简介:教师教育观念的转变并不是一单纯认识过程,它具有实践的性格并需情感介入.而观念与教学行为之间也不是单向的线性关系,而是双向互动的.教师培训应突出和加大实践成分,强调教师自我反思和对外合作,培训模式应实现从院校培训向校本培训的根本转变.
简介:指出企业改革,要审时度势,观念转变是经营转变的基础;而大胆尝试、机制转变是经营转变的核心;另外,要节流开源,创新经营求发展.
简介: 一、就业形势概述及形成的社会背景 据统计,2009年,我国将有611万大学毕业生面临就业,其中,有近250万高职大专层次学生.加之以往未能解决就业问题的大学生人数,2009年就业工作将面临前所未有的挑战.眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期,今年受金融危机影响,前景变得扑朔迷离.麦可思人力资源信息管理咨询有限公司总裁王伯庆博士表示,金融危机会给大学生就业造成多大的影响还难以预测.……
简介:
简介:批判性思维是高等教育中的重要内容,也是学术成就的重要保证。呈现、分析批判性思维量表的编制过程,有助于评估学生对于批判性思维的观念及态度,判断学生在发展批判性思维的过程中是否需要帮助,预测学生的学术表现。
简介:实现师生课堂互动是对现代语文教学的新要求。互动,才能发疑;互动,才能激趣;互动,才能创造。互动的语文课堂教学常因学生的激情进发而高潮迭起,节奏鲜明。实施互动式课堂教学才能让课堂真正成为展示学生创造精神和活动能力、培养学生综合素质的大舞台,才能真正实现对学生的人文关怀。语文教学,应努力让课堂动起来。
简介:坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨□贾聚林(大连市教育委员会经过十年的艰苦奋斗,我市在1995年实现了普及九年义务教育。基本实现“普九”之后,基础教育的发展思路如何确定,这是人们普遍关注的问题。经过近两年的实践探索,我们认为,...
简介:<正>发轫于联产承包责任制的我国农村经济体制改革迄今已有十年、十年来,农村商品经济有了巨大的发展,农民收入水平不断提高,农民观念、心态以及行为特征也相应发生较大变化。为了尽可能准确地把握在农村改革与发展的大背景下,农民教育
简介:转变观念营造氛围求得认同推进改革——在五月二十二日全省教育思想大讨论动员大会上的讲话□辽宁省教委主任李喜平为了认真贯彻落实党的十四届五中、六中全会精神,积极推进经济体制和经济增长方式两个转变,全面实施结构优化、外向牵动、科教兴省三大战略,省委、省政府...
教师的教育观念是如何转变的——兼论教师培训的应然取向
以观念转变带动经营转变--邯郸市公交公司的成功探索与启示
世界金融危机环境下高职学生就业观念误区成因及对策的探讨
敢向传统教育观念挑战的人——潞城市实验小学青年教师杜桂兰
营造环境 转换机制 开拓市场 创造性地推进高校后勤社会化改革
批判性思维工具包(CriTT)的开发——学生批判性思维的态度及观念量表
转变教学观念,活跃语文课堂——互动式语文课堂教学要求浅探
坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨
农村经济变化与农民教育观念——对湖北省大冶县农民的问卷调查
重素质教育实践 促教育观念转化──中国教育学会教育理论刊物专业委员会1997年年会综述
转变观念 营造氛围 求得认同 推进改革——在五月二十二日全省教育思想大讨论动员大会上的讲话