简介：摘要本文主要着眼于化工机械设备的防腐性能相关内容，针对如何提高化工机械设备的防腐性能进行了论述，提出了有效提高化工机械设备防腐性的举措。机械设备长时间处于高腐蚀性的环境中容易加速老化，改善化工机械设备的性能可以大大提高化工机械设备的工作效率，提升产品质量和生产速度。

简介：摘要：在儿童发展指南中明确指出，幼儿发展应该具有基本的生活自理能力。这个引导之下要求幼儿园教师能够鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的能力进行肯定和鼓励。这样能够利于幼儿生活自理能力提高，指导幼儿进行基本的学习和生活自理方法掌握。幼儿园开展相应的教学活动中，应该对幼儿自主取餐能力进行着重培养。这是进一步带领幼儿进步，提高幼儿生活自理能力的重要根基。幼儿可以通过自主取餐的模式，加强自身的实践能力，也能够对自己的生活进行相应的完善。

简介：摘要随着社会的不断发展，化工企业的安全管理中，安全评价法的应用给化工行业带来深远的影响。安全评价法的主要作用是针对危险化学品的生产、设计、运输、管理这些过程进行全面的评价，将安全隐患及时消除。本文主要分析了安全评价法的科学运用。

简介：摘要建筑成本管理会受到许多因素的影响，为了更好做好成本管理工作，要做好具体控制方式研究，从而促进建筑行业的发展。

简介：　摘要：实践是新时代培养人才的主旋律，同样也是社会对人才提出的素质要求。培养实践型人才，需要从小入手，帮助孩子们打下实践的扎实根基。如今，我国的学前教育正不断发展，教学内容和方法都在逐步完善。在幼儿教育中培养孩子们的实践能力对他们的未来发展意义深远，应成为每一名幼儿教育工作者不断研究的课题。本文就将从笔者自身的教学经验出发，提出几点培养幼儿实践能力的教学策略，仅供参考。  　　关键词：幼儿；教学；实践能力提升  　　引言：  　　学龄前幼儿正在逐步完善自我的认知，认识社会，培养他们的实践能力将增强他们的生活技能，教会他们基本的生活常识，对于他们创造力的发展以及健全人格的形成都是具有重要意义的。因此在平时的教学中，教师要借助丰富多彩的活动，开展实践教育，使幼儿教育的实效性更强，真正作用于孩子们的成长与发展。  　　一、在故事中体现实践  　　幼儿实践能力的发展是一个循序渐进的过程，需要从逐步拓宽他们的认知入手。平时，孩子们接触到的任何一项事物都将对他们思想意识的形成产生影响，教师要从孩子们喜爱的元素入手，使他们的实践能力在认知发展中不断增强。幼儿都喜欢听故事，丰富的故事情节能够让他们更多的了解这个世界。教师可以在讲故事的过程中渗透实践教育，给幼儿以警醒。  　　例如，在教学《小红帽》这篇童话故事时，教师可以通过问题引导幼儿产生思考，例如：“小红帽有哪些话不应该告诉大灰狼？如果你是小红帽你会怎么做？”此类的问题，幼儿对这类童话故事一直都保持着喜爱和学习热情，会主动去思考教师提出的相关问题，甚至会互相讨论来。这样的问题引导能够增强幼儿的自我保护意识，对在生活中可能遇到的危险有躲避、保护自我的意识和能力，是具有重要意义的 [1] 。  　　二、创设情境体会实践  　　当然，培养幼儿的实践能力仅仅依靠“听”和“说”是无法实现的，必须要让他们真实的参与实践，获得体验。创设情境是在课堂上模拟生活中的某些场景，这不仅能够增强幼儿的生活技能，习得一些常识，还能够使他们获得有趣的学习体验。例如，在教学活动中引入日常生活中比较熟悉的购物环节，将幼儿分组，分别担任顾客及工作人员的角色进行情境表演。教师可以提供一些材料供其购买和售卖。幼儿在进行实践活动时教师需要在旁细心观看，发现并记录其中存在的问题，也可以直接参与到活动中来，提出一些问题引导幼儿解决。这样在加强师生之间互动的同时也可以帮助幼儿解决一些表达上出现的困难和问题。