简介:是谁喜欢找我们开玩笑?是谁经常跟我们聊国际新闻?是谁在不经意间给我们带来惊喜?对,没错,就是他——我们班的那座"火山"。有时,这座"火山"处于休眠期,他会和生活在"火山口"的学生们放松放松。瞧,"火山"正和学生们一起打篮球,只见"火山"站在三分线外,瞄准篮筐,一个近似完美的弧度,球进了!
简介:这是滑稽戏《多情的小和尚》的一个片断——陈和尚从贴身口袋里掏出亡妻的照片放在窗台上,自拉自唱,"春季到来菜花香,我们相会在田埂上,小小田埂八寸宽,你不走来我不让。""去年杭州去白相,到了断桥痛断肠,掏出照片对你望,天地一片雨茫茫。"陈和尚对亡妻忠贞不渝,朴实无华的倾诉让我忍俊不禁。
简介:我是一个自信、阳光的女孩。我的爸爸妈妈都是老师,平常工作很忙,很少管我和弟弟。他们告诉我做事要多动脑、多思考。一次,我看见奶奶家的水桶里有许多泥鳅,心想,这些泥鳅在水里活蹦乱跳,不停地挤来挤去。它们是怕冷,还是觉得没有安全感?它们为什么要不停地游动呢?
简介:信仰是出于人类本性的一种精神需求、精神创造,它包含着丰富的内容,具有复杂的内在机制。信仰具有形而上学性、超越性和神圣性。神圣性是信仰之最本质的要素和最合理的内核。没有神圣和世俗的区别,没有敬畏之心,就没有任何现实的信仰。
简介:楼角暗青苔,几树合欢淡淡开。有个人儿凭树下,徘徊,一片幽云带影来。
简介:最近,我有个新的发现—成语中的一部分“成员”浓缩了丰富的处世学问。如果你能将其中鲜活新奇、见解独到的交际之术挖掘出来并活灵活现地演绎,那你的睿智和个性将得到充分展现。今天,我们就以“反唇相讥”为例,教大家一招!
简介:楔子她是从玉里跌出来的。伴着几步趔趄,摇摇晃晃地站稳了脚步,不过他手掌大小的女孩在他惊诧的眼光中叉了腰“瞧瞧你瞧瞧你,模样可真傻!”她一身碧色霓裳,发鬓中斜斜插着一支不起眼的金步摇,稚气的圆脸这时气鼓鼓地对向他,眼角眉梢尽是浑然天成的娇气。
简介:正山上的石头看起来怎么那么沧桑呢?水面怎么会如此平静呢?亲爱的童迷们,你们能看出这幅图片(图1)里的玄机吗?波澜起伏的海水、千变万化的彩云、一匹棕色的马……等一下,这水怎么会无缘无故地停在马的脚下了?太不可思议了,算了,还是问问童迷们
简介:有没有坐在教室里听老师讲课,听着听着脑袋就"小鸡啄米"了?有没有老师已经讲到了第二题,而你的思考还停留在第一题的时候?同样是听课,不同的同学效果却大不一样。课堂是重要的一环,正确的听课方法会让你课后的作业、复习、考试都迎刃而解。听课是在校学生学习的中心环节和主要方法。要学会学习,就一定要学会听课。方法一:抓住思路法认真地进行了预习,并不是说听课时思想就可以放松。因为老师授课的侧重点在于了解学生哪些地方容易混淆,因而提醒学
简介:手机的问题有一幅画面或许你早已司空见惯:卧室里,大床上,一"只"人斜靠在高高垒起的枕头上,紧握手机,眼球突出,神情随着拇指滑动或悲或喜。孩子拿着玩具期盼的眼神,他(她)视而不见;父母叫他(她)吃饭的呼唤,他(她)充耳不闻。
简介:请以“因为有爱”为题,写一篇不少于600字的记叙文。(50分)要求:(1)将题目抄写在作文的第一行;
简介:
简介:百灵鸟和鸡妈妈一家是邻居。百灵鸟住在树上,鸡妈妈一家住在树下的草堆里。它们互帮互助,过着快乐的生活。一天早上,百灵鸟仍像往常一样在枝头唱歌。忽然,树下的母鸡家传来“叽叽,叽叽”的叫声,原来是一只小鸡娃出壳了。
简介:节,是个有内涵的字!看一个字有没有内涵,一是看这个字够不够老,二是看这个字能不能构成很多文雅的词?有的字,就不是特别有内涵,
简介:①“为”,就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。
简介:拂晓,我于街上见一人,头顶白盔,俊面,右手执一缨钢枪,左侧挂宝剑,脚跨白龙骏马,奔将而来。他距我数步才勒住马,对吾日:“在下常山赵子龙,欲往罗贯中先生处赴宴,见先生俊美不凡,气宇轩昂,必定也是一代英豪,何不一同赴宴?”
简介:一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢!
简介:爸爸是个钓鱼迷,为钓鱼的需要,他在一个花盆里养了八条蚯蚓。小明很好奇,拨弄蚯蚓玩,可是,他一不小心把其中的两条蚯蚓分别弄成了两截,那么,你知道这时花盆里还有几条活蚯蚓吗?
简介:友谊是美丽的、活泼的、热情的,它似一朵婀娜多姿的花朵,绽放在时光之中。还记得那年秋天,我遇见了你。当时的我,还是一个懵懂的孩子,对校园的一切都一无所知。只记得那时,你走进了我的视野,你因为婴儿肥而略显稚嫩的脸上,露出了一抹微笑。
班有“火山”
感谢有你
书里有答案
有敬畏之心
南乡子·有怀
“反唇相讥”有学问
有妖玉成
图里有乾坤
听课有技巧
我有问题
因为有爱
深山有竹
外语有妙用
节,有内涵!
有为有不为
英雄有悔
心灵有耳
开卷有乐
蚯蚓有几条