简介：作者用装饰手法营造出公园的宁静和清爽感觉，表现出一种美的意境。公路旁边的街角上有一片草地，初春时节树木和草地上长出嫩芽，淡淡的暖绿和橙黄色的土地，像沐浴在阳光之中。

简介：

简介：国庆长假的时候我和几个朋友一起去了趟云南，在丽江古镇住了几天。古城被保存得很完好，青石板、四方街、滴水的屋檐、蓝天、清澈的水渠、充满小资情调的商铺、葫芦丝里吹出来的“月光下的凤尾竹”，难怪去过的人都说有种回家的感觉。逛累了我们就坐下来晒晒太阳，或是和少数民族老乡聊天，至今还回味那种闲适与发呆的感觉。

简介：马修·连恩的《布列瑟农》是一首伤感的歌。钢琴、风笛、吉他、萨克斯，舒缓而稍显低沉的旋律，仿佛秋野上徘徊的脚步，晚风吹拂黑色的风衣．有一种男性式的极富沧桑感的哀伤。后面的音域，有一点点高昂，

简介：善读会听深思精练烟台市教研室李文亭烟台市第二中学刘全荣中学化学教学的目的是“打好基础，培养能力”。高考命题的原则是“有利于选拔人才，有利于中学教学”。近几年高考化学试题逐渐完成由基础型到基础一能力型的转变，这与中学化学教改目标是一致的。在教与学过程中...

简介：医学专家认为：老年人的健康问题不仅仅是要避免猝死和延长寿命，而且．要保持身体健康、精神愉快和心理平衡，从实践中我体会到“慢、淡、善”是老年人养生之关键。

简介：善是精神的契约。善发自于人的内心。是人类最美好的一面。

简介：　　三、对善的定义的评价和几点看法　　（一）对善的定义的评价　　1．无论是佛教中的善,[3]　　（二）对儒家善的定义回顾　　1．儒家的给善下定义可以说是从,善之所以为善仅仅是因为它被社会认为是有用的

简介：摘要：本文探讨了小学数学教学过程中提问的方法与艺术。有效的提问对学生的思维发展和学习兴趣的提高都有着重要的作用。

简介：心衰是各种心血管疾病发展的终末阶段，也成了老年人的致命杀手。有关专家向老年群体发出预警：老年人心衰症状多不典型，临床表现变化多端，就像川剧中的“变脸”一样，令人捉摸不定。

简介：“善”作为一个最为常见的评价术语，是元伦理学家一直致力探讨的问题。从“善”这一概念的历史演变来看，它经历了一个由事实性述词逐渐地向评价性的赞词转化的过程。而且，“善”具有丰富的内涵，在具体语境中其内涵、性质、用法及功能各不相同。对“善”的元伦理分析，是科学、正确地使用“善”这一术语，作出合理的价值判断之关键。

简介：世界上没有无缘无故的爱。凡人与人之间的真爱，皆起自善，或者说起自对善的向往。我国著名哲学家、伦理学家、教育家罗国杰先生于2015年3月9日与世长辞，党和国家领导人对他的逝世表示沉痛哀悼，各界为其送花圈者不计其数。在3月13日举行遗体告别时，从拄着拐杖、走路颤颤巍巍的白发老者，到充满青春活力的莘莘学子，从清晨起就排起了长长的等待队伍，为的是见罗先生最后一面。这不仅仅是对逝者的尊敬和哀思，更是对善的景仰和向往。

简介：发丧之日,全家到火化场为岳母送行,7点到达时,存义师父已经率众居士在迎候我们。他们一边打招呼,一边从容地叠着"元宝",那种淡定让人感觉到一种从容的境界。他们都一袭袈裟,双手合十,肃穆诵经,开始速度均匀,大约半个小时之后突然提速了,犹似波起浪涌,时疾时缓,抑扬顿挫……直到爱人彩霞送来消息,母亲已经驾鹤西去……结束了咏诵,存义师父牵头带大家去祭奠区为老太太超度。一个像坟茔一样的"元宝"堆,在所有的"元宝"、香烛,甚至鲜花都燃烧焚尽之后,却留下了一个完整无缺的外圈。圆圆的、灿灿的,

简介：2014年是完美公司成立20周年，该公司以一场慈善盛典来庆祝自己20岁生日，充分展示了“取之社会，用之社会”的公益理念。

简介：

简介：摘要音乐，作为一门听觉艺术，学会倾听的重要性不言而喻。倾听是一种技能，更是一种修养。在小学音乐教学过程中，学生要学会倾听老师的讲课、倾听同学的发言，这样才能有效地参与到音乐活动中。培养学生乐于倾听、学会倾听和善于倾听的习惯和能力，要将“倾听”贯穿于音乐教学的始终，让学生真正掌握“倾听”这把金钥匙，成为学习的主人。

简介：在整式加减运算中，我们若能善于把一个代数式看作一个“整体”，往往可以化繁为简，收到事半功倍之效，下面举几例，供同学们参考．

简介：＂任何时候我们都不应该变成坏人,是吗？＂电影《TheRoad》（译名《道路》）里,孩子这样问爸爸。＂任何时候。＂爸爸回答。与好莱坞其他的灾难片相比,《TheRoad》最大的特点就是毫无希望。在《彗星撞地球》里,人类靠聪明才智击毁了撞向地球的彗星;在《后天》里,被淹没城市的幸存者最后转移到了安全的地方;在《地心》里,科学家们最终逆转了紊乱的地心磁力……

简介：有很多人可能都听过“刻舟求剑”的故事。故事是这样讲的：有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉入水中，于是他在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑是从这掉入水中的。”船航行到终点停下之后，他从所作记号的地方到水中找自己的剑，但船已行驶，而剑没有行驶，象他这样寻找掉入水中的剑不是糊涂吗?听过这故事的人都会认为这个楚国人是个可笑和愚蠢之人：他怎么会犯这样的错误呢?“舟已行矣，

简介：<正>所谓"减法",就是减除非正常压力。校长之所以累,往往与承担了一些本不应该承担的压力有关,所以要懂得"放下"。放下不必要的权。作为校长,不能什么权都揽着。权就是责,一所学校的责任,一个人独自负担得起么?我在学校只掌握领导权、决策权,决定办学思想和办学方向,其他权限包括执行权、监督权,全部下放给班子成员。大家各负其责,压力共担,远比孤军奋战轻松多了。