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  • 简介:<正>在一定的语言环境中,人们利用数学上相加或相乘等关系,把一个数变成若干小数的集合,这种修辞方法称为"析数"。析数的方法,在先秦文学作品里就已经出现了。《论语·为政》说:"吾十有五而志于学。"十有五就是十加五(岁),十五岁。析数,考究其形式可以分为直接析数和间接析数两类。一、直接析数直接析数又有乘除关系和加减关系两种。(一)相乘关系的析数①曹植《驱车篇》:"周流二六侯,间置十二亭。"(二六一十二)②阿舒已二八,懒惰故无匹;阿宣行志学,而不爱文术。(陶渊明《责子》二八一十六岁)

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  • 简介:作为一个写作者,他最初的阅读经验往往会在他以后的创作中对他产生他自己都无法估量的影响。虽然未必从经典作品着手的人就一定会成为大师,但很多人只是因为接触的第一本书就是蹩脚的册子和诗集,而

  • 标签: 塞林格 阅读经验 故事 小说集 写作者 片段
  • 简介:<正>法比奥·罗索,在2006世界杯赛场上"灵魂附体"。不仅实现了拥抱大力神杯的愿望,也帮助他在联

  • 标签: 大力神 国际米兰 附体 比奥
  • 简介:桑花是一种什么样的花?带着这个疑问,我一路地找一路地问,问那些身穿藏袍的真正的藏族男女,问宾馆里唱藏歌的姑娘和路上磕等身长头的信徒,以及文成公主庙里长于讲故事的喇嘛,他们都摇摇头,说对不起,我不知道.

  • 标签: 寻找格桑花
  • 简介:层叠交错的几何形构图,晶体般的透明色彩,带有些许神秘的抒情意味,赋格曲般的浪漫基调……提起利奥奈尔·费宁(LyonelFeininger,1871—1956),人们最先想到的恐怕是他“立体主义”时期的作品。他那些摆脱了自然的“结构”,确是领先于所处时代的。但不知为什么,在我的印象中,却似乎从未将费宁与“先锋”和“前卫”这样的词联系在一起。

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  • 简介:“の”不是助词宋元明前些时候在一篇谈的文章(见本刊94年3月号)里,说到有几种词性的用法,其中之一是助词。现在应当说明,说是助词,是迁就现在通常的说法,其实是不正确的。不论在日本或在我国的教学界都把划为助词,延续已久;词典上也都是这样注解的。...

  • 标签: 格助词 “の” 逻辑关系 连体修饰 名词的格 主格
  • 简介:布拉的广场上.冬天的寒风无物阻挡,吹在身上特别的痛。人们往往将自己裹在大衣里匆匆地穿广阔的布拉广场,而在广场旁边这短短的地下通道里.他们都会停歇上一会.跺跺脚.回暖气息。间或聚在一起谈天说地,抱怨这该死的天气。

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  • 简介:早已约定的行程骑在老鹰的背上俯瞰群山大川绵延起伏穿行于蓝天白云这一切都是之前的约定

  • 标签: 格桑 约定 老鹰
  • 简介:在满通古斯语族语言中,关于语法体系里的的研究是个比较复杂的课题。将要探讨的鄂温克语就有十五种:主格、领、不定宾格、确定宾格、与格、位、从、造、共同格、方面、方向、不定方位、比、有、所有。除了

  • 标签: 方位格 领格 语法体系 语法成分 单复 我的母亲
  • 简介:何为“”?我们通常认为写字的“”指的是“方格”。本文中的“”有这层意思,也有“法式、标准、规格”的意思,就像《礼记·缁衣》中所说“言有物而行有也”;还有“推究”的意思,如同《礼记·大学》中一句著名的话——“致知在格物,物而后知至”。

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  • 简介:弗洛睡得可真香啊!打呼噜时肚子还一起一伏的。又要上路了。老鼠让弗洛自己走,他却赖在地上,说:“哼!你不背我,我就不走了!”老鼠无奈地摇摇头:“唉!像你这样,

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  • 简介:【摘要】目的:研究肢骨折患者的综合护理干预效果。方法:选取本院收治的肢骨折患者60例,入院时间2022年3月~2023年4月,双盲法分组后,对照组与观察组各30,分别实施常规护理和综合护理,比较两组患者的不良情绪及疼痛的改善情况。结果:观察组患者的心理状态优于对照组,VAS评分比对照组低,组间比较P<0.05。结论:综合护理干预的实施可有效调节肢骨折患者的不良情绪,减轻疼痛,具有推广价值。

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