学科分类
/ 2
29 个结果
  • 简介:通过排比古今文献,追溯“耕读传家”观念在中国农耕社会中形成、发展和消歇的历史轨迹,揭示传统小康农家对于家庭、家族文教前景的企求,指出对“亦耕亦读”生活图景的追求是中国文化史应予关注的重要思想传统之一,对于全民阅读推广背景的家庭书香氛围的构建具有重要启迪意义。

  • 标签: 耕读传家 家庭阅读 书香世代 全民阅读推广
  • 简介:本文首先概述了引文索引的两个基本评价功能,即检索功能和评价功能,并论述了在实际的评价工作中如何发挥它们的功效。然后,阐述了如何利用美国基本科学指标引文数据库(ESI)来实现评价功能,最后提出了利用ESI进行世界大学科研竞争力评价的构想。

  • 标签: 引文索引 科学评价 ESI 大学 美国 《基本科学指标》
  • 简介:文章论述了便携式条码数据采集特点及其在图书采购自动化管理中的应用,进而提出采集在现购中存在的问题及应对措施。

  • 标签: 图书采购 数据采集器 自动化管理
  • 简介:在过去的十几年里,中国索引学会依托华东师范大学,在索引学研究这个领域内,默默耕耘,取得了丰硕的成果,使这个新兴的学会得到了越来越多的人关注和认可。这里,我谨代表新一届理事会,对上一届全体理事,特别是给予上届理事会工作全力支持的华东师范大学,表示崇高的敬意。他们卓有成效、开拓性的工作,使中国索引事业大大地向前推进了一步。

  • 标签: 中国索引学会 会员代表大会 索引学研究 学科建设 人才培养
  • 简介:书后主题索引是学术专著不可或缺的组成部分,在西方有着深远的人本传统和基础,现已成为现代学术专著的一个界定特征。由于历史原因,我国人文社科学术专著中书后索引缺失现象比较严重,成为制约学术成果交流、学术道德规范建设,乃至新兴学科产生、成长之瓶颈。本文试图从历史视角探究现代学术著作书后索引在西方产生、发展的人文历史根据,并从书后索引之学术功用、社会功用,来探讨规范我国人文学术专著书后索引之必要,以求构建优化、和谐之人文学术科研环境。

  • 标签: 主题词 书后主题索引 西方人文传统 检索功用 学术规范
  • 简介:各位专家、同志们:大家上午好!今天,来自北京、上海、天津、湖北等地的10余位学术界、图书馆界、出版界专家、学者不辞劳苦、齐聚武汉,参加《现存湖北著作总录》专家评审会。我谨代表省文化厅对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!编纂《现存湖北著作总录》是文化系统落实省委关于纂修《荆楚文库》的指示精神,在抢救、保护、整序湖北地方文献工作中奋力作为的重要体现。《总录》融史志、知见、版本、提要等多种类型于一体,应该是一项颇具学术价值和应用价值的大型综合性书目。

  • 标签: 专家评审会 书目文献 湖北 著作 文化强省 文库
  • 简介:针对目前图书馆服务能源消耗量大的现状,分析虚拟机技术的主要应用优势,提出将虚拟机应用在图书馆低碳化服务过程中,以降低服务及外围设备的能源消耗,充分满足不同应用方式对系统资源的多种要求,提高图书馆服务资源的利用率。并以安徽行政学院为例,探讨虚拟机服务配置及使用情况,分析虚拟机在区域图书馆低碳化服务中的应用前景。

  • 标签: 虚拟机 低碳化服务 服务器 图书馆服务
  • 简介:今年7月.南京大学信息管理系教授、中国阅读学研究会副理事长徐雁教授,先后应邀在“第七届全国中小学图书馆长暑期研修班”和江、浙两省“中小学图书馆业务骨干培训班”作了关于“导读”的学术报告。徐教授的报告,以“求学求知是手段,得识增智是目的”为宗旨,结合钱钟书《围城》中的“方鸿渐悲剧”、王安忆《长恨歌》中的“王琦瑶悲剧”,以及台湾自传体小说《汪洋中的一条船》作者郑丰喜“身残志不残,求学终成材”的事迹,极具文学性和学术色彩地论证了“人生必须阅读,阅读积累知识,知识造就文化,文化塑造性格,性格决定命运”的良性循环过程,认为百年人生的本质意义,不仅仅是一个自出生之日开始的“倒计时”游戏,其积极意义乃在于“奋斗和创造”。他指出,只有将人的主观能动性充分发挥为“主观能动力”,把握“时间智商”。修炼“文化情商”,才会锻炼出一个人的“专业胆商”……。果真如此,则人也许就是可以运动并改变自己命运的,可以用人生的有限时间换取活动的无限空间,从而解构并整合了“知识改变命运”、“性格决定命运”两个著名命题。徐雁教授认为,“浅阅读”、“轻阅读”和“娱乐化阅读”,只能重蹈《围城》中“方鸿渐”求学失败的覆辙,使人生在青春年华就彻底地“泡沫化”。他指出人生苦短,要时刻警惕“娱乐化读物”、“功利性读物”和“稀知类读物”等市场化图书对个人学习时光的侵袭和分割,应重视经典名著、学科基础著述和专业辅助书籍,尤其是杰出人物传记的“深阅读”;“深阅读”的最终目的,是在于体验情境、获取学识、汲取智慧。“读书方恨知识浅,观海乃觉天地宽”。因此,借助“浅阅读”进入“深思考”,才能真正提升一个人的

  • 标签: 中小学图书馆 图书馆长 “导读” 研修班 图书馆工作 暑期