简介：摘要：幼儿园是学生学习生涯的启蒙阶段，对学生未来的发展有很大影响。幼儿园教学相对而言比较全面，涵盖了语言、社会科学、艺术等多方面知识，能够帮助幼儿提高语言表达能力、形成良好行为习惯等等。其中，语言教育是幼儿园教学的重要环节，也是幼儿必须重点发展的一项技能，所以本文就主要对游戏形态下的幼儿园语言教育路径展开探讨。

简介：摘要：湿地公园由湿地景观和其他部分组成，具有实用性和观赏性，在保护湿地系统以及提供生态旅游和科学研究场所方面发挥着重要作用。以绿色环保和可持续发展为理念进行推广，湿地公园的发展状况良好，发展空间更大。为了实现湿地公园的快速绿色发展，迫切需要增加对湿地的管理，本文就湿地公园的建设和管理展开了具体的研究。

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简介：摘要：“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，爱我中华！爱我中华！”歌词里的内容正是我国民族大团结的真实写照。 习近平同志指出,“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识。”我们更应该以团结之名，行民族之力，以民族之水，载国家之舟！

简介：摘要：以胡锦涛总书记为主要代表的中国共产党人，创立以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是中国共产党必须长期坚持的指导思想，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。从成矿学研究到地质矿产研究专业（学科）是领会和贯彻科学发展观的典型实例。事业单位应该设置专业技术管理岗位。本文提出公共行政管理就是国家治理和国家治理体系。笔者认为，领导干部的管理能力就是国家治理能力。国家治理能力的形成途径为学习（包括在实践中学习和书本知识学习）和治理能力的实际应用。领导干部的决策能力可以划分为主动决策能力、被动决策能力和能动决策能力三种类型。

简介：摘要：现阶段，国家语言能力是一个国家综合国力的重要体现。国家语言能力与国民语言能力密不可分，因此，研究国家语言能力指数体系完善具有重要意义。下面笔者就对此展开探讨。

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简介：摘要：杜甫寓居夔州期间的作品，主要通过躬耕之乐、采药卖药、乡邻问答等来表达闲适之情，无不流露着“自然”意识，这与杜甫的平民立场、倚人求食、贫病交加的生存状态有关。

简介：【摘要】在课堂上，教师是不可或缺的角色，并且发挥着极为重要的作用。在校园中，校长是不可或缺的角色，并且对整个校园发挥着极为重要的作用。只有校长能够制定出一个正确的领导方针、领导大纲，才能够带领着教师们制定合理的教学方案，进而更好的教授学生们知识。就现在社会上的现状来看，各阶段的教学还存在着许多的问题，某些教师的职业素养没有达到标准。面对这样的问题，校长应该转变自己的思想，迎合新时代的发展，实现学校管理现代化。

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简介：摘要：小学阶段的学生正处于思维和能力启蒙的黄金时期，在这一阶段对其思维和行动进行正向引导，能够帮助学生养成良好的学习习惯，并且也可以引导他们未来的成长和发展。正因为如此，笔者也将以小学阶段的学生发展为出发点，立足于数学课堂的设计，分析应用意识的具体含义，并列举出在数学课堂上培养应用意识的方法与措施，希望能够有所帮助，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要 体验生活，珍爱生命，恐惧死亡，表达生活理想，都是生命意识的表现。《聊斋志异》①以鬼狐故事影射现实人生，在将近半数篇章中涉及死亡话题，充分表现了人珍视生命，审视人生价值及生命意识下怪诞而浪漫的生死转换，肯定了生命欲求。无论是对生命本体的珍视，还是对精神欲望的追求，都有蒲松龄的生活体验和情感的流入。他在社会底层挣扎了一生，仕途不顺的书生是他，三年复三年，所望尽虚悬；寄人篱下的塾师是他，食不饱穿不暖，只得外授；追求精神极致的长者是他，纸上落笔，尽情挥洒理想。在各种理性思索与潜意识的驱使下，《聊斋志异》的生命意识呈现出丰富的层次性和浓郁的悲剧色彩。

简介：【摘要】法治社会的法治意识需要从小培养。在初中阶段制定班规的过程中可以培养法治意识，增强班规的有效性。首先，班规的制定要遵循民主集中的原则；其次，班规的制定要注意程序的公开性；第三，班规的内容要遵循法律规定的相关权利与义务；最后，为提高班规的有效性，班规的内容的数量要恰当。

简介：摘要：随着全球经济的迅速发展，世界各国都开始进行多种语言的学习，并开展了专业的语言教学课程，有效促进了各国文化的交流。在进行语言学习时，语言意识非常重要，能够将各国家、各民族以及思维模式之间的不同之处表现出来，语言意识更是各国家、各民族的核心思想。本文将针对俄语翻译总的语言意识问题进行研究和分析，阐述出俄语语言的特点以及对学生俄语语言意识的培养策略，希望能为学生语言意识的形成提供帮助。

简介：摘要：忧患意识是我们党带领人民取得胜利的关键性因素，是中华民族精神的重要特质之一，是一种居安思危、防患于未然的思维方式，是我国国家治理现代化和全面发展的基础性要求。忧患意识是一种人类共同共有的警示意识，它基于历史使命感和社会责任感。古今中外历史上许许多多的事件都充分表明忧患意识对于个人、社会和国家都有着重要的、不可忽视的作用。党的十八大以来，国家领导人反复强调要增强忧患意识，以忧患意识为突发情况的出现做心理准备。《易经》中“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱“、《论语》中“人无远虑，必有近忧”等名言警句均显示出强烈的忧患意识。放眼当前，2020年新冠肺炎的爆发更加为我们敲响了警钟，要增强忧患意识，从源头对抗风险，尽力减少危害的发生。新时代，保持警惕、如履薄冰，才能众志成城、突破阻碍。增强忧患意识，对我国推动形成全面小康有着重要的现实意义，也是在实现中华民族伟大复兴的伟大征程中的一个决定成败的关键性因素。

简介：摘要：数学课程设立的主要目标不仅仅是为了启发学生智力、发展学生思维，最主要的目标就是全面提高学生的数学素养，让学生能够以辩证的思想对数学知识进行学习，让学生能够逐渐形成较强的创新意识。而数学数学思想的形成能够强化学生的数学观念，进而形成良好的数学素养，对于学生将来的生活以及学习来讲，具有较大的益处。所以教师必须要提高自身对创新意识、数学素养的重视程度，积极以多种方式对学生进行综合培养。

简介：摘要：史铁生是我国当代著名的小说家，在其三十多年的创作中，对残疾人的困境进行了描绘，在小说中融入了苦难意识和个人对命运的反思，并且对人生的困境进行了探讨，将个人体验融入到文学创作中。本文对史铁生小说中的苦难意识加以解读，旨在能对史铁生对苦难的认识和表述形成更加深刻的认识。

简介：【摘要】我国的写作教学，一直存在着专注于文章制作的倾向，其突出表征为忽视读者在写作中的作用，忽视写作活动的交际语境功能，却特别重视写成的文章是否“字词正确、文从字顺、结构完整、主题正确”。这样的写作因交际功能的缺失而与真实生活没有了联系。鼓励“对白”与“转述”，以强化写作中的读者意识是矫正此类虚假写作的有效途径。

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