简介：摘要：由于城市车辆数量的剧增，给城市的交通运输带来了沉重的压力，从而城市道路也出现了病害问题。水泥稳定碎石施工技术具有较强的稳定性和强度，并且所使用的原材料较为普遍，所以，在进行城市道路施工的过程中，水泥稳定碎石技术得到了广泛的应用，这样以来确保了道路的稳定性和安全性，提高了道路施工的质量。然而由于水泥稳定碎石基层的结构特点使其容易产生裂缝进而反射到沥青路面产生反射裂缝影响交通安全，本文对于公路施工中水稳基层裂缝的防治进行了分析和探讨，希望对以后的具体工作起到实际的参考作用。

简介：摘要： 炉水磷酸盐处理原理，生产实际应用中存在问题及炉水加药系统堵塞原因分析及防止措施。

简介：摘要：在公路施工过程，为了不断提高施工质量，要加强水稳基层裂缝防治能力，本文结合工作实际，对水稳基层进行了概述，通过有效的对其类型及成因的研究，进一步总结了提高公路施工中水稳基层裂缝防治水平的途径。希望通过实践探索，能够进一步为公路建设事业发展奠定良好基础。

简介：【摘要】目的：分析水囊引产用于足月妊娠分娩的效果。方法：在我院足月妊娠分娩产妇中选取60例，时间段为2018年6月-2020年

简介：摘要： 锅炉炉水 pH 值能否达到所需标准在一定程度上影响着蒸汽品质的好坏，若是锅炉炉水的水质没有达到国家或行业的相关标准，一方面容易导致锅炉在使用过程中形成更多的水垢，导致其热效率明显降低，严重影响工作效率和质量，与此同时，就需要及时对锅炉进行化学清洗，而加大清洗频率则会导致锅炉其他部件出现损坏现象，对锅炉质量和安全极为不利。另一方面由于锅炉水具有较高的含盐量，在一定程度下与汽水会产生共沸，严重影响锅炉炉水的水质，严重时则会引发安全事故。而通过实际结果和相关研究分析导致锅炉炉水 pH 值偏低的影响因素比较多，基于此，本文主要研究的是对引起其 pH 值偏低的原因进行分析，同时研究有效的处理解决措施，以此保证锅炉炉水的水质，提高锅炉的安全性。

简介：摘要： 氯乙烷是一种重要的化学品，毒性较低，但极易燃烧，在农药、染料和石油化工等行业作为产品或原料。氯乙烷由乙醇和氯化氢按照一定的工艺流程制得，在生产过程中会产生含有部分原料的工艺水，如果工艺水处理不当，不仅会造成原料和水资源的浪费，还会使得废水不符合排放标准。因此，必须科学有效地处理氯乙烷生产中的工艺水。本文简单介绍了氯乙烷的生产工艺，并深入讨论了氯乙烷生产中工艺水的处理方法。

简介：摘要：近些年来，随着我国社会发展水平的不断提高，在这一背景下，人们对生活质量和标准提出了较高的要求。通过研究可以看出，地表水水质监测结果的精准性经常会受到多种因素的影响，对于这一现象，本文就对地表水质监测现状及改进措施进行探讨。

简介：摘要:随着工厂和车辆的增加，污染物的排放也增加，对生活环境产生了很大影响。因此，应加强环境监测的实施、环境变化的实时控制、环境治理的促进。作为环境监测的重要组成部分，地表水检测通过加强地表水检测和解决检测中存在的问题，对水环境污染的处理起到了积极的作用。基于此，我们分析了地表水检测的问题，并提出了合理的解决方案。

简介：摘要 :2005年松花江污染事件后，为防止物料泄露污染水体环境，石油化工企业均需设置事故水池，以接纳事故水。本文针对某化工企业，提出两个事故水收集方案，归纳总结两个方案的优缺点，供设计者参考。

简介：

简介：摘要：就现目前而言，在小学道德和法制教学的课堂中应用生活化模式是很有必要的，这种新型的教学模式，加强了对现代化教育理念的尝试与创新力度，能够有效提高小学生的核心素养。这种情况下，就需要老师对生活化教学本质与内涵进行充分的理解，在尽可能提高自身综合素质的同时，以小学生学习习惯与身心特点为依据，合理设计教学课堂，让教材能够最大限度的生活化，从而实现对小学生综合素质的全面培养。除此之外，老师还要从生活化教学的理念着手，尽可能引导学生对生活中存在的道德与法律现象进行更好的理解，从而有效提高他们的道德与法律素质，并让他们增强适应社会的能力。本文对生活化教学模式在小学道德与法制教学中的应用做出分析和研究，希望可以为相关教师提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：在《中小学法制教育指导纲要》中明确指出，学校和教师要将学科教育作为学生普法教育的主要途径，并要求将普法教育渗透到各个学科教育中。我国人民群众的法制意识普遍增强，有赖于从小开始的教育。为此，中小学必须不断强化法制教育，既是落实依法治国的重要行动，更有助于加快社会主义法治国家的建设和公民法制意识的提升。在初中的道德与法治课程教学过程中，教师要将法制教育融入其中，让学生变得更加懂法和守法，成为一个真正合格的中国好公民。

