简介：

简介：最近，北京大学法学院教授贺卫方，因不满意校方招收法学研究生的考试方法，决定以不招研究生相抗拒，此举引来不少争议。

简介：自五千多年前中华大地产生文明以来,道德教育无论势强还是势弱都贯穿于炎黄子孙所习的内容之列,真可谓历史悠久,影响深远.

简介：对于公共文化服务体系建设,我国主要是从公民文化权利的角度进行政策论述的。人们将文化权利视为一个当然的概念来使用,却没有对它进行必要的学术厘清,尽管我国公共文化服务体系建设在较短的时间内取得了显著成绩,但指导实践的理论研究相对滞后,尤其是关于公民文化权利的研究尚未深化,以致在一定程度上影响了公共文化服务体系建设政策的有效论证。对自由主义来说,文化权利仅仅是个体的权利。对于社群主义而言,公共的善优先于个体的权利;而所谓的社群性文化权利,也主要是指属于某一社群的文化身份或资格。通过对文化权利概念以及自由主义和社群主义围绕这个概念所展开的争论进行必要的梳理,为下一步厘清公共文化服务中若干文化权利问题确定了一个逻辑起点,从而推进我国关于公民文化权利的研究。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：社会财产的归属、财产所有权的含义、保护合法财产的意义、法定继承人的范围、继承顺序、继承方式、智力成果及其作用、我国法律保护公民的智力成果权等。2014年全国各地思品中考可能会结合现实生活中有关财产的取得方式、财产所有权的归属、继承的方式、未成年人的继承权问题、青少年依法保护智力成果权的案例、与2014年“世界知识产权日”主题相关的案例等设问考查。

简介：融资租赁行为依据《中华人民共和国物权法》规定的准不动产物权变动规则将导致所有权人和占有使用的权利人产生权利冲突,致使所有权人暴露于诸多风险中。《最高人民法院关于扣押与拍卖船舶适用法律若干问题的规定》和《内罗毕国际船舶残骸清除公约》增加了船舶所有人自物权受侵害的风险。以中美法规定为视角,分析船舶自物权与其他类型物权产生冲突的可能性和实践常发领域,建议中国法律从补充船舶租赁特殊规则、放宽用益物权变动模式的限定、尊重合同意思自治原则和鼓励商业保险参与等方面,促进和保障船舶融资租赁行业的发展。

简介：本文主要探讨了行政相对人权力的定位及其内容.对于前者笔者从行政相对人权利与公权利的关系及其与宪法权利的区别两个角度进行研究,对于后者笔者则归纳为自由权、受益权、程序权及司法救济权等几个方面.

简介：当WTO给中国经济带来机遇的时候，让我们冷静地、从普通劳动者的角度探讨一下，基本生存与最大利润、社会公平与经济效率的关系。

简介：医生的权利与义务是医疗法学研究的重要问题．由于行医职业的特殊性，许多国家都对医生的权利与义务作出法律规定，使医生的权利得到法律的保护．同时也使医生的行为受到法律的约束．本文仅就医生的权利及其社会功能问题进行探讨．

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简介：1999年发生的两起有重大影响的高校学生诉学校拒发毕业证、学位证案，引发了人们广泛的思考。但人们所关注更多的似乎是司法权的行使与大学自治的关系，而对学生权利的保护则少有人正面论及。恰恰相反，我认为该两案所反映出的主要问题在于：我国对学生权利保护不够。因此，本文拟对学生权利及其保护作一探讨。

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简介：中国的乡村民主,本来是最纯朴、最纯洁的,但随着岁月的冲刷,却在异化,变得混浊而有铜臭味,变得蛮横而强权。从乡村民主的变迁,可以看出一个时期乡村社会的现状。早年间,村里选干部是搬来一大盆黄豆,先由村民推荐候选人,然后把候选人的名字贴在木斗上,每个选民在大盆里抓一个黄豆,投＂票＂时,

简介：权利冲突现象是近几年颇受关注的法学问题。对其进行深刻的理论研究，对于如何正确配置冲突权利有重大的理论和现实意义。本文在分析前人研究成果的基础上，运用法哲学的方法探讨了权利冲突的概念、类型和权利冲突形成的原因。以期对中国当代法制建设中权利冲突的立法和司法配置有所帮助。

简介：仔细算来，新课程改革已经实施五个年头了，在这五年中，我们参加了无数次“新课程”培训．聆听了不知多少位专家的悉心教诲，“保护学生尊严”、“尊重学生个性”、“提倡人文关怀”、“走下讲台与孩子们开展平等对话”等新课程理念早已在教师心中生根发芽了。“老师，我现在不想读!”——这不正是保护学生、尊重学生的好机会吗？“你有权利保持沉默!”——这不正是教师学会宽容的最好表现吗？相信有这些想法的教师肯定不占少数，因为这些提法正体现了他们心中的“新课程观”。

简介：谈谈教师的权利与义务全国人大教科文卫委员会侯小娟法律作为调整社会关系的一种手段，主要是通过法律关系的权利与义务来实现的。它为人们的行为规定一个标准或方向，以制约人们的行为，也就为人们规定了权利和义务。可以说，法律关系就是人们根据法律规定而结成的各种权...

简介：的结果就是没有国家权力和社会权利之分,权利（权力）新问题假如不梳理清楚,　　（二）了解公民和人民的概念有助于对权利（权力）的理解

简介：本文从对设立公民考试权利的法理分析出发,经探讨比较公民考试权利与受教育权利,归纳了公民考试权利的五项内容,即公民享有取得一定考试资格的权利,公民享有参与考试的权利,公民享有获得相符的考试成绩的权利,公民对考试成绩有复核审查的权利,公民有基于考试成绩取得应获权益的权利,并对这几个方面进行了详细的分析,呼吁《考试法》尽快出台,对公民考试权利予以充分细致的规定,以解决目前我国考试制度中诸多不合理事项并对考生权利予以完善的保障。

简介：古希腊和罗马帝国的学者最早作为其著作的作者受到关注，但版权观念的形成仍被认为在十五世纪印刷术发明之后。在英国，早期的版权表现为王室授予的一种特权(privitege)，并与书籍检查制度(censorship)密切相关。由于十七世纪末开始产生的启蒙(theEnlightenment)思想的影响，妨碍知识传播的印刷特权和书籍检查制度最终受到抵制。1710年安妮法(theStatuteofAnne)作为世界上第一部著作权制定法的诞生，完成了版权从印刷特权到作者权利的变革。