简介: 在全球面临着经济、社会、环境一系列严峻挑战的情况下,人们对自身的生产、生活行为进行了深刻的反思,并对现实与未来的忧患开始觉醒,从而提出了一种全新的发展理念--可持续发展的理念.持续性、公平性、公共性、共同性构成了可持续发展的基本原则.可持续发展的思想自80年代中期被提出来后,在短短的数年内便广泛地为国际社会所接受.1992年在里约热内卢召开的世界环境与发展大会通过了在全球区域和各国实现可持续发展的纲领性文件<21世纪议程>后,中国政府在世界上第一个编制出了本国21世纪议程行动方案.可持续发展成为中国未来发展的战略选择.上海市也已制订并开始实施.……
简介:教育是可持续发展变革的重要手段。中国可持续发展教育项目的特色主要表现为:在国际视野下结合中国实际进行可持续发展教育的理论构建,是可持续发展教育扎根于中国的奠基石;整体进行可持续发展教育课程设计,是可持续发展教育理念真正落到学校教育改革实际的基本环节;定期组织国家讲习班和国际论坛等多种师资培训活动,是传播可持续发展教育理念与成功经验的必要平台。在科学发展观的指导下,以进一步落实《联合国可持续发展教育十年(2005-2014)国际实施计划》为契机,作为可持续发展教育的“旗舰”项目,中国可持续发展教育项目应当适应学校发展的实际需要,深入开展可持续发展教育课题研究;建立学校、政府、社会、企业等共同参与、利益共享的同盟关系,全方位扩展可持续发展教育的合作空间。
简介:摘要:林业工程可持续发展下经济持续性对也有所改善创新,为进一步提升我国林业生态发展下经济产业创新水平,相关人员还要加强这方面的研究工作。文章对林业可持续发展的重要性进行分析,探讨林业经济建设策略。
简介:摘要:森林资源是我国非常重要的资源,在生态平衡中占据重要的地位。森林资源为人们的生产生活提供了重要的保障,在促进国家经济可持续发展和社会发展中占有重要的地位。随着社会经济的发展与林业产业的不断发展壮大,森林生态平衡遭到了严重的破坏,环境问题随之也不断出现,森林生态和资源都面临着严重问题。近些年来,随着产业需求的扩大和人类活动的加强,森林资源逐渐匮乏。而如何实现森林资源的保护和林业的可持续发展是现实生活中人们面临的一个重要问题。在我国提出的绿色发展要求下,如何实现森林和林业的可持续性发展和经营,是本文探究的重点内容。
简介:Sustainableurbanizationisadynamic,multi-dimensionalprocess.Itembracesrelationshipsbetweenallhumansettlements,fromsmalltownstometropolises,aswellasbetweenurbancentresandtheirsurroundingruralareas.Mostcrucially,itincludesnotonlyenvironmentalbutalsosocial,economicandpolitical-institutionalsustainability.Tomovetowardssustainableurbanization,itwillbenecessarytolearnfromrecentexperienceandtodevelopandoperationalisenewideasandapproachestoaddressawiderangeofconcerns.TheWorldSummitonSustainableDevelopmentprovideatimelyopportunitytolookmorecloselyatthechallengesandopportunitiesposedbyurbanization-anopportunitytobroadenthewaysinwhichwethinkaboutsustainabledevelopmentandthemeansbywhichtheglobalcommunityseekstoachieveit.
简介:摘要:林业经济以森林生态环境、林地资源为基础,在林内发展种植业、养殖业、采集业和森林旅游业以及各种林业产业,是集种植养殖、采摘、观光于一体的立体式复合经营模式。2010年中央一号文件首次明确提出,因地制宜发展林地种养业,挖掘农业内部就业潜力,积极发展森林旅游、农村服务业,拓展农村非农就业空间。林业经济对林地空间进行充分开发利用,可最大限度提升林地生产力,促进生态建设,增加农民收入。林业经济投资少、见效快、潜力大、易操作,发展林业经济可有效缩短林业周期,增加林业附加值,促进林业健康可持续发展,同时在拓宽农民收入渠道、巩固生态建设成果、助推乡村振兴等方面具有重要意义。目前,林业经济发展已成为我国各地区争相发展的朝阳产业。