简介：摘要：随着经济社会的发展，现代社会违法犯罪主体越来越呈现年轻化的趋势，其中很大一部分主体是当代在读中学生。少数民族中学由于地理位置偏僻，教学资源欠缺以及对法制教育的不重视导致了学生对法律法规不熟悉，对自己所实施的行为所带来的法律后果并不了解，所以很多时候不经意间便走上了违法犯罪的道路。少数民族中学法制教育的缺失造成了学生思想意识、政治意识、法律意识的低下，不仅会阻碍学生世界观、人生观、价值观的培养和养成，更不利于推进整个社会进行依法治国。

简介：摘要： 小学 教育在整个教育阶段占据着重要位置，是教育推进的关键步骤之一。而小学 的道德与法制 教学在小学 教学中也是十分重要的，在政治教育中注重法律知识的教授能够很好地提高学生的相关知识素养和运用能力。对学生教授法治知识是适应不断进步的社会的要求。

简介：摘要：当下，小学道德与法治教育在整个小学教育课程体系中的地位往往不如语文、数学、英语教育，大多数人不重视，没有把它当成一门对学生成长十分重要的课程来看；但理论和实践证明，从小就接受良好的道德与法治教育对促进学生全面发展以及未来取得较大成就具有不可忽视的作用。本文就提高小学道德与法治课堂教学有效性的策略做一个浅显的思考，主要从提高教师素质、计算机辅助教学以及教学与生活实际相结合几个大的方面来谈。

简介：摘要：随着时代的发展，我国法律体系也变得越来越完善，依法治国也成为了越来越多人的共识，在这样的形势下，良好的法制意识是每个人必备的品质，小学作为学生正式接受系统性教育的第一个时期，在这一阶段接受的教育会对他们未来的发展产生很多的影响，为了能让他们拥有良好的法制意识，教师需要在小学阶段对学生进行良好的法制教育，而道德与法治这门课程则在这一方面发挥着良好的育人职能。本文将结合个人实践对如何在小学道德与法治课堂中更好地落实法制教育进行探究，以期能对其他教师更好地开展工作有所帮助。

简介：【摘要】学校法制教育是贯彻党的教育方针，实施法制教育，提高全民族法律素质的一项重要内容；是推进依法治国基本方略实施，建设社会主义法治国家的一项基础性工作； 课堂教学是实施法制教育的主渠道。我们教师在向学生传授知识的同时，应当充分挖掘学科的教育因素，把握时机，适时适度渗透法制教育。

简介：摘 要：在小学阶段是培养小学生的思想道德素质的重要阶段，为了更好地提升小学生的思想道德素质水平，在现阶段的教育过程中， 开设了小学道德与法治课程，通过这一课程的学习，让小学生能够再进行充分的了解过程中，掌握有关法律与道德的知识，从而不断提升小学生的法制道德素质水平，文章以小学道德与法治教育为主要的着力点进行探究分析，现阶段在进行道德与法治教学过程中存在的问题, 并根据这些问题集中进行策略分析，从而更好地提升小学生的道德与法制教育，让小学生树立更高的法律道德意识。

简介：摘 要：随着素质教育越来越被社会认同和重视，对初中生进行道德与法治教育成为了教学的必要内容，但是初中的道德与法治所需学习的知识点比较零碎而学生的逻辑思维和理性思维也在成长阶段，因此，要想让学生完全掌握道德与法治知识需要教师花费一点力气。在初中道德与法治教学中使用思维导图可以帮助学生理解知识，让教师的教学过程变得更加轻松。本文将分析思维导图在初中道德与法治教学中的应用情况，并根据分析结果给出相应的参考意见和教学方法。

简介：摘 要：中国法制史课程作为一门历史和法学相结合的综合性学科，它有着丰富的内容和比较繁杂的课程体系，本国传统的法制史课程主要在上课的时候以老师为主导，单方面的向学生们讲解知识，这让学生们在学习这门课程的时候的积极性受到了很大的影响。随着在本国信息技术的发展，先进的计算机网络技术为本门课程的教学观念和方式带来了一定程度的革新，本文就对此进行研究并提出一些建议。