简介:鸟灯:在非洲基尔森林里有一种会发光的鸟,这种鸟生得很特殊,它只是在头部和翅膀上有毛,其身上不仅无毛,而且一到夜间,金光闪耀,当地人把这种鸟捕捉住后,装在鸟笼里,当灯用。鱼灯:在太平洋里,生活着一种叫“艾马拉霍”的鱼,身长30厘米左右,这种鱼的体内有大量脂肪。当地居民将这种鱼捕捉晒干,然后把灯芯贯穿于鱼身内,像蜡烛一样点燃照明,发出的光比蜡烛还亮。蛇灯:在几内亚海湾的洛埤岛,有种叫做“库加沙”的蛇,脂肪特别多,当地居民抓住这种蛇后,清除其内脏,加工晒干,在蛇身中间穿过一条棉芯,点燃后像蜡一样燃烧,发出的光比油灯还亮。花灯:古巴有一种夜光花,含有萤光素。盛夏的傍晚开放,天亮前凋谢。当地人用它点缀节日的夜晚,举办夜光花观赏晚会。树灯:在北美的原始森林里,生长着一种夜光树,这种树里含有大量磷质,所以一到夜晚就会磷光闪耀。
简介:随着中央电视台新址的开工,北京新世纪初几个标志性大型公共项目的设计权已经没有什么悬念,全部落入国外建筑师之手。这种现象不仅出现在北京,在上海、广州等其他城市也有类似情况.这些国外建筑师留给国内建筑界的应该不仅仅是标新立异的作品,更应该是深深地思考:什么是一个好的建筑:如何去评价一个建筑:一个建筑方案的确定,如何实现决策的科学化、民主化,减少失误;中国建筑该走向何方?在刚刚召开的中国建筑学会第十一次全体会员代表大会暨学术年会上.原建设部副部长、中国建筑学会理事长宋春华就此发表了题为《平心持正,静观反思》的长篇演讲,提出要深刻思考中国建筑的发展方向。
简介:摘要:全面推进中职学校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措;全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,是人才培养的应有之义,更是必备内容。2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育,深度挖掘中职各学科门类专业课程等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。推进学校课程思政建设进行了整体设计,为中职学校推进课程思政建设、培养高素质技术技能人才提供了政策支撑与方向指引。