简介：2014年教师节前夕，习近平总书记与北京师范大学师生代表座谈时发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话（以下统称《讲话》）。贯通《讲话》全篇的中心思想，就是要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的专业化教师队伍，培养造就一大批党和人民满意的好老师。《讲话》立意高远，内涵丰富，论证深刻，言辞中肯，亮点纷呈，极具现实针对性，是指引新时期教师成长和教师教育的指路明灯。作为一个从教50多年的老教师，我读后倍感亲切、深受鼓舞、思绪万千、受益良多。本文谈几点对《讲话》精神的理解和感悟，与教师同仁分享。

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简介：阐述了学习习近平总书记2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上讲话的四点体会：马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论是中西方历史文化精华的结晶,是科学;要正视哲学社会科学界的问题,对马克思主义和中国特色社会主义理论要真懂真信;哲学社会科学工作者当奋发有为,积极主动为党和人民述学立论、建言献策,肩负起历史责任;要有志向有信心构建哲学社会科学的中国学派。

简介：摘要：《孟子》是承载着我国优秀传统文化的代表性书籍，深刻影响了我国古代知识分子，有着极为重要的当代价值。习近平总书记历来重视引用孟子文本对思想观点进行创造性的转变与创新性的发展。习近平总书记对《孟子》的引用不仅弘扬了中华传统优秀文化，更是对传统文化提供了相关的理论遵循。对我国传统文化的自信进行坚定，坚持以两创理论激发传统文化内涵，进一步培养传统文化中的人文兴驰和价值理念，完成道德行为规范。结合时代要求，对传统文化赋予全新的内涵，使我国传统文化得到全新的展现。

简介：摘要：本文旨在探讨如何利用中华优秀传统文化来指导学校的实践研究，以提高教育质量和培养学生的综合素养。首先，论文回顾了中华优秀传统文化的悠久历史和深厚内涵，指出了其在道德教育、思维培养、审美教育等方面的独特价值。其次，论文阐述了学校如何将中华优秀传统文化融入到课程设置、教学内容和校园文化建设中，并给出了一些具体的案例。最后，本文总结了中华优秀传统文化在学校实践研究中的重要指示意义，强调了培养学生的民族自豪感、文化自信和创新精神的重要性。

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简介：从小到大,书籍就像和我朝夕相处的好朋友,每天陪伴着我。特别是那套我最喜欢的百科知识丛书,更是让我爱不释手,总是吸引我一遍遍地翻看。这套书一共有36本,当初为了集齐这套书,我可是历尽了千辛万苦……自从姥爷给我买了这套书的第二本,我就被书里描述的有趣而神秘的科学现象深深吸引住了。

简介：我从小就爱看童话书，沉迷其中而无法自拔。可是到了三年级，妈妈想让我多接触些其他种类的书，尤其是经典名著。她把一本本中外名著和历史书塞进了我的书柜，准备把童话书送给别人。我坚决不同意，那可是我的宝贝呀!可是妈妈却一意孤行，把童话书全部整理好，准备找个合适的时间送出去。于是，我整天都在盘算着怎样才能把书拿回来。

简介：儿子一开学，我的事儿就来了。过年之前，老师就很体贴地把新学期要用的各种书本练习册的名录发到了邮箱里。这项工作，老师已经风雨无阻地坚持了四年。一年级的时候，还是在开学第一天，老师就把名录写在黑板上。除了学校里统一购买的各科教科书以外，同学们还需要统一的口算练习册、阅读练习册、英语练习册以及语文、数学、英语的检测试卷。

简介：啊,总算到家了,回一趟老家真累啊!稍作休息后,我开始整理起书包,数学书、语文书、两个作业本、科学书,数着数着,咦,我的英语书呢？我在书包里翻找着.呀,不会吧,不会是我落在老家了吧？这下我完蛋了,我不由得喊出声来：“哦,不!”

简介：初进大学时,由于专业原因,读书由兴趣变成了工作,快乐也有点变形成了折磨。遇见秦北,可说是读大学以来最有幸的事情。最开始是有天在教学楼看见一个同年级女生端端正正捧了两三本书,整个人都很有书卷气的样子,问她＂等人吗＂,她说＂我来参加个读书会＂。从这时候起,我就很好奇学院里到底有个什么＂读书会＂？后来无意中听到舍友说她这次读书会读的书还没有还,我便赶紧问这个读书会到底是什么。

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简介：【命题分析】1949年1月22日．经过中共长期的努力争取国民党驻北平军队总司令傅作义终于决定让人民解放军接管北平．其所疗十几万国民党军开出北平城外．到达指定地点接受改编，北平的和平解放标志着平津战役基本结束、平津战役是三太战役之一．至此．战略大决战的三大战投胜利结束．中考的考点主要有：参加平津战役的两支人民解放军军队名称、国民觉将领、三大战役的先后顺序、共同战略意义以及取胜的原因等，选择题为主．

简介：胡锦涛总书记不久前在人民日报社考察时强调指出：“要把提高舆论引导能力放在突出位置。”总书记的这番话提出了一个引入深思的重要时代命题：新形势下党报如何提高舆论引导能力？

简介：奏响伟人故里立德树人时代强音,努力培养一批又一批社会主义合格建设者和接班人,是伟人故里湘潭学习贯彻落实习总书记全国教育大会重要讲话精神、建设教育强市、办人民满意教育的使命所在和历史担当。

简介：习近平总书记作为一位熟知历史文化经典并将其广泛应用在各种实践中的领导人，他的许多治国理念与传统文化的精华密不可分。十八大以来，习近平总书记的系列讲话或长篇幅、大段落论述，或旁征博引、引经据典，这些都让我们强烈感受到了习总书记深厚的传统文化底蕴，同时也在世人面前彰显了中华民族传统文化的文化魅力和文化自信。继承和弘扬中华传统文化，注重用精神力量筑牢中华民族共同体意识，坚定文化自信，培育社会主义核心价值观，将有助于促进民族团结教育。

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简介：该文认为:判断文化先进与否的标准只有一个,就是看它与历史发展的趋势是同向还是逆向。在新的历史时期,知识分子应自觉去做先进文化的传播者、弘扬者和建设者,为建构社会主义新型文化大厦,实现民族的伟大复兴,不懈奋斗,做出贡献。