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  • 简介:摘要:“德育先行”的教育理念在近年来不断地被推行,在素质教育的新教育思想下,德育作为育人的重要元素,是教师在教书育人中的核心任务及原则。班主任教师在执行其班级管理工作时,亦需要注重德育工作的顺利开展。而这一项工作,在“互联网+”时代下,又有了较多的发展空间,本文将重点阐述互联网+时代班主任德育工作的开展策略。

  • 标签: 初中 班主任 德育教育 工作策略
  • 简介:摘要:当今时代互联时代,在人们生活和工作的各个领域,互联网都产生了深远的影响。对档案工作来说,互联网带来了更加开放、协同、创新、融合的发展前景,但也带来了巨大的冲击和挑战。无论是组织结构、开发模式,还是管理环节、服务方式,都受到了强烈挑战。推动“互联网+”档案工作的发展,必须首先认清这些挑战。本文将就互联网+时代对档案工作的挑战展开详细论述,希望能够提供给相关工作者以参考和借鉴。

  • 标签: 互联网+ 档案工作 挑战
  • 简介:摘要:21世纪以来,互联网发展速度越来越快,对各行各业都产生了重要影响。其中包括图书馆行业,进入互联时代之后,在智慧图书馆的建设过程中,智慧馆员的培养是非常关键的。在本次分析中,笔者研究互联时代智慧馆员的培养,首先提出互联网对于图书馆以及馆员产生的影响,接下来提出互联时代对馆员提出的能力要求,并且为培养智慧馆员提出对策,以供参考。

  • 标签: 智慧图书馆 智慧馆员 智慧服务
  • 简介:摘要:互联时代的到来带来了第三次科技革命,各行各业在数字化的时代洪流下都需要思考转型问题。而招聘作为人力资源管理中极为重要的一环,直接关系到企业的未来发展前景,面对互联时代背景下也必须做出相应变化。各种利用互联网信息技术的平台打破传统的简历投递渠道,各种招聘app也对传统招聘的思维模式形成了极大冲击。换句话说,与传统招聘平台相比,网络招聘平台的覆盖面更大,不但服务了更多求职者,也服务了更多的用人单位,大大提升了招聘活动的时效性和精确性。

  • 标签: 互联网 网络招聘平台 招聘模式
  • 简介:摘要:新闻具有极强的公共性追求,因此新闻的编辑能力决定了事实求证效果,从而实现社会共识、探明真相的功能。我国互联网技术的发展、互联网与新媒体的结合,个体在新闻中发挥着重要的作用。移动互联网给传统媒体带来了严重的影响,新闻要保证公共性的特点,最主要的功能就是社会民众提供事件的真相,并且给予大众正确的指导。移动互联时代下的新闻发展需要新闻编辑能力的重构,面对这个信息泛滥的时代,新闻工作人员要致力于为大众寻找事件的真相,因此就要积极的提高自身专业能力,利用先进的信息化技术开展新闻编辑工作,为促进社会和谐发展有重要意义。

  • 标签: 移动互联网 新闻编辑力 重构策略
  • 简介:摘要:目前我们已经进入了互联网+时代,同时各类移动设备也得到了广泛运用,这促使移动通信行业开始重视互联网环境下移动智能端软件等的开发运用。因此,本文将针对互联网+环境下移动通信技术的应用状况进行分析。

  • 标签: 互联网+环境 移动通信技术 应用
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:【摘要】随着网络和信息技术的发展,我们的生活正在发生着巨大的变化,当今时代也已经变成了互联网的时代。衣食住行都在体现着互联网带来的诸多好处,教育行业也不例外,互联网在不断地走入学校,让原本的传统的课堂焕发出新的生机与活力。老师应该针对当前课堂现状,找出影响学生学习的问题所在,分析学生在该年龄段的认知特点,创新更加适合学生的教学方法,帮助学生提高学习效率,取得更好的学习成果。

  • 标签: 互联网+  小学语文  教学创新
  • 简介:摘要:当前,互联网的发展以及高校信息化建设的不断推进给法学课堂教学带来了新的机遇和挑战,如何充分运用互联网的优势解决传统法学课堂教学的痛点,成为高校亟待解决的问题。笔者分析互联时代高校法学课堂在突出学生主体地位、构建系统教学体系、丰富教学方式等方面的优势,从课程层面、教学层面和师资层面分析公共基础课程改革的困境,提出改革课程体系、创新教学模式、优化师资队伍的举措,为互联时代下高校法学课堂教学模式改革及法学人才培养提供参考。

  • 标签: 互联网 法学 教学
  • 简介:摘要:近年来,随着信息技术的快速发展和普及,互联网已经渗透到人们的生活和学习中。在教育领域,教学工作者经常利用互联网技术开展教学,这不仅可以使当前的小学语文教学工作摆脱传统应试教育的束缚,还可以在一定程度上创新小学语文的教学方法,给学生一种全新的学习体验,增强学生的学习兴趣。然而,互联网+时代与教学领域的融合仍然是一种新的教学理念和方法,需要相关教学工作者不断完善和探索。因此,本文主要探索互联时代小学语文教学的方向,充分、有效、科学地利用互联网,不断提高小学语文教学质量,改善教学效果,适应新时代课程改革的需要。

