简介：在中等职业学校数学课中存在着学生数学基础差、缺乏学习兴趣、重视程度不够、与专业知识教育脱节等问题,为了达到提高数学课教学水平、实现服务专业课的目的,需要对中职数学课的教材体系和教学方式进行改革。

简介：中职计算机专业主要培养计算机方面的专业人才，这门课程本身具有很强的实践性，所以在教学过程中要注意计算机实训教学环节。而技能大赛能够检验学生的计算机综合水平，不仅能提高学生学习的积极性，还能使学生的计算机能力在参加大赛的过程中进步。

简介：考生报考中等职业学校,在身体条件方面有一些规定。学校招生遵循原国家教委1994年修订补充的《普通中等专业学校招生体检标准》,下面就对相关规定进行详细解读。1有下列疾病和生理缺陷者不能录取——器质性心脏血管病、高血压、结核病、支气管扩张病、肝病、有各种恶性肿瘤病史者、慢性肾炎、癫痫病、精神病、癔病、遗尿症、夜游症.

简介：

简介：校企文化融合是职业学校校园文化建设的核心,是提高人才培养质量的重要途径。积极推进校企合作,建设与现代产业相适应的校园文化,深化双主体合作育人,发展学生职业能力,提升职业素养,实现职业学校学生与企业的无缝对接,是职业学校追求的目标。

简介：随着我国教育事业的不断进步和完善,各个阶段的教育都迎来了崭新的发展时机。在'全民健身'号召的影响下,各个阶段学校的体育教学也受到了越来越多的重视,促进学生的全面、健康的发展成为了教学的重要目标。本文以中等职业学校为例,对体育教学的相关内容进行研究,结合发展的现状,在分析其重要性和的意义的基础上,提出能够促进中等职业学校体育教学发展的有效措施,其目的是通过提高体育教学的有效性,促进学生的全面、可持续发展。

简介：在新课改下，中等职业学校语文教学要紧贴中等职业学校培养目标，确立教学目标；结合中等职业学校现状，调整教学内容；围绕中等职业学校实际，选用教学方法；根据时代发展，运用教育技术，立足中等职业学校特点，构建评价模式。作为文化基础课的语文教学，应该顺应趋势，积极参与课改，为专业教学服务。

简介：

简介：摘要近年来，在国家对职业教育的大力支持下，高职院校的规模逐步扩大，而且院校内学生的人数也在不断的增加。因此，班级管理作为学校的一项重要任务，将成为工作的重点。班级管理是学校的一项基础性工作，不仅是根本性和全局性工作，同时还是各项教学工作顺利开展的重要保障，是培养高素质专业技术人才的客观要求。因此，我通过分析职业学校学生的特点，并对职业学校的班级管理提出了一些建议。

简介：摘要我国在经济发展的过程当中，政府教育部门也逐渐认识到了中职学校的学生管理重要意义。基于此，本文针对中等职业学校学生存在的问题进行分析，并且通过提升教职工的职业素质、转变学生管理观念以及加强管理制度建设等手段，来提升中等职业学校学生管理的质量，为促进教育进步作出重要的参考。

简介：德育教育是职业学校教育中的重点课程,也是职业教育的重要组成部分。在当前德育教学不断深化改革之际,职业学校需要不断探索行之有效的教学方法,构建符合时代教育发展的教学模式。本文通过对当前德育教育在职业学校课堂中的实施情况分析,提出进一步提高职业学校课堂中德育教育质量和水平的有效策略.

简介：目前图书馆馆藏不仅是以文本为主的电子图书、报纸、期刊等，也有数字化图片、网络课程、微课等多媒体教学资源，在因特网上也存在大量的电子资源，并通过因特网为师生提供了方便的信息服务，提高了师生对信息需求的服务能力。但由于这些数字化资源部署在不同地方，且使用不同的平台，采用不同的技术开发系统等提供服务，使学校师生往往要花费很多时间来学习各种平台的使用方法.

简介：随着新的科学技术成就不断涌现，现代职业学校教育飞速发展，并迅速渗透到传统机电学科的各个领域，使职业学校教育机电专业理论和技术发生了巨大的变化。如何培养和造就具有创新意识的机电专业人才是中等职业学校教育界关注和积极探索的问题。

简介：摘要职业院校一体化课程教学改革势在必行。一体化课程是根据国家职业标准，以综合职业能力为培养目标，通过典型工作任务分析设计和安排教学活动的课程。经过教学试点，试点班学生在几个主要的考核指标中都遥遥领先普通班级。一体化教学改革应注意解决问题并顺利完成一体化教学改革的实施。

简介：摘要《职业生涯规划》一般作为中职德育课程进行教学实践，但以主题班会为载体开展职业生涯规划活动是否可行、有效，结合我校职业生涯主题班会的开展实施情况，针对不同类型的职业学校不同专业的中职生，通过采取问卷调查研究的方法，分别对主题班会开展的次数、形式、职业生涯规划的认知、职业生涯主题班会的期待以及职业发展的指导等方面进行了调查。调查结果表明，大多数同学对职业生涯规划有一定认知，而几乎受调查同学都愿意参加有关中职学生职业生涯规划的一系列主题班会，并对职业生涯主题班会提出了期待。由此可见，职业生涯规划通过主题班会的形式开展系列活动，会对学生职业素养、职业心态以及自我探索成长有着良好的促进作用。

简介：摘要思想政治教育关系到人才培养的质量，如果把握不好方向就会使我们多年的教育成果付诸东流。职业学校学生由于其身心特点，以及学业、就业压力大，是产生思想问题的高危人群。职业学校思想政治教育面临着一系列前所未有的新情况。新问题。再加上当前职业学校对学生思想政治教育工作的重要性认识不到位，重技术、轻德育，使思想政治教育流于形式。因此职业学校思想政治教育必须遵循学生思想发展的规律，坚持以人为本的科学发展观，把握时代特征，与时俱进，探索新形势下对学生进行思想政治教育的有效途径，有针对性地做好思想政治教育工作，提高思想政治教育的实效性。

简介：摘要中等职业学校学生的文化素养普遍较差,这给中等职业教育和教学带来了越来越严峻的挑战。本文分析了中职数学教育存在的问题，我们提出了关于数学教学改革的对策一是培养学生对数学的兴趣，二是数学教学要突出中职教育特点，三是充分利用多媒体等现代化教学工具，四是中职数学课堂上的教学要及时反馈。

简介：文章首先分析了当下中等职业学校在发展中普遍存在办学特色不明显的问题,具体包括专业开设求大求全、盲目开设、局部建设等弊端,然后针对上述问题提出了建设性的改进意见,即职业学校培养目标特色;职业学校服务定位特色;职业学校校企合作特色;职业学校专业特色。

简介：顶岗实习是高职教育教学的重要环节。通过对顶岗实习管理现状的分析,在对原有业务流程进行优化的基础上,采用面向对象的方法进行建模,将顶岗实习管理信息系统划分为7个功能模块,并运用统一建模语言对系统进行总体架构设计。

简介：高职院校开展内部质量保证体系建设是实现人才培养质量自主保障的重要举措,体现了教育＂管办评＂分离带来的思维转变和质量保障方式的继承发展。建好内部质保体系的关键在于质量产生主体自身作用的发挥。因此,在建设过程中,要形成符合时代需求的质量观念,提高全员质量意识,构建强有力的管理组织体系,实现工作思维和习惯的改变。在具体建设对策上,主要从以下几个方面入手：成立专门机构,建立组织体系,构建目标链、标准链,完善数据平台,开展分析诊断,树立质量文化,培养专业化队伍等。