在活动结束之后，教师与幼儿一起对此次活动进行总结，找出不足之处。通过这样的实践活动，能够渗透品德教育，也帮助幼儿树立正确的三观。  　　三、探究活动感受实践  　　探究性教学是通过幼儿自身探索、实践而获得资料、信息，并进行总结、运用的一种教学模式，其对提升幼儿的创新能力、实践能力具有重大作用 [2] 。幼儿对外界事物充满了好奇，迫切想知道“为什么”、“怎么样”，在教学中，教师要充分将孩子的好奇心调动起来，引导孩子进行探索实践。如在认识植物的教学中，教师让孩子走出课堂，在幼儿园内捡起飘落的叶子，让孩子观察叶子的形状，并从多种叶子中找出不同形状的叶子，引导孩子形成“叶子从哪里来的？”“叶子上面的脉络是什么样子的？”“叶子是什么颜色的？它的颜色会变吗？”“叶子落到地面后会怎样？”等一系列问题，加深孩子对叶子、植物的了解，扩展孩子基本知识的基础上，培养孩子的思考问题的能力 [3] 。在收集完成后，教师教孩们做贴画、面具、标本等，并让他们参照叶子在图画本上画出叶子，通过孩子们的的亲手操作，了解叶子的用途，提升了他们的动手操作能力。  　　四、课外资源深化实践  　　幼儿园中有大量的玩具、材料，教师要将这些材料、资源，充分利用起来，借助已有的材料，让幼儿发挥自己的想象力，来制造个性化的作品。如教师要求幼儿用积木排成各种形状，用线和珠子展开串珠活动，锻炼幼儿的动手能力。如让幼儿通过原有的材料，发挥自己的想象力，制作成各种玩具，如“小机器人”、“洋娃娃”等。再如通过各种资源，展开多样化的活动，可借助彩纸、拉花、小剪刀等材料或工具，开展“过节”活动，让孩子展示自己的想象力，剪出多彩多样的窗花、小人、动物等，并让孩子进行分组协作，将剪彩贴在黑板上，将拉花挂起，此刻孩子的参与力提升，且自由地展现自己。当然，幼儿毕竟是孩子，他们的手工制作水平有限，但是作品里充满了天真、个性，因此，教师要对孩子的劳动成果进行肯定，并鼓励他们做出更漂亮的艺术品，使他们树立动手创造、提升自信心 [4] 。  　　五、课后活动延伸实践  　　课后活动也是教学的重要环节，在每一小节的课程教学完成之后，教师要有针对性地布置一些具有实践性的课后活动，以便进一步提高幼儿的实践能力。  　　一是探究性活动。探究性活动有助于促进幼儿自主探究问题，在探究问题的过程中，幼儿收集各方面的资料，积极思考。比如，在让孩子们初步认识社会职业时，可以要求他们对自己的父母进行一次“采访”，了解父母的职业和相应的具体工作，以绘画等形式记录下来，在第二天的课堂上共同交流。二是实践性活动。比如要求幼儿去调查当前幼儿园环境中的问题及不足等，再让他们提出解决问题的对策，教师给予必要的指导，这样，孩子们的思维能力就会得到有效的提升。。  　　六、结语  　　总而言之，实践是孩子们走入社会、认识世界的一扇大门，将使懵懂的他们快速成长起来，能够将所学化为实际生活能力和认知。从幼儿的长远发展考虑，教师必须将以往理论性的教育转为实践，借助多样化的教育手段使孩子们的成长需求得到满足。希望基于本文提出的几点培养幼儿实践能力的方法能够为一线的幼儿教育工作者创新出更多的教学策略起到一定的参考和借鉴作用。  　　参考文献：  　　 [1] 张晓黎 . 幼儿园分享式社会实践活动探析 [J]. 小学科学（教师版）， 2018 ，（ 1 ）： 60-61.  　　 [2] 富静 . 课外游戏教学对幼儿实践能力的培养 [J]. 考试周刊， 2018 ，（ 21 ）： 185.  　　 [3] 李青梅 . 在幼兒教育中案例教学法的应用探析 [J]. 读与写， 2017 ，（ 32 ）： 240-245.  　　 [4] 秦珍珍 . 浅谈幼儿教学中提升幼儿实践能力的措施 [J]. 时代教育， 2017 ，（ 12 ）： 227. 

