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  • 简介:摘要:随着素质教育和新课程改革的不断深化,越来越多的教育工作者开始关注起课堂教学的生活化和活动化改造,力图通过对更多生活教学资源和实践活动的开发、利用来达成提高课堂教学综合效率的目的。高中思想政治是一门对学生的价值理念、道德体系和生活习惯起着基本定型作用的重要课程,也是与学生的日常生活和社会活动最具联系性的科目之一。基于上述认识,笔者将以著名教育家陶行知先生所提出的生活教育思想为结合点,就高中思想政治教学中活动型课堂的构建一题撰写此文并提出一些看法,以资诸位参阅、分析。

  • 标签: 生活教育 高中 思想政治 活动型课堂
  • 简介:高中思想政治微课题研究性学习活动是开展活动型学科课程的一种有效载体。微课题研究性学习活动围绕议题展开,基于研究性学习任务,锻炼学生的学科关键能力,有效促进学生在掌握学科知识的基础上,提高在真实情境中综合运用知识并解决问题的能力。设计指向学科关键能力的表现性评价量表对微课题研究性学习活动的成果进行评价,能够有效考查学生的核心素养发展水平,促进学生有目的、有思路地开展课题研究,进而体现微课题研究性学习活动的内在育人价值。

  • 标签: 高中思想政治 活动型学科课程 微课题 议题 评价
  • 简介:摘要:当前职业教育已进入转型发展期,面对新时代发展的新要求,亟待采取新举措,改进现行教学不足之处。本文以“哲学与人生”课程综合活动为例,聚焦中职学科核心素养的培育,探索新课标理念下的思政课活动教学设计与实践策略。

  • 标签: 中职思想政治 新课标 综合活动课程 活动设计 应用实践
  • 简介:摘要在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,我发现里面蕴含着大量的哲学思想。如幼儿动作发展教育建议中提到创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调,体现了哲学思想下内因是关键、外因是条件。于是,我并以“内因与外因”为基点,开展对幼儿的身体基本动作发展的教育,从而促进幼儿心理、体质健康发展。

  • 标签: 内因外因体育活动
  • 简介:摘要在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,我发现里面蕴含着大量的哲学思想。如幼儿动作发展教育建议中提到创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调,体现了哲学思想下内因是关键、外因是条件。于是,我并以“内因与外因”为基点,开展对幼儿的身体基本动作发展的教育,从而促进幼儿心理、体质健康发展。

  • 标签: 内因外因体育活动
  • 简介:新修订的中学思想政治课课程标准有一个显著的特点:增加教学中学生活动的内容,加强实践教学的要求。具体表现为:改变传统的教学内容的呈现方式,增加了教学中学生活动的内容,加强了实践教学的要求,强调对学生创新精神与实践能力的培养;在教学时间上,要求用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%;

  • 标签: 初中 思想政治课 实践活动课 课程标准 对策 教学内容
  • 简介:摘要:以工会活动为载体开展职工思想政治工作能够提高思想政治工作的丰富性、集约性和针对性。工会可以通过组织读书活动、辩论活动、团队建设、竞赛比拼、安全生产、公益活动等开展思想政治工作。工会应做好机制建设,构建组织机制、推进机制、参与机制、沟通机制、激励机制、评估机制等,为以工会活动为载体开展职工思想政治工作提供坚实的保障。

  • 标签: 工会 活动载体 思想政治工作
  • 简介:习近平"以人民为中心"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在领导全国人民共筑"中国梦"伟大实践中总结出来的重要理论成果。这个重要思想的源泉,可以追溯到29年前发生在宁德霞浦县委党校的一场接待群众日活动。1988年12月20日,时任宁德地委书记的习近平同志在霞浦县委党校开展地县两级领导接待群众日活动.

  • 标签: 群众 中国特色社会主义思想 透射 习近平 伟大实践 重要思想
  • 简介:摘要:进入新时期后,培养和落实高中生的政治核心素养成为教学的重点目标。然而,由于当前政治课堂教师采用灌输式的教学方法,教学内容主要围绕考点进行,学生间接接受书本知识和死记硬背,并没有将学到的知识内化为核心素养。因此,建设活动型课堂给僵化和死气沉沉的高中政治课堂教学带来了活力,也是落实学生核心素养的有效方式。基于此,本文章对核心素养视野下高中思想政治学科活动构建进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 核心素养 高中思想政治 活动构建
  • 简介:

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  • 简介:摘要为了克服思想政治课为应试而教、为应试而学的倾向,切实实施素质教育,我们进行了初中思想政治课堂教学活动化的探索实验研究,以利于提高课堂教学实效,落实政治课教育目标。

  • 标签: 初中政治 课堂活动化
  • 简介:山西历史文化具有不断变革和不断进步的鲜明特色,在中国历史的各个时期都走在了时代前列。进步的思想文化是社会变革的前奏,为社会变革提供思想基础,指导社会变革的进程;而社会的变革和进步,又深化了进步思想,为后来的改革奠定了基础。

  • 标签: 社会变革思想 山西历史 变法 鲜明特色 历史文化 中国历史
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  • 简介:摘要为了适应新课程改革的需要,本文初步探讨了初中思想品德课探究活动开展的必要性和实施探究活动的方法和途径。

  • 标签: 初中 思想品德 课堂教学 探究活动
  • 简介:活动课教学是目前所倡导的一种全新的教学模式,它以灵活多样的形式,围绕培养学生的参与意识和参与能力.提高学生应用科学方式提出问题、解决问题的能力,注重培养学生的创新意识和实践能力,进一步的深化思想政治课堂教学改革。

  • 标签: 初中思品课 活动课 教学模式
  • 简介:摘要:在提倡素质教育的今天,幼儿园的教育理念也逐渐侧重于对幼儿实施生活教育,随着垃圾分类的面向民众普及以来,大家的环保意识也随之增强,幼儿园应在日常的教学中,对幼儿进行相应的介绍和讲解,让幼儿能够了解垃圾分类对环境保护的重要性,同时也要让幼儿明白,环保与我们的生活息息相关,并关乎我们未来的生存质量,所以,教师应教育幼儿从小事做起,从我们力所能及的垃圾分类开始,为保护我们共同的家园贡献自己的力量。

  • 标签: 幼儿园 生活教育 垃圾分类
  • 简介:高中思想政治新教材四个必修模块共设探究活动412个,其中必修一114个,必修二82个,必修三98个,必修四118个。新教材将探究活动定位为正文,呈现形式为仿宋体。在实际教学中,对探究活动的运用容易出现三种倾向:一是因为它是正文,因而对每个探究活动逐一使用,不敢越雷池半步;二是因为它是仿宋体,而不是正文中的宋体就完全弃之不用;

  • 标签: 探究活动 思想政治 新教材 仿宋体 实际教学 正文
  • 简介:张澜在他的教育实践活动中,极力鼓励女子教育,显现于其间的女子解放思想更是不容忽视。张澜在创办女学的过程中带领师生进行过多次有关反封建的维护女权的运动,这些运动有力地推动了四川地区女性解放运动的发展,同时也培养了一批先进的女性,促进了社会风气的转变。

  • 标签: 张澜 女子教育 女性解放
  • 简介:摘要随着我国教育改革的不断深化,作为思想品德课教师,不仅要尽快把初中思想品德教学推上素质教育的轨道,而且要大力探索思想品德课课外活动的德育功能,以培养和造就一批能够挑战2l世纪市场经济变化和适应社会主义现代化建设所需要的人才。

  • 标签: 思想品德德育课外活动