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  • 简介:高考考纲中明确提出要求考生具有“能够综合运用自然科学的基础知识、技能,解释或解决一些简单的实际问题”的能力。植物的光合作用和呼吸作用是植物的一项重要生命活动,本文通过分析影响植物光合和呼吸作用的几种重要因素,探讨二者的调节方式,从而得出这些因素在实际生产中的重要意义,主要有以下四方面蔬菜大棚、果蔬保存、农业种植和身体健康。

  • 标签: 高中生物知识 生产生活 应用
  • 简介:随着集成电路中时钟速度和布线密度的增加,由于功率损耗和带宽限制,通过传统电线的芯片间和芯片内互连遇到越来越多的困难。光互连已被提议作为铜基互连的替代品,并且由于其具备大数据容量,高数据质量和低功耗等特点而被深入研究。Ⅲ-Ⅴ化合物半导体具有电子迁移率高、有效电子质量低和直接带隙的特点,这使得该材料系统对于高速光电子器件极其有利。在硅衬底上集成Ⅲ-Ⅴ光电子器件将提供硅基电子电路高集成度和大批量生产的综合优势,Ⅲ-Ⅴ器件卓越的电气和光学性能,为新一代混合集成电路的应用铺平道路。

  • 标签: 金属有机气相沉积 光互联
  • 简介:

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  • 简介:摘要: 随着工业运转水平的稳步提升,社会发展的迅速进步,促使我国的经济实力在国际上占据了一席之地。但与此同时,也使人们所处的环境面临着巨大的压力与考验,在工业大规模发展的过程中,挥发性有机废气不断的排放,对环境和人们的身体都有着恶劣的影响,挥发性有机废气属于大气污染物,可想而知,它的不断挥发一定会使人们的生活与生命受到严重威胁。因此,对挥发性有机废气治理的研究已经迫在眉睫。基于此,本文首先简要分析了挥发性有机废弃的概念以及危害,随后从 两 方面分析了挥发性有机废气的治理技术。以供相关人士参考。

  • 标签: 发挥性 有机废气 治理技术
  • 简介:摘要: 近些年来国家对于环保方面的工作所给予的重视和努力在日渐增加之中,在这种背景下,工业等企业方面的压力也逐渐随之增大,企业内部对于有机废气排放的数量以及规格等也有了极高的监管力度,对于有机废气排放的重视也越来越高,在对于有机废气的处理过程中,必须依据实际情况来选择出适合此次废气处理所需要的治理设备和工艺技术,除此之外,还应当结合成本投资情况、操作的难以情况、资源节省情况等共同进行考虑,对安全功能、有效功能、稳定功能、经济功能、以及合理功能等一起入手,进而对有机废气的处理效率进行有效的提升。

  • 标签: 有机废气 治理设备 公益技术
  • 简介:摘要:药学专业是为企事业单位和科研院所培养具有良好专业知识、较强实践能力和一定管理能力的复合型人才,尤其注重核心知识和核心能力的培养。在药学专业学生的培养过程中,理论教学和实践教学同等重要。理论课程为学生构建合理、扎实的知识框架,使学生在学习过程中增加核心知识,扩大知识面,强化学习能力。实践教学重在培养学生在良好的核心知识基础上的实践能力和核心能力。

  • 标签: 制药专业 有机化学 教学改革 探索
  • 简介:[摘要]新课程理念强调应重视信息技术与数学课程内容的有机整合.信息技术与“双基”教学的相互结合具有鲜明的时代特色,现代信息技术的教育对学生更好地认识和理解基本概念和基础知识,收集和处理信息能力是必不可少的。[关键词]新课程理念信息技术数学教学时代特色现代教育技术与学科课程的整合是当今社会发展的一个必然趋势,也是新课程理论探讨的一个热点。新形势下的数学教学要求以学生发展为本,以思维训练为核心,以丰富的信息资源为基础,以现代信息技术为支撑,通过学生自主探究、合作研讨、主动创新获得知识技能上的提高,满足兴趣、情感等方面的需要,提高数学素养和信息素养。利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制出各学科教学计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,有效地改变传统教育单调模式,使教学落到实处。多媒体信息技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会,产生不可估量的教学效果……

  • 标签: 信息技术整合 教学信息技术 数学教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要当前,以信息技术和网络技术为支撑的多媒体技术已经被充分地运用到了教学领域。特别是在当前随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对小学数学教学工作提出了更高的要求,要想达到新课程改革背景下的教学目标和教学需要,相关教学工作者就必须要寻求新的教学方式方法实施教学。而多媒体是时代发展的产物,更是实现我国教育现代化的重要方法,所以实现多媒体技术与小学数学教学的有机结合是当前小学数学教学工作者需要着重探究的课题之一。因此本篇文章主要针对多媒体技术与小学数学教学的结合进行分析,通过对多媒体技术在小学数学教学中的作用分析,制定出有效的措施,不断地利用多媒体技术,持续推动小学数学教学工作的有效开展。

