简介:【摘要】幼儿园的教学工作有一定特殊性,幼儿的思维和真心都是敏感的,这是幼儿成长的一个重要阶段,也是幼儿在接受教育的一个初级阶段。教师不仅要着重关注幼儿的生长情况和发展状况,也要关注幼儿的环境和教育方式。在幼儿园中无论任何活动,都离不开对环境的设定。如果在环境中能够带给幼儿一些教育,那么在培养幼儿各方面技能也有着非常重要的作用。玩的一些思维形成都是由环境所影响的,是在教学过程中不仅要考虑到幼儿不同的学习特征,也要让幼儿认识到环境之间存在的规律和联系,要把环境教育贯穿到五大领域的活动中,才能带给幼儿更好的教学。
简介:摘要:在“五育融合”教育理念指导下,幼儿园区域活动需要创新设计。首先,阐述了“五育融合”理念的内涵,即德、智、体、美、劳全面发展,强调各育之间的相互渗透与协同。接着,分析了区域活动中如何实施五育融合,如在角色扮演区培养道德情操,益智区提升智力发展,运动区促进体质增强,艺术区激发美感,手工区锻炼动手能力。同时,提出了创设多元化、互动性强且富有挑战性的区域环境,以激发幼儿的探索兴趣和自主学习能力。此外,还讨论了教师的角色,认为教师应作为引导者和支持者,适时介入,引导幼儿在活动中实现五育的均衡发展。最后,指出五育融合的区域活动对促进幼儿全面发展的重要意义,并对未来研究方向进行了展望。
简介:初见孙震与孙军,是在杭州康恩贝客户答谢晚宴的现场。主人特别安排他们坐在了几家国内医药传媒的桌子上。一个是身形高大,沉稳少言;一个慈眉善目,热情善谈。一少一老,让人不解:怎样的关系,会同时出现在此类场合?