简介：我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师的。

简介：

简介：古代有一位学琴的人，曾拜成连先生为师。他苦学了3年，创作了一部乐曲，名叫“高山流水”。他非常高兴地把这部乐曲演给老师听。成连先生听完笑了笑说：“我有个老师比我更高明。明天，我带你去拜访，你一定会有收获的。”

简介：我的小老师青青,是我姨奶奶的孙女儿,今年5岁半,在上幼儿园大班。她的头发厚厚的,小腿上还有一个眼珠子一般大的黑痣。她的话很多,什么事都管,声音也高,一开口就能把这天给震塌下来。去年秋天,亲戚们到我小舅爷爷家去吃饭。小舅爷爷家养了一只小狗,才生下来四个多月,

简介：

简介：瞧，讲台旁那位，齐耳的短发，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，一脸和蔼可亲的表情的女士就是我的老师——钱老师。

简介：我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师的。

简介：有人把老师比作春蚕，比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，对老师默默无闻的奉献精神表达了赞美之情。这是对老师辛勤付出的理解和认可，这是对老师传道授业解惑的感谢和尊重。

简介：最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

简介：朋友是个语文老师，她所在的学校给全体学生统一布置了一项特殊的作业：写一写自己老师的缺点，只能写缺点，不得写优点。为了让学生们放心大胆地写，学校规定，带回家去写，不用署名。

简介：老师的眼睛是明亮的，像指路的明灯；老师的眼睛是美丽的，像清晨落在花草上的露珠一般，晶莹透亮；老师的眼睛是无私的，就像蜡烛上的火苗儿那样默默无闻燃烧着……

简介：如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋；如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光；如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林。

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简介：我们班的数学老师姓谭。她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜。透过眼镜，我们可以看到她那双和蔼而又严厉的大眼睛。她敬业、爱生，于是就有了“跟踪”我的一幕。星期五下午第三节课，谭老师抓紧时间讲完课后，发了一张试卷进行测验。前面的题都不算难，可最后一道应用题较为复杂。下课铃响了，我还在苦苦思索这道题怎么做。虽然老师已把卷子收走了，

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简介：这学期，我刚接手五（1）班的英语。第一节课，我们师生就互相提出要求：学生们要求我每天给他们上课时都要面带微笑，作业本上不能打叉，即使错了也只能圈出来；我要求他们在学习上必须再用功一点儿，每天都要认真完成我布置的任务。

简介：班上的成绩并没有在“灭绝师太”的管制下有起色。高二结束，我们班又以不到220的均分、历史地理仅15人达标的惊人记录在文科班中垫底。

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简介：人们印象里的老师，一定是学识渊博，和蔼可亲，桃李满天下，贾平凹却给我们带来了一位不一样的老师，这位老师只有三岁半，长得也不漂亮，表情不仅木然，还显得傲慢，而且只有作家这么一位学生。

简介：晨光小学的校园里最近多了一尊雕塑,纪念的是一名刚刚牺牲的老师。前不久,在一场大火中救出五名小学生的王老师在火海中不幸丧生。一位知名雕塑家感动于她的事迹,倾其全力塑成一尊栩栩如生的雕像,安放在操场最显眼的地方。这天,接替王老师带三乙班的新来的黄老师气冲冲地敲响了校长办公室的门。校长是个和善的老头,总是挤着笑眯眯的眼睛看着对方。