简介：社会发展进步的同时，全国人民的读书意识都增强了。学校图书馆更是与时俱进，跟上时代发展的步伐和教学改革的需要。因而，图书管理工作者，也应及时更新教育教学理念，做到以学生为本，服务于学生，以促进学生吸收更多有利于其身心健康的全面发展的知识，开拓学生视野。

简介：随着网络信息时代的发展与变革,高校图书馆档案管理突破了静态管理状态,向动态环境发展,尤其是图书馆个性化服务的发展与应用,使得用户档案成为图书馆界研究和发展的新动态。图书馆用户档案是指所有在接受图书馆提供的馆藏资源、网络资源及相关服务信息时所产生的一切与用户相关的资料,是用户利用图书馆的原始记录。用户档案信息服务是指图书馆根据用户档案信息分类,为用户提供相关专业馆藏资源、数字化信息、特色资源、个性化信息等服务，并根据用户使用图书馆的轨迹分析用户的感兴趣的信息，主动向用户提供信息服务。

简介：本报告在调查研究基础上,对上海市街道、乡镇图书馆发展背景、发展优势、基本特点和创新理念进行了详尽的分析,为中国广大的城乡基层街镇社区图书馆现代化发展提供了一个极具实践意义的模型。

简介：互联网思维对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式,对图书馆也不例外。本文探讨了互联网思维的用户思维、简约思维、极致思维、大数据思维、平台思维、跨界思维六大思维对图书馆工作的启示。

简介：绘本是儿童早期阅读的重要书籍形式。通过绘本阅读概述与儿童阅读现状进行分析的基础上，提出公共图书馆在儿童绘本阅读中的作用，其介入开展儿童绘本阅读的相关举措。

简介：柔性管理作为一种新型的管理方式,能够适应时代发展的新形势,是对传统图书馆刚性管理的有益补充。为适应图书馆人员结构管理调整和图书馆发展的需要,运用组织管理柔性化、领导柔性化、物质激励和精神激励等方式,开展图书馆柔性管理,不仅能提高图书馆管理水平,而且能使图书馆更好地发挥其服务于人的功能。

简介：摘要本文分析了网络信息时代图书馆文献载体由纸质文献向多媒体转变，由此必然带来服务方式的变革。而县级图书馆员由于主观和客观原因，却止步于纸质服务时代，所谓的继续教育也流于形式，馆员缺乏继续教育的热情和主动性。提出了县图书馆员应从职业道德、专业知识、相关综合知识、信息技术、语言文字等方面开展继续教育，提高服务水平，图书馆员开展继续教育的方式及方法。

简介：本文对图书馆情报系统作了概述,介绍了信息融合技术,分析了图书馆情报系统应用信息融合技术的作用。认为,其作用体现在收集数据、优化采集的数据和技术上的支持三个方面,从而实现图书馆情报系统的高效管理。

简介：创新是当今时代发展的鲜明特征。面对现代技术的迅猛发展、全球网络化浪潮的兴起以及广大读者对信息需求的变化，本文就县级图书馆当前存在的服务观念陈旧、服务范围狭窄、服务条件简陋、服务方式单一等问题，提出改善服务条件、更新服务观念、拓宽服务范围、改进服务方式、优化服务环境、提高服务水平的图书馆服务工作的创新理念。

简介：在新媒体环境下,分析高校图书馆阅读推广活动的现状及存在的问题,探讨了国内高校图书馆阅读推广模式策略。

简介：文章论述了襄阳市各级公共图书馆在创建国家公共文化服务体系示范区建设中,以科学发展观为指导,按照＂公益性、基本性、均等性、便利性＂的原则,创新服务,改善服务环境、加强文献资源建设和拓宽服务领域,积极推进公共文化服务体系建设。

简介：图书馆经过长期的历史发展,其服务文化逐渐形成了一种新的形式,即把服务价值观作为核心内容,严格遵守服务行为道德规范,有严格的服务制度作保障,图书馆的整体影响是重中之重,动力则来源于创新精神。

简介：在新媒体时代,随着新媒体阅读的普及,大学生的阅读行为产生了深刻的变革,也使高校图书馆的阅读推广服务面临着一系列的机遇和挑战。在新兴媒体的冲击下,高校图书馆的阅读推广服务缺乏系统性和常规性、推广途径相对有限、缺少特色等问题日益凸显。对此,高校图书馆应建立专门的阅读推广机构,利用新媒体进行多渠道、互动性的推广服务,创立主题阅读栏目,大力建设数字图书馆、培养大学生新媒体阅读素养,结合本校特色、打造品牌项目等阅读推广服务。

简介：本文通过对Google在线图书馆的相关服务及功能的介绍,并探索利用Google在线图书馆辅助英语翻译,使用户更好、更方便的学习英语,为广大翻译提供了更为便捷的学习渠道。

简介：

简介：阅读是一个人学习知识、发展心智和培养综合素质的重要途径,而阅读推广活动是高校图书馆责无旁贷的职责。面对当前高校图书馆在阅读推广活动过程中存在缺少长远规划、先进理念、主体机构以及有效的评价机制等问题,提出了高校图书馆应建立完善的保障体系、科学的理论支撑体系和多元的科学指导体系等三层体系相结合的阅读推广长效机制。

简介：在全民阅读的大环境下,高校图书馆的各项阅读推广活动开展得如火如荼,为评价阅读推广服务的价值,进行阅读推广成效评估显得刻不容缓.文章从读者的视角,以读者感知为测度对象,尝试研究阅读推广成效评估模型,以期为高校图书馆阅读推广服务提供效果参考,并对成效评估的各维度提出了改善性意见.

简介：摘要探讨提高医院图书馆带教工作质量的教学效果。实习生通过多环节的培训学习与体验，成长了很多，收获了许多。充分培养了实习生对医院图书馆工作价值的深层次认知与热爱，取得了良好的教学效果。特别是图书馆员把多年来的临床专业检索经验与技巧毫无保留地教给实习生，保证了实习教育的目标价值，提高了医院图书馆带教工作的质量。

简介：馆员队伍质量关系到未来图书馆健康发展。从馆员专业发展的内涵入手，分析当前馆员专业发展进程中的障碍，提出专业发展的内外策略。

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