  • 标签: 互联网+ 小学语文 教学方向
  • 简介:摘要:小学德育工作旨在培养小学生端正的行为习惯,良好的世界观、人生观、价值观,高尚的道德素养,以及自觉自律的自我教育能力。如何有条不紊地在教育工作中实现这些目标,是我们每一位教育工作者所承担的责任。尤其是处在网络化时代背景下,我们需要借助信息教育技术,辅助完成德育计划,使其成为改观德育工作的新思路和新方法,给我们的德育工作带来崭新的希望。

  • 标签: 网络互联时代 小学 德育工作
  • 简介:摘要:为促进高职院校基层党建工作获得更多成果,并迎合人们当前工作学习、信息获取的习惯,本文对互联时代背景下的高职院校基层党建工作创新路径进行分析。首先,阐述了互联时代给高职院校基层党建工作带来的挑战,然后对此项工作的创新路径进行措施列举,包括对党建工作理念进行全面革新、提升党干部队伍综合素质水平、完善党建工作模式等。 

  • 标签: 互联网时代 高职院校 基层党建工作创新
  • 简介:【摘要】“互联网+”教育时代的出现对传统的教育教学模式带来了巨大的影响,同时也为小学语文教学改革带来新的机遇,提供了强大的科技支撑。小学语文是义务教育阶段一门重要的课程,是学生学习其他课程的基础,也是塑造学生世界观、人生观和价值观的关键。它对培养学生的爱国主义精神和民族自豪感具有重要作用。本文将着重分析互联网语文教学存在的问题,在了解当前小学语文教学发展的重要趋势的基础上,结合多年的教学经验,积极探索如何促进 “互联网+”时代小学语文教学创新发展。

  • 标签: “互联网+”时代 小学语文 传统教学模式 教学观念 创新
  • 简介:【摘要】时代在发展,教育改革步伐必须要顺应时代发展趋势,面对高速度发展的社会,各位教师需要马不停蹄地改变教学策略,这样才好为国家社会培养高素质人才,本课题主要针对“互联网”的优势,对小学数学的教学模式进行研究,希望能带给学生更好的数学课堂体验,帮助他们找到学习重点,突破学习障碍,将学习搞上去,对数学的研究越来越深。

  • 标签: 互联网 数学教学 课堂模式 人才培养
  • 简介:【摘要】时代在发展,教育改革步伐必须要顺应时代发展趋势,面对高速度发展的社会,各位教师需要马不停蹄地改变教学策略,这样才好为国家社会培养高素质人才,本课题主要针对“互联网”的优势,对小学数学的教学模式进行研究,希望能带给学生更好的数学课堂体验,帮助他们找到学习重点,突破学习障碍,将学习搞上去,对数学的研究越来越深。

  • 标签: 互联网 数学教学 课堂模式 人才培养
  • 简介:摘要:随着国民经济和社会发展信息化进程的全面加快,使我国国有企业的党建工作面临着巨大的挑战,为了使国有企业党建工作更好地适应时代发展的新要求,国有企业应科学运用现代信息技术管理党建事务,全面提高党建工作现代化水平,充分调动员工积极性,进而为国有企业党建工作增添新动力。

  • 标签: 互联网 国有企业 党建工作 创新
  • 简介:摘要:该文在研究移动网络时代医药营销条件变化的基础上,提出医药企业医药营销存在的问题,指出医药营销方法有待完善。采用4D营销模式并引进互联网思想,形成一套覆盖用户体验、动态交流、信息传播与信息控制的全新医药营销模型,并提供相应支持政策,致力推动医药销售方式的网络化改造。

  • 标签: 移动互联网 药品 优化
  • 简介:摘要:随着互联网技术的迅猛发展,人们的生活和消费习惯已经发生了巨大变化,“互联网+”时代正在成为新常态。互联网已经成为中国经济社会发展的新引擎,各行各业都在探索互联网与传统行业融合发展之路。对于热力市场而言,“互联网+”时代的到来同样也会给热力市场营销带来巨大影响。在互联时代,客户的消费习惯、消费心理等都会发生改变,企业要想在激烈的市场竞争中获得持续发展,就必须对自己的产品和服务进行创新,并且结合新技术和新媒体进行宣传推广。目前,热力行业也已经开始“互联网+”时代下的市场营销创新探索,并取得了一定的成效。本文就如何利用互联网技术进行热力市场营销创新进行初步分析与探讨。

  • 标签: 互联网 热力市场营销 特征
  • 简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,许多高校正努力摆脱传统的教学管理方式,以实现教学改革。这种改革的重点体现在智能化和现代化的教学管理方面。本文以高校教育管理的内涵为出发点,深入探讨了互联时代背景下高校教育管理所面临的挑战,并提出了利用互联网技术提升行政管理效率的可行性建议;利用互联网技术的优势,我们可以完善教师培训体系,并通过提高学生管理效率来实现变革。为了满足互联时代的管理需求,我们努力改进高校教育管理,从而实现高校教育的全面发展。

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  • 简介:摘要:随着时代的飞跃和教育理念的持续更新,对于小学语文教学也提出了更多创新层面的要求。同时,“互联网+”时代也给小学课堂教学带来了新的气象。在“互联网+”时代,课堂教学面临着新一轮的调整。教师应该充分地利用互联网的优势,提供行之有效的课堂教学软硬件工具。本文注意分析“互联网+”时代下的小学语文教学创新模式,并提出一些方案。旨在促进对小学生的语文核心素养培养,促进学生全面发展。

  • 标签: “互联网+”时代 小学语文教学 创新