简介：摘要：近年来 网络直播平台产业发展迅速， 从最开始的网红 直播带货 ，再到近期 农产品直播扶贫，网络 直播平台收获良好口碑的同时 已成为新的零售交易 入口。但是，网络直播平台的各项直播内容也存在 良莠不齐的情况 ，依法对其进行监管刻不容缓。新兴 互联网行业的飞速 发展，仅仅依靠国家机关对市场主体的行为进行监管已经不能够满足现实需要， 尤其是网络直播平台这样的特殊主体 。党的十九大报告中提出的共建共治共享社会治理格局，支持各类社会主体自我约束，自我管理，并且要发挥行业规章等社会规范的积极作用。本文从上述背景出发，在 经济法视角下 对网络直播平台的合作监管模式进行研究 ，以期促进网络直播平台健康发展。

简介：随着信息技术的普及和在教学中的应用,混合式教学模式逐渐受到人们的重视。如何应用网络教学平台中的网络课程,将线上与线下、理论与实践有机结合,成为当前高职院校混合式教学课程建设的重点。基于网络教学平台的混合式教学课程建设,应具备系统完整的课程教学内容、频繁的互动教学、丰富的拓展资源及切实可行的考核评价方法,以强化教学效果。

简介：基于显性和隐性语用教学法，提出基于网络平台的交互式动态语用教学方式，并以实证方式比较三种教学法的效果。结果表明，隐性法对高职生语用能力提高效果不明显；显性法与动态法都有助于语用能力提高。通过教学干预，显性组可掌握较丰富的语用知识，但未必能转化为实际语用能力；动态组在语言流利度和语音语调上整体优于其他两组，但出现了两极分化的现象。今后教学中应结合显性与动态教学各自优点，探索偏向显性的动态教学法。

简介：“网络”作为时代发展的新标志,已经逐渐深入到社会的方方面面,其中包括教育领域。因而在高校体育教学中,应用网络信息技术构建网络辅助教学平台,可以完善体育教学课堂,丰富体育教学模式,进而增加体育课堂的魅力。在此基础上,本文将对网络辅助教学平台现状进行分析,探讨平台构建策略,为高校体育教学发展构建良好环境。

简介：摘要通过介绍如何利用VS2008和SQL2005构建和开发日语视听说网络考试、自主学习平台，为日语专业开发其他科目的网络考试和自主学习平台提供建议和帮助。

简介：随着“互联网＋”概念的到来，信息化时代已成为当前国际社会不可逆转的潮流。我国政府在管理中需要与科技社会的发展现状结合，形成信息化的政府服务模式，提高管理和服务效率，这是在改革开放新阶段进一步转变政府工作职能和定义的重要前提。对此笔者结合政府网络平台的信息化建设的重要意义和相关现状进行了简单的分析．并结合当前发展中存在的问题提出了几点可行性建议，希望能推动我国政府服务网络平台信息化的不断完善。

简介：摘要随着国家对中小学教育投入越来越大，各中小学校装备水平有了大幅度的提高。尤其是在2005年进行中小学远程教育工程建设以来，乡镇中心小学以上的学校建设有微机室；2012年建设了班班通项目，“校园网”已基本成型。

简介：提出了高等院校实验教学网络化建设的设想,将学生实验、技能训练纳入到网络教学环节,形成师生互动、高度开放的实验教学模式。对实验教学网络化教学手段,优化教学环境,激发学生的学习兴趣和动机进行了探讨。

简介：摘要：对于党校运用网络开展教育而言，面对新形势下培训教育具有着十分重要的作用，网络教育可以更好的提高党员领导干部自身的修养，也能提高党员自身的素质，从而利用正确的观点以及方针做出对社会经济发展重要的决策，对于我国的各项事业发展也存在着十分重要的作用。但目前在我国的党员网络教育平台应用中，还存在着些许的不足之处，因此需要利用一些更好更新的网络教育技术去优化党员的教育平台。

简介：针对目前高职化学教学过程中存在的主要问题,阐述了如何将信息化网络的优势与高职化学教学特点相结合,构建基于泛雅网络教学平台的高水平化学在线课程。通过在线课程的建设实施,促进学生的自主学习,进一步提升教学质量和效率。