  • 标签: 多媒体技术 小学数学 教学方法。
  • 简介:随着科学技术的快速发展,信息技术普遍应用于社会各个领域当中,体育教学也不例外,因此对体育教师提出了更高的要求,要求教师转变教学观念,掌握新型信息技术手段,创新教学方法。在体育教学中应用多媒体技术手段,淘汰了传统教学模式,改变了学生接受知识的过程,同时也使教师与学生的角色发生了变化。对于一线体育教师来说,在体育教学中如何应用现代信息技术已成为一个亟需解决问题,主要论述了体育教学与信息技术有机整合。

  • 标签: 信息技术 体育教学 有机整合
  • 简介:摘要:有机肥富含大量有益生长物质,能够为土壤提供多种养分,而且肥效持续时间长,是果蔬有机栽培过程中的主要生产资料。长期施用有机肥可以提高土壤肥力,明显增加土壤有机质含量,改善土壤结构,提高果品质量。本文从有机肥料的应用现状出发,简要介绍了果树栽培过程中的常用有机肥料种类,并对有机肥的施用方式进行了总结,希望能帮助广大果农正确认识有机肥的作用价值以及学会如何使用有机肥来促进果树生长。

  • 标签: 有机肥 果树栽培 施用技术
  • 简介:摘要为应对化工企业高浓有机废液废气防止污染危害清洁生产的环保要求,设计了一种废液和废气协同处置的方式,并将该处理技术运用在实际工程中。实践表明,能同时处理液相和气相污染物,且运行稳定排放合格。焚烧产生的高温烟气,其余热利用价值很大,帮助节省能源同时也降低运行成本。

  • 标签: 焚烧炉 有机废液处理 高温降解 余热利用
  • 简介:摘要:把现代信息技术与初中数学有效融合起来,是一种新型的教育模式。对于初中数学教学而言,不仅可以提升学生的学习兴趣,而且有利于教师摒弃传统教育理念,突出学生的主体地位,使学生与教师形成良好的互动,使课堂成为师生共同进步的场所。基于此,笔者将从“激发学习兴趣、优化探究过程、丰富教学资源”三个方面入手,具体阐述信息技术与初中数学教学的有机融合。

  • 标签: 初中数学,信息技术,探究过程
  • 简介:摘要随着社会经济的不断发展,人们对空气环境提出了更高要求。挥发性有机物种类多且危害大,将会给空气带来严重污染。有鉴于此,本文基于国内外挥发性有机物污染控制技术的应用进行相关探讨,主要包括焚烧法、吸附法、冷凝法、膜分离法以及光催化氧化法等。以期为业内人士提供一些有益的参考。

  • 标签: 挥发性有机物污染 控制技术 空气环境
  • 简介:摘要:数学在初中阶段的学校教育当中是不可跳过的关键一环,在学生的学习生涯当中扮演着非常重要的角色,对学生提升理性逻辑思维能力来说,能够起到至关重要的推动作用。因此,教师教好数学,学生学好数学是非常重要,且非常必要的。但由于初中阶段的数学知识已经有了一定难度,很多学生受此影响,产生了抵触数学,甚至厌倦数学的消极心理因素。那么,教师应当采取怎样的教学方法去调动学生的积极性,以改善这一现状呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。

  • 标签: 初中数学 信息技术 有机结合 教学方法
  • 简介:摘要挥发性有机废气的沸点在高温条件下,蒸气压大于133.3Pa后会产生挥发性的有机化合物,有机化合物中挥发的气体是有毒的,当有机废气的沸点到达一定的浓度之后会造成空气的污染,同时对人体的健康也非常的不利。目前传统的有机废气治理技术只对高浓度的挥发性气体产生一定的治理效果,但是针对挥发性浓度比较低的有机废气在处理的过程中效果就不太理想。因此,对有机废气治理技术进行创新成为当代社会广泛关注的话题之一。

  • 标签: 挥发性 有机废气 治理技术
  • 简介:摘要当前废气处理的难点问题之一是有机废气治理问题。随着国内经济的迅猛发展,众多化工企业不断涌现,由于每年大量的有机废气排放,对我国生态环境造成了严重影响。首先,本文对几种传统的有机废气处理技术做了简要分析,阐述了其应用现状和存在的一定局限性。最后,对于近年来出现的几类新型有机废气处理技术的发展前景进行了一定的展望。

  • 标签: 有机废气 处理技术 展望
  • 简介:摘要生物技术在各领域的应用和价值体现是不容忽视的,虽然生物技术已经被广泛应用于各个方面,但仍然需要我们不断的研究和创新。结合生物反应机理,根据实际情况去进行相应的规划设计、研究,进一步提高生物技术的性能和使用寿命,尽可能提高有机废气处理水平,降低成本消耗。在具体的工作中,有关人员应该重视运行参数控制,做好设备维护,为我国有机废气处理提供可靠的技术支持与基础保障。

  • 标签: 生物技术 有机废气处理 应用分析