简介：国家级继续教育项目“儿童牙列的保存修复技术”将于2010年6月3～7日在江苏省口腔医院举行。本次继续教育内容包括：儿童牙外伤的治疗及预防，乳恒牙替换异常的防治，年轻恒牙根尖诱导成形术，年轻恒磨牙树脂嵌体修复技术，笑气／氧气的清醒镇静作用，生物活性玻璃材料在牙本质过敏及早期龋再矿化治疗中的应用，特殊儿童的口腔治疗，

简介：摘要继续教育作为卫生技术人员离开医学院教育之后的重要教学补充，对提升卫生专业人员的技术水平有着重要的意义。本文在分析卫生专业技术人员继续教育必要性的基础上，阐述了提高人员接受继续教育自主性、加强继续教育监管工作、建设继续教育师资队伍、运用现代化技术教学等继续教育策略，希望能够为卫生医疗工作人员认识继续教育的重要性，增强自主学习能力提供借鉴。

简介：北京大学第三医院（北医三院）神经外科主办的国家级继续教育项目“全国脊髓脊柱外科学习班”[（2010—04—04-004（国）]拟于2010年9月24～27日在北京召开。

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出,只要您每期阅读该栏目,正确填写答题卡并寄回本刊编辑部,您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。测试题(1～7题为单选题,8～10题为多选题;文章见本期第57页,答题卡见本页):

简介：摘要利用微信小程序提升医学继续教育水平是完善现有临床医学人才培养模式的一种新的探索。本文介绍了医药相关微信小程序的发展现状，并将它们按运营主体分为专业学会、医院科室、学术机构、医药科技公司和个人等类别；分析了医药微信小程序的优势与不足，并提出了包括建立具有权威性和业内认可度高的、可授予继续教育学分的小程序。通过"互联网+医疗"战略机遇整合网络资源，提升医学继续教育的整体水平，以期为广大医务工作者提供一个良好的继续医学教育平台。

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简介：

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简介：摘要目的分析探讨在护理继续教育管理中采取PDCA循环管理法的临床效果。方法选取197名我院的护理人员，对其实施PDCA循环管理法进行护理的继续教育。观察实施前后护理人员的满意程度以及病人的满意度等情况。结果实施后的整体护理质量要较实施前的整体护理质量显著提高(P＜0.05)，实施后的病人满意度与护理人员满意度均较实施前的显著改善(P＜0.05)。结论在护理继续教育管理中使用PDCA循环管理法显著提高了患者及护理人员的满意程度，提高了护理质量，在临床中应积极的应用。

简介：摘要目的探讨雨课堂在临床护士继续教育中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2017—2018年中国医科大学附属口腔医院颌面外科病区的37名护士为研究对象。于2018年7—12月，运用雨课堂教学模式对护士进行急救理论知识和技能的培训和考试，并与2017年采用传统教学模式培训的考试成绩进行比较。结果2018年护士的理论知识考试成绩为（86.65±4.35）分，高于2017年传统培训模式的（84.86±4.91）分，技能操作得分为（92.69±6.43）分，高于2017年的（87.38±5.26）分，两年比较差异均有统计学意义（P<0.05）。2018年护士的教学满意度得分为（97.12±2.89）分，高于2017年的（92.06±3.53）分，两年比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论雨课堂教学模式的应用，加深了护士对知识点的理解与记忆，激发了护士的学习兴趣，值得在护士继续教育中使用。

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出,只要您每期阅读该栏目,正确填写答题卡并寄回本刊编辑部,您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1-6期共6本。测试题（1-7题为单选题,8-10题为多选题;文章见本期第57页,

简介：摘要目的探讨和分析在急诊预检分诊中早期预警评分的应用效果。方法此次抽取2016年8月—2017年12月在我院急诊医治的患者（70例）当分析的对象，以入院顺序分乙组、甲组，每组35例。此次研究乙组是常规的急诊预检分诊，而研究甲组是使用早期预警评分进行分诊，总结分诊正确率和护理满意度。结果甲组的分诊正确率大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的服务态度评分大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的问讯技巧评分大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的分诊环境评分大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的温馨提示评分大于乙组，差异显著，P＜0.05。甲组的熟练程度评分大于乙组，差异显著，P＜0.05。结论在急诊预检分诊中，早期预警评分的应用效果确切，能有效提高分诊正确率以及护理满意度。

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简介：本刊继续教育园地栏目每期推出,只要您每期阅读该栏目,正确填写答题卡并寄回本刊编辑部,您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。测试题（1～4题为单选题,5～10题为多选题;文章见本期第317页,答题卡见本页）：

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出，只要您每期阅读该栏目，正确填写答题卡并寄回本刊编辑部，您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。

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简介：加强继续教育是促进军队疗养院建设发展、提升疗养质量的重要途径。本文对军队某疗养院继续教育现状进行了系统的SWOT分析，找出其优势、劣势、机会和挑战，在此基础上提出可持续发展的综合策略。

简介：摘要随着医学专科化的发展，随着社会和科技进步对传统医学教育模式的冲击，为了更好地对青年专科医师进行培养，亟需改变目前的医学继续教育模式。学术沙龙是一种重要的卓有成效的组织方式，有利于培养创新探索能力和专科间的交流和合作。本文在深入调研的基础上，结合院内学术沙龙的实施情况，表明贴近临床的主题最受与会者欢迎，学术沙龙的形式、主题的选择、主讲人的选择、持续化、制度化和平等自由的氛围是其实施过程中的要略和努力方向。定期总结、评估和改进有利于学术沙龙的持续高效的进行。

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