简介:摘要本文探讨了教师培训机制的构建问题,试图让人们对一直忽视的应该如何造就高素质教师队伍这一至关重要的问题引起重视,从而让从事基础教育的广大教师尽快跟上新课程改革的步伐。为此,本文从“教师培训机构适度开放,引入竞争,并对培训项目进行招标;在教师培训项目的制定、实施等具体环节上,组成队伍,举办听证会,倾听教师心声;建立一套比较完备的教师培训考评管理办法,规范受训者;按规律办事,各施其职,使培训落到实处”等四个方面进行了探讨。
简介:摘要学生学业危机并非一朝一夕形成的,而危机的防范和化解能力主要取决于是否具有一个科学的预警机制。要做好学业预警工作,使预警机制良性运转,一是要高度重视,加强领导;二是要完善制度,创新方法;三要加大督查,强化考核;四要优化队伍,强化培训。
简介:摘要中职学生学习差,缺少良好的学习习惯,自律意识淡泊,给班级管理带来好多挑战。为了把中职生培养成为具有综合职业能力、高素质的人才,班级管理工作任重道远。在中职生的班级管理中,我们认为,运用激励机制,是比较好的管理方法,可以取得不错的效果。