简介:在飞速发展的时代,教育改革也走向了新的阶段。新课程在实施的过程中也对老师、学生提出了更高的要求,特别是在提升学生综合能力的形式上。要达到这样的要求并不简单,教师必须在开展教学活动的同时对传统的教学的方式以及理念不断地更新。不过,现如今的许多小学还没有意识到实施综合活动课程的重要性,还是仍旧以传统的内容作为基础。综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程,是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。他是有目的、有设计、有组织的通过多种活动项目,丰富的活动内容,灵活多变的活动方式,让学生接触到自然、社会。这一活动的开展,使得小学生培养出了兴趣,视野得到了拓展,各方面的能力都到了全面和谐的进步提升。本文基于对小学教育中的综合实践常态化进行了探讨分析。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展和高校办学规模的逐渐扩大,传统的物资管理模式已经无法满足多校区高校的需求,物资管理信息化成为多校区高校发展的必然趋势。本文通过分析高校多校区办学格局下物资管理信息化建设的意义,针对目前高校多校区物资管理的现状和存在的问题,提出了相适应的对策以及多校区物资管理信息化建设的思考。关键词:物资管理信息化建设多校区1引言近年来,高校招生和办学规模不断扩大,为整合教学资源、加强优势互补,多校区办学的现象已十分普遍。据资料统计,我国高校多校区办学始于上世纪80年代中期,进入21世纪,我国高校的多校区建设现象已十分普遍[1]。多校区大学是相对仅有单个校区的高校而言,是指由两个或两个以上独立的校区组成,只有一个统一的法人办学实体,受大学行政总部统一管理的大学[2-3]。目前我国多校区大学的各校区空间分布较为分散,实行传统的物资管理方式,时效性差,管理效率低[4]。如何通过信息网络等现代化技术的运用,突破多校区物资管理上空间和时间的限制,使多校区物资管理上得到优势互补,是当前高校多校区物资管理面临的重要课题......
简介:实践哲学即“行动的哲学”,葛兰西的“实践哲学”与马克思主义理论一脉相承,是对马克思的“新世界观”的进一步阐发与深化。马克思主义旨在“改变世界”,解放全人类,最终解放自己,实现人自由而全面的发展。葛兰西实践哲学所蕴含的价值意蕴对新时代中国特色社会主义建设具有重要的时代性启示关键词实践哲学;葛兰西;价值意蕴
简介:摘要:高新技术产品项目具有开发周期长、技术复杂、高风险的特点,从较长周期的技术开发到产品定型,再到多种项目的并行开展,企业将面临动态变化的情况,在资源优化配置、信息沟通等方面均存在很多困难,强化项目计划管理是解决这一问题的有效途径。本文从高新技术产品项目的基本特征和实际需求入手,围绕项目的全周期计划管理,提出了符合高新技术企业(研究所)发展特点的“三级计划”项目管理方法。以正向推动和反向纠偏的计划执行与控制思路,提出了影响项目计划管理的典型问题及改进措施,并通过项目计划管理的牵引带动,促进企业的全面发展。关键词:高新技术计划管理技术开发研制生产计划执行资源配置过程控制计划评估引言计划是事先对未来应采取行动所做的规划和安排,计划管理是项目管理的核心和灵魂,也是确保企业可持续发展的必要条件。加强项目计划管理,企业领导层和决策者就能够更好地把握企业目标的实现,将项目管理各要素贯穿于一体,更好地配置资源,提前发现问题,寻求解决问题的途径。同时还将统一管理者和被管理者认识,有利于形成合力,为实现企业目标而共同努力……