简介：摘要： 高中传统的化学教学模式在课堂上，普遍有教研效果不明显等现象存在，降低了教学质量，无法达到教学指标。微信是近些年在信息化发展的基础上衍生出的交流工具，具有诸多传统教学达不到的优点。本文从高中化学教研活动入手，试分析在教学中构建微信网络教研平台，并阐述其对教研发展的作用。

简介：摘要：辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维，而随着时代的发展，社会对人才的要求越来越高，而培养学生的辩证思维也成了中小学学科教学的目标之一。基于此，本篇文章对基于网络社交平台的初中历史辩证思维的培养进行研究，以供参考。

简介：随着互联网技术的不断更迭，知识也从“泥沙俱下”的信息爆炸中被抽离出，摇身一变成为待价而沽的商品。2011年，知乎上线，它充分利用UGC平台，构建起提问者、回答者、听众等之间的社会关系网络，开启了区别于传统问答网站的新型社会化网络问答时代。这些新型平台的传播主体即“答主”，主要来自各个领域掌握知识、文化、技术的专业人士，依托社会化平台，为提问者提供专业的知识解答。

简介：移动学习平台是促进移动学习快速发展的重要因素,无线网络技术和移动通信技术及其相关移动终端设备的快速普及,使得基于有线网络和个人计算机的网络学习平台已不能满足当前学习者的实际需求.从无线移动网络环境下学习者的实际要求出发,研究具有移动Web即时通信、资源实时移动共享等功能的移动网络即时协作学习平台的体系机构和系统功能,探究实现该系统平台的关键技术,以便为移动学习者提供一种支持即时协作交流、实时共享资源与知识经验的新型移动网络即时协作学习平台.

简介：摘要“翻转课堂”作为一种新型的教学模式是当前国内外研究者关注的热点问题之一。近年来许多高校逐渐在教学实践中加以应用，并取得了一定的成效。但总体来看，翻转课堂在教学实践中也存在一些问题且对教学效果产生了影响。所以如何提高翻转课堂的教学效果也成为国内许多高校开始关注的问题。

简介：为了探讨利用网络教学平台开展大学英语互动教学的必要性,采用问卷调查,围绕学生对大学英语传统课堂互动教学和网络教学平台中互动教学的认识而展开。调查结果显示,由于大学英语传统课堂在互动教学方面存在明显的缺失,而构建基于网络教学平台的大学英语互动教学模式是很有必要的。

简介：目前许多体育教育者都学习了如何把现代教育技术运用到体育教学中,本文采用网络调查、对比分析等方法,发现民族院校体育教学中很少运用现代教育技术。众所周知体育网络教育系统优化了体育教育资源、提高了学习者的学习效率,其全新的教学模式能够很好地解决"学、训矛盾",方便学生在课外时间自主学习,故在体育课程的学习中,广泛运用网络平台对体育知识的学习是行之有效的方法。

简介：摘要随着“一带一路”倡议的推进和中国奖学金吸引力不断提升，来华留学人数持续增加。但来华留学生在留学过程中遇到许多问题，国内服务领域却没有针对来华留学生的平台，在一定程度上制约了中国国际教育事业的发展。本文将结合当前中国教育事业相关背景，根据问卷调查结果，从来华留学生需求出发，探讨来华留学生网络服务平台的建设。

简介：摘要网络资源平台的应用在语文课程教学中发挥着非常积极的作用。以高中语文文言文教学为例，我们首先分析了网络资源平台的应用对高中语文文言文教学的几点价值，包括教学思路的更新、创新教学方法，教学成果。最后提出了如何利用网络资源平台对语文文言文教学的方法做出改进，包括课前导入、教学情景、优化课件制作和充分利用网络资源等方面的建议。

简介：2006年6月5日,胡锦涛总书记《在中国科学院第十三次院士大会和中国工程院第八次院士大会上的讲话》中提出了＂建设创新型国家＂的命题和任务。而创新型国家的建立又以创新型人才的培养为基础,这就要求我们的教育尤其是直接面向社会输出高级人才的高等教育,必须加强学生的创新精神和创新能力的培养。但现行的应用型创新人才培养模式存在种种弊端,不能满足社会的需求。本文在分析这些弊端的基础上探讨了应用型创新人才培养网络教学平台的设计方案及其七大组成模块。