇文化的一格,把奇文化传统作为唯一的传统,的中国传统文化

简介：在西方形而上学同样的暴力传统中,虽然在《形而上学导论》中海德格尔强调秩序和毁灭的必然统一性,海德格尔与技术

简介：传统的东方冥思者拒绝急皮士把禅宗与信息传播技术的联姻,禅宗佛陀和脑技术专家讨论的是同一现象吗,禅宗的暴力性不仅表现在玄思冥想的公案中

简介：　　　　二、中国音乐的题材　　　　文学属于想象的艺术,通过对中国文学与音乐的阐释,许多音乐取材于文学

简介：美术　设计　艺术　审美　形式　　　　在艺术实践活动中,设计艺术教育中存在着一种,设计活动是对人类生活方式的设计和组织

简介：　　二、当代景观艺术的人性化体现,景观进行人性化水景设计,　　一、人性化——当代景观艺术发展的必然趋势

简介：从事物的发展中去把握事实,更不能说是正确的新闻舆论导向,使每个从事新闻工作的同志都能掌握科学的世界观和方法论

简介：素描、色彩课程教学课程内容应由训练提升艺术视觉思维认知,学生对艺术视觉、艺术思维以及艺术语言表现的认知,强调艺术设计基础教学的艺术与设计双重性

简介：

简介：摘要本论文探讨了小学语文教学的艺术。结合实际的教育教学工作，从教学设计的艺术性、教学趣味的艺术性、教学启发的艺术性、情感教学的艺术性等方面来谈谈语文教学的一点体会。

简介：水乡婚俗绣品造型及绣品图案,　　为何在婚俗绣品中鸳鸯图案用得多,　　在上述的绣品图案中

简介：让文学活动主体在实时交流与创造中体验艺术的真实,网络文学的虚拟真实正是在这种多向交流互动中被创造、体验、并确认的,也使网络文学的艺术真实表现出与传统文学不同的新质

简介：我们可以不承认编得很艺术的筐子真的可以叫做艺术或艺术品,但舍己救人并不因此成为艺术,托尔斯泰在《艺术论》里把艺术归结为感人

简介：让艺术回到社会政治生活中,一、艺术社会学如何从社会运动理论研究中获益 ,我认为艺术社会学研究可以从社会运动理论研究中获益

简介：　　二、舒伯特的艺术歌曲的六个创作时期　　第一个时期,在舒伯特的创作中,舒伯特的歌曲大多数就是为他的这些朋友们创作的

简介：纤维艺术中国发展　　　　纤维艺术是现代艺术的一种形式,这本身就是一件促进中国纤维艺术发展,国际纤维艺术双年展在中国12所高校纤维艺术家共同努力下

简介：作为艺术的艺术品又是对现实世界的模仿,这样自然就把艺术的问题置换为艺术作品的问题,艺术的问题就变为艺术作品的问题

简介：中国艺术家并不用担心艺术的终结,是艺术终结之后的主要艺术形式,如果高级的自律艺术果真终结了

简介：摘要在全面推进素质教育的今天，如何让学生在语文学习中，获得正确的观点，形成高尚的品格，健康的审美观念，并在语文基础知识和能力方面得到发展，养成良好的学习习惯，完成《大纲》提出的语文教学的任务，就要在课堂教学中下功夫。课堂教学的成功是提高语文教学质量的关键。长期以来，人们对于一堂课的开头艺术研究甚多，而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少。一堂成功的语文课，不仅要开始引人入胜，中间环环相扣，而且课的结尾也要精心设计，做到课虽尽而意无穷。如果教师运用得法，画龙点睛，水到渠成，就能突出教学重点，增大教学容量，提高教学效率，从而引导学生深入理解课文内容，开拓思维，深化记忆，“产生“余音绕梁”、课断思不断、语停意不停的艺术效果。因此，要达到这个目的，除了教师幽默得体的谈吐、新颖独到的教学构思之外，课的结尾部分处理也是十分重要的。