简介:【摘要】在互联网大数据背景下,找寻信息化教学与高中物理教学相匹配的方法将成为高中物理课堂的时代主流。尤其是疫情下,全国大、中、小学生在线学习进入常态化,信息化在线教学显得尤为重要。信息化智能教学硬软件的优点很多,既可以提升教师教学效率,又能在完成教学目标的同时拓展学生的自然科学视野,还可以辅助教学管理者对教学质量进行高效率监管。
简介:摘要目的研究并探讨倾斜邻牙正畸治疗对种植修复效果影响。方法此次研究的对象是选取2015年7月—2016年7月该院牙科收治的120例牙列缺损患者,将其临床资料进行回顾性分析,并采用随机分组法分为观察组、对照组。每组各60例。对照组行种植修复术治疗,观察组在行种植修复术前后给予倾斜邻牙正畸治疗。随访一年,记录两组总有效率、患者满意度情况。结果观察组治疗总有效率为95.00%,满意度为96.67%;对照组治疗总有效率为80.00%,满意度为75.00%;两组总有效率、满意度差异有统计学意义(P<0.05)。结论在行种植修复术同时联合倾斜邻牙正畸治疗能减少对牙组织的损伤,改善患者的咀嚼功能,美观度高,值得临床推广。