简介："知识失业"是我国一种新的失业现象,它是某些领域对知识劳动的需求不足、供给过多引起的结构性失业,具有"自愿失业"与"非自愿失业"的特点,针对"知识失业"问题,政府部门要为"知识就业"架桥铺路,求职者要确立新型就业观,以及加大培训力度,提高在职员工从业素质,从而实现"知识就业".

简介：

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简介：[摘要]培养学生的朗读能力是小学语文教学的一项重要任务。现今，一些教师的朗读指导虽然能够在一定程度上引导学生，但这种引导是不深入的、笼统的不以学情为根据的。具体体现为缺乏朗读教学的技巧支撑、缺乏对学生朗读问题的捕捉能力、评价不具有明确引领性。针对朗读指导中存在的问题，以确立学生最易感知的重音为朗读技巧指导切入点、提高以关键语词内涵品味为指向的朗读问题捕捉能力、运用具有明确引领性的评价语言等三方面加以指导，构建以生为本的小学语文朗读指导策略。

简介：【摘 要】 绘本以其浅显易懂、短小精美的特点一直来深受小朋友们的喜爱。对此，笔者基于低年级学生特殊的身心发展特点和心理需求，在教学中，依托绘本，以铺垫植入、深化创造、拓展延伸为线，对绘本进行主题选择，丰富文本知识内涵；展开情景教学，尽显学生创造能力；激活副版绘本，引发学生思维碰撞等多种策略实践来提高课堂教学效率。

简介：对先前知识掌握程度的不同，是造成学生两极分化的重要原因之一。本文从课前、课中两个环节，简述了在高中生物教学中，如何运用先前知识来提高课堂教学的有效性。

简介：本文主要讨论了学术自由合法性的知识论基础,认为学术自由的合法性只能从知识本身得到说明,并进一步比较了中西方知识论的主要差异,试图从学术传统的角度考察中国学术自由价值观之不立以及合法性缺失的原因所在.

简介：摘要在当前对外经济飞速发展的时代，无论在国内还是在国外越来越多的涉及到有关知识产权的争议和纠纷，随着对外改革开放的进一步深入，对我国的知识产权进行保护就显的格外重要.越来越多的人已经或者正在体验着由知识带来的经济效益，而由此衍生出的知识产权保护问题，在当代社会也变成了一项重要议题。然而不可否认的是，公众对于保护知识产权的概念仍然处于一种模糊的意识状态。大多数人对于知识产权这个概念，也仅仅停留于“听说过”，而真正懂得保护知识产权的民众少之又少。市场主体在经济利益和价格因素的驱动下，往往无视知识产权，只顾追逐经济效益。所以，提高全民知识产权的保护意识在当代显得尤为重要。

简介：摘要：随着大数据时代的快速发展，数据分析成为科技发展的核心。在大数据背景下，数理知识显得至关重要，计算机时代使得数据呈现“爆炸式”增长，传统的数据分析方式已经无法适应时代的发展需求。在信息成为主流的背景之下，数据在信息网络中的发展趋势不可阻挡，这就使得大数据研究的重要性愈加突出。当前，大量的学者和科研人员开始将研究的方向倾向于大数据，采集和统计数据的方式也是多种多样，但是其中一些计算方式并不完善，如何使用针对性的数据软件分析数据成为当下的主要任务。而数理分析就是其中最为重要的数据分析方式之一，二者是相互影响的关系。因此，本文就对大数据背景下数理知识的重要性进行分析和论述。

简介：摘要： 物理这门学科又不完全等同于一般的理科学科。它既有理论上的相关知识，也有计算上的相关知识。知识点繁多且复杂，因此初中物理知识点众多要求学生需要更强大的记忆力，学生需要超负荷记忆，所有有遗忘率较高的情况出现。只有将所学的知识点过关，才会使学生在记忆过程中找到不同的闪光点，根据自身情况合理安排记忆内容。

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简介：摘要：电学是物理学的重要组成部分，其主要研究“电”的形成以及在诸多行业当中的应用。随着我国经济的快速发展，人工智能技术不断发展和变革，人工系统与电子工程之间的联系越来越紧密，在我国各个行业当中呈现良好的发展态势。可以说，人工智能时代的全面到来与电学体系的丰富有着不可分割的联系。因此，本文就针对人工时代下电学知识的重要性进行进行简要的论述和分析。

简介：数学教学应在情境中发现、思考、解决问题,实现在问题引领下开展探索学习.情境教学的落实不仅仅局限于“情境引入”环节,而是体现在整个学习过程,既可引领知识探索,又可在知识学习中探究数学规律、认识数学本质,也可在知识归纳中实现知识融汇、思想领悟、能力提升.

简介：人们在生活中随时都会有新的认知、新的感受和新的意愿等形成。这些新认知等的形成，在一般的认识论中，是很容易解释的，即环境中的新因素(包括人、物和事等)，导致了新认知等的产生。但唯识学究竟是如何解释上述新认知类现象的呢?本文尝试综合运

简介：摘要：面临更加严格的新课程标准，聚焦知识教学目标就显得尤其重要，聚焦知识教学目标既是乡村课堂教学的其中一个关键依据，又是乡村课堂教学效果衡量的标准之一。本文从提高乡村课堂教学目标有效性、优化教学设计形成教学专长、教师应努力激发学生兴趣等几方面阐述聚焦知识教学目标，提升乡村课堂有效性。

简介：摘要目的：探讨母乳喂养相关知识培训的重要性。包括产前孕妇的培训，家属及家庭的培训，哺乳期产妇的培训及产科护士的培训。针对性采取措施，加强孕产妇的宣教，减少孕产妇的紧张焦虑、恐惧心理，树立孕产妇母乳喂养的信心，还需要家属和家庭全方位的配合和支持才能不断提高母乳喂养成功率，从而有效的促进婴儿的健康发育和成长。

简介：“知识是客观的”主要是从认识方式上来界定的。认识方式可区分为“自我中心认识”和“自然中心认识”，知识所倚重的是自然中心认识。在自然中心认识中，认识的参照标准从“人的内部感受”转到了“不以人的意志为转移的外部自然”，知识的客观性由此获得了坚实的基础。“知识是客观的”意味着知识的学习必须要有全新的理论指导，而不能完全寄托在学生的自主活动上。

简介：摘要：历史学习对于学生来讲是非常重要的，在引导学生学习的过程中，要以史为鉴，借古为今。从古至今，我们可以发现，历史的学习是史家发展的一条基本的规则和根本的目的。通过引导学生学习历史，能够认识历史的发展规律，设计发展社会的影响蓝图。基础知识的学习，在历史教学中占有非常大的比重，我们在教学中要重视学生基础知识的学习，切不可因为讲究学习方法而忽视基础教育。因此，就历史教学中基础知识的学习我有以下观点和看法。

简介：生活德育与知识德育在理论上并不构成一对矛盾。生活德育离不开知识,因为在生活中建构道德、在道德引导下建构生活,都需要知识来加以引导。没有知识的生活是蒙昧、黑暗、封闭的生活。知识德育有两种：实然的知识德育与本然的知识德育,生活德育论所批判的只是当今中国实然的知识德育。本然的知识德育是从生活经验开始,提高学生的道德认识,使学生掌握道德真理、实现道德自觉,并引导学生建构＂可能生活＂。知识德育是科学、民主、人道、专业化的德育。道德知识是价值与事实的统一。生活德育与知识德育的统一性体现在许多方面。

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