简介：本文主要介绍了软件ChemSketch最新版本10．0的一些功能和应用创新。ChemSketch10．0继承并深化了以往版本的一些基本功能．如绘制分子结构、分子结构3D演示等；另外还增加了一些应用创新，如绘制分子轨道、化学反应式、化学图形（化学实验装置和化学标志等）。基于以上特性，在远程化学教学中，可利用ChemSketch10．0有效地向学生传递教学信息。辅助化学课程的网上教学。

简介：运用现代化教育媒体优化教学过程，开发高质量多媒体课件，改进教学手段，利用多媒体技术将教学难点、重点提前制成电子课件，授课时多利用多媒体将负载的电路图放映在屏幕上。从而使讲解具有直观性、针对性。运用现代多媒体教学手段，充实学习环境，优化课堂教学，为学生展示一个充分发挥创造性的空间，是新形势、新时代的要求。

简介：环形目标提取是图像分割的一个难点，提出包含区域信息的水平集图像分割模型，模型采用加权图像区域灰度信息的外部能量项，作为驱动轮廓曲线向目标边界运动的动力．从实验结果可以看出，该模型同无区域信息项的模型相比，对环形目标图像有很好的分割效果，能够同时提取环形目标的内外边界．

简介：基于国内外与3D打印技术相关的研究与应用文献,对目前3D打印材料的应用现状及其材料的特点进行了分析,通过实例阐述了金属、聚合物等主流材料在3D打印中的应用,结果发现3D打印技术的核心是材料。它既决定了3D打印的成形工艺和设备结构,也决定了打印成品的性能,是当前制约国内3D打印发展的瓶颈。充分发挥新能源的优势,探索成本更低、相容性更好、实用性更强的3D打印材料,才能实现3D打印技术的快速发展。

简介：应用写作能力是信息时代高职人才必备的技能之一,本文从目前高职院校的应用写作教学现状出发,分析了高职学生应用写作能力欠缺的原因,并提出了高职应用写作课程改革的目标及具体措施。

简介：本文从校园网实际建网中存在的问题入手,从某企业无线局域网案例出发提出校园无线局域网解决方案,并介绍无线网络技术特点及存在问题.

简介：以学生学籍成绩管理系统的启动为例,说明VB应用程序启动界面的设计.

简介：摘要应用文写作课已成为中职校的必修课或选修课。本文从激发学生兴趣、提高课堂效率、案例教学法、实践训练等方面进行了探讨。

简介：本文通过“目测法”观察体育教学中学生的各种表现，包括心理、生理、运动技能形成的过程等诸方面表象因素．进行及时合理调整课的密度、强度、及教学步骤和教学方法，从而提高其科学性、经济性、实效性，圆满完成体育教学。

简介：形式美对于服饰美具有重要作用，服饰设计一定要遵循形式美法则。但是，在遵循形式美法则的同时，还要根据市场的需要创造出新的形式，从而大大提高服饰美的创造力和艺术表现力，以符合人们不断变化的审美需求。

简介：萃取回收应用控制系统，充分利用萃取水中单体资源，保护生态环境，合理自动补充、分配回收水，增加经济效益，减轻工人劳动强度，控制回收水溢出污染环境。

简介：文章定义了HA-凸函数的概念,给出了HA-凸函数的充要条件及其判定定理,导出了HA-凸函数的Jensen型不等式及其应用.

简介：阐述了CSSSprites的概念和作用,通过CSSSprites在网页制作中的具体运用,分析了影响CSSSprites的因素,最后展望了CSSSprites应用的最新前景。

简介：在网络环境中，网页上的色彩传输使用了数字色彩，从理论上来讲，显示时应该没有失真，但是由于计算机设备、操作系统、色彩模式的不同，实际显示时色彩会发生偏差。在设计制作网页时要最大限度地消除色彩在传播中的差别，这样可以让精心制作的网页及其色彩更精确地传达给阅览者。

简介：关于如何提高顾客忠诚度的问题，很多学者都从不同角度进行了探索，而文章采用的是一种新的研究角度，即通过期望理论来分析如何提高顾客满意度，重点阐述应用期望理论的效价和期望值两个因素提高顾客满意度，以激励顾客，提高顾客对企业产品的忠诚度。

简介：以新疆应用职业技术学院为例，分析地方高校转型应用职业技术学院的必要性和可行性。应用型职业院校应把实践性和应用性始终贯穿到专业设置、人才培养模式和师资队伍建设中。基于办学定位以及区域产业结构、社会需求的思考，对服务社会、校企合作、师资建设、人才方案修订等发展路径进行了专题性分析。

简介：现代信息技术对推动教学改革起到了非常重要的作用。高职应用文写作教师应当利用多媒体技术、聊天软件、博客网页、精品课网站、微课等信息技术手段来提高学生的学习兴趣，帮助他们开拓视野、提高人文精神、增强职业能力。

简介：猜测是第二语言学习者增加词语知识、扩大词汇量的一个重要途径。作者结合自己的汉语阅读教学，从汉字的表义性、汉语词汇的构词法、语境、生活经验和一般常识等方面详细介绍了一些汉语阅读理解中的猜测技巧，这些技巧对提高汉语阅读理解能力有很大的帮助。

简介：教学课件的制作和使用无疑在课堂教学中发挥着重要作用,仅仅利用Powerpoint软件制作的课件已无法满足现代教学的需要,学生渴望看到更加丰富,更有趣味的课件,这就要求教师在课件制作中巧妙运用一些Photoshop软件以进一步提高课件制作水平.通过图像、文字特效处理以及图片格式转化处理等,可以使制作的课件内容更加完整、色彩更加丰富、形式更加生动,产生较好的课堂效果,满足现代教学创新的需要.

简介：问题式学习方法是以学生为核心,强调解决问题,通过各种各样行之有效的方法,最大限度激发学生的学习兴趣,为解决问题找到最佳途径。这一学习方式与传统的教师为主导的课堂不同,它强调以学生为中心,着重于培养学生运用所学知识的能力和掌握解决问题的本领;同时还要培养他们的分析和判断能力,成为终身学习者。文章通过这种学习方法引入,鼓励学生进行自主探讨,扩展口译能力,同时培养学生的沟通和团队协作精神。