简介：摘要随着我国市场经济发展进程的不断加快，人们对建筑工程项目建设使用的安全稳定需求越来越大。然而，受施工环境复杂、工程建设规模扩大以及技术应用局限问题的影响，使得建筑设计难以达到设计使用的要求。基于此，相关建设人员应在明确绿色设计理念应用优势的情况下，找出优化控制的方法策略。这是实现当前现代化经济建设背景下建筑设计应用可持续性目标的关键，研究人员应将其作用于实践，以促进所处市场环境的快速稳定发展。

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简介：摘要园林绿化工程对于整个城市建设起着积极推动的作用。本文针对园林绿化养护滞后的原因提出了具体养护措施。以供参考。

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简介：摘要我国供电行业的高速发展推动了电力企业的涌现，供电市场的竞争压力呈现出日益增长的趋势。而电力企业电力物资计划管理工作作为电力企业运营过程中所需物资的计划准备环节，能够对电力企业的经营效益及未来发展方向起到至关重要的影响作用。因而，在当前激烈的市场竞争环境下，电力企业加大对电力物资计划管理工作的重视程度是十分必要的。在此基础上，本文对我国电力企业当前所开展的电力物资计划管理工作的重要性进行了简要分析，并总结了其中存在的普遍问题，继而提出了相应的优化措施，以期为促进我国电力企业市场竞争力的增加，推动电力行业的整体发展起到积极作用。

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简介：摘要随着科学技术不断地发展与人们生活水平的不断提高，人们对生活环境的要求也来越高，在建筑领域，推动绿色建筑的快速发展，使建筑在使用过程中做到最大限度地节能显得尤为重要。经济社会发展对于能源消耗量的持续提升及大众节能环保意识的逐步提高，绿色建筑越来越受关注。给排水系统是建筑中能耗巨大的重要部分之一，因此，必须加强给排水系统节能节水设计。研究重点就绿色建筑给排水技术应用进行分析，以供参考。

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简介：摘要城市所有用电都是由配电网直接供电，越大的城市其配电网系统越是复杂，随着人们生活水平的提升和科技水平的进步，人们对用电的需求也越来越高。配电网是城市供电系统的灵魂所在，只有科学合理地进行规划利用，才能提升供电系统的效率。近年来，智能配电网开始进入人们的生活，与传统配电网相比，智能配电网拥有更多的优点和高效，利用传统的电力技术和先进的计算机、信息技术相连接，融合传感技术、信息通信技术、控制保护技术等先进技术为用户提供更加优质、安全、稳定的电能。鉴于此，文章对智能配电网技术在电网规划中具体应用进行了研究，以供参考。

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简介：摘 要： 人们常说的话题有很多，而关于教育方面的内容却是人们最长聊到的话题之一，因为教育这个话题太重要。每一个人都多多少少受过一段时间的教育，可以毫不夸张的说，如果没有教育那么中国不可能在古代就已经立足于世界强国，就像周恩来还在学校读书之时所说的那样：“为中华之崛起而读书”。而我们在小学的学习中更多的重视的是对于语文、数学、英语等主课的学习，这样往往忽略了对于别的兴趣课的加强，这样对于小学生的发展是非常不好的。而国家教育部也意识到了这一问题，在逐渐加强对小学音乐的教育。

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