简介:摘要本文分析了中职数控专业教学的现状,并就师资队伍建设、实用教学大纲的制定、实训基地建设等提出了相关改革建议,以期保证数控教学的正常开展及教学改革的需要。
简介:摘要现阶段,电气控制技术在电气自动化和机电一体化专业教学中非常重要。就中职学校的学生来讲,在学习中存在很大的困难,因为电气控制技术这门课程不但需要系统的理论学习作为基础,更加需要充足的实践操作作为检验标准,所以学生在学习中存在一定的困难。教师应注重采用多种有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
简介:实现对孩子的优质教育,家庭教育是根本,同时也离不开学校教育的培养。可当很多人不顾孩子的实际情况,想尽一切办法,把送孩子上名校、重点校作为实现对孩子优质教育的唯一渠道时,实际上是走入了一种迷途。作为家长,还需要对学校教育品质有一个正确认识和判定。下文中,胡百良校长作为教育名家,在自己终身的教育积累和感悟的基础上,对学校到底是不是优质教育给出了三个标准,这三个标准完全是以孩子为本,从孩子的学习和精神状态出发,对学校教育进行了评判。这些标准会带给我们这样的启发——在学校选择上为孩子“量体裁衣”,选择适合孩子发展的学校教育就是最优质的教育,而不是一味去追求所谓的名校或重点校。
简介:摘要育人之本,德育为首。尤其在日益改革开放的今天,中职学校必须摸清学生的思想状况,抓住本质,与时俱进,开展有针对性的教育活动,加强自我管理,让学生养成自我教育的良好思想品德。要分层有序地推进学校德育教育,搭建德育网络,全方位多管齐育,开创学校德育工作新局面。
简介:摘要小学阶段是培养人才的关键时期,小学教学管理是学校管理的主要组成部分。目前转岗转学科教师岗前培训又是空白。小学教学管理中存在教师素质亟待提高等问题,针对这些问题必须要采取相应的对策,提高小学课堂教学质量。
简介:本人在乡村任教二十个年头了,在长期的教学工作中,发现我们大部分乡村学生在学习上虽然能吃苦,有勤奋好学的优良品质,但由于种种原因(如:单亲家庭多,留守儿童多等),常常出现一些学困生。在我的教学中面临的问题有不少:1、我们学校大部分学生是寄宿生,来自不同的乡村;许多是农民工子弟;我县乡镇中心小学的学生学过一点点英语,村级小学未开设英语课程;再加上九年义务教育学生普升初中,同学们的英语基础差异很大。随着初中英语难度的增加,一些学困生的出现在所难免。2、乡村学生由于经济困难,自卑心理严重,学习底气不足,如果不加强正确的思想教育,到了毕业班,他们会受这些因素影响,出现不思进取,自暴自弃现象。3、由于乡村教育信息落后和师资力量不足,也严重影响了学生智力的开发,能力的提高。针对以上问题,我谈谈自己在九年级复习阶段教学实践中的一些做法。