简介:摘要:受到地域文化、用语习惯、风俗民俗等诸多因素的影响,使得很多方言区教师在用语规范性、精准度上依然存在很大问题。这一现实状况,在很大程度上严重制约了其课堂教学质量的提升,直接束缚课学生学习发展的实现。而且,由于很多方言使用比较普遍,以致大多数教师对于普通话的使用不够充分,且很难在短时间内走出方言误区,进而诱发了教学、表达、交际等领域的语言不通、语意误解。因此,大力推广、普及普通话,帮助诸多方言区教师及时走出方言误区,切实提升自己的普通话水平,便显得尤为重要。既有助于其用语规范性的提升,又有助于其表达障碍的消除,更可以对学生语言学习带了更为积极且充分的引导。
简介:摘要:在不同施氮水平下,测量小白菜在收获时的株高、叶长、叶宽和鲜重,比较和总结白菜的营养生长状况,并测量各施氮水平下小白菜叶绿素含量、维生素c和硝酸盐含量的差别。从中发现施氮量在100-150毫克/千克水平下,小白菜的各项指标均处于良好状态。
简介:【摘要】数学是一门经典的学科,数学也是一文化的体现,它更是智慧的结晶、科学的验证、思维的创造,从古至今,人们都存在有对数学的学习和研究,有着实际的运用和精神的迷恋,是的,数学是一个美妙而神奇的王国,如何带领小学生走进它,是当代数学教师身负的重任,这份责任细化来讲,不仅仅是教会学生们一些基础的知识和内容,更重要的是培养学生的数学思维能力,让学生们学会用数学的思想去提出问题、思考问题、分析问题并最终去解决问题,让学生们有探索的动力、有创新思路的能力、有创造未来的魄力。