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  • 简介:目的提高并建立三叉神经通络胶囊的质量控制方法。方法采用TLC法对三叉神经通络胶囊中的川芎、天麻、蒲公英进行定性分析,采用HPLC法测定阿魏酸含量。色谱柱:PhenomenexLuna-C18柱(250mm×4.6mm,5μm);流动相:1‰磷酸水-乙腈(80∶20);检测波长:316nm;流速:1.0ml·min-1;进样量:20μl。结果川芎、天麻、蒲公英的TLC鉴别中,供试品色谱在与对照药材色谱相应的位置上,显相同颜色的斑点,分离较好,阴性对照无干扰。阿魏酸的质量浓度在10.4200.8μg·ml-1范围内与其峰面积成良好线性关系(r=1.000);精密度、稳定性、重复性试验的RSD〈3%;平均加样回收率为99.74%,RSD为1.84%(n=6)。结论该方法操作简单,灵敏度高,专属性强,重复性好,可作为三叉神经通络胶囊的质量控制方法。

  • 标签: 三叉神经通络胶囊 TLC HPLC 阿魏酸 质量标准
  • 简介:[摘要 ] 目的 : 为了执行新一轮的社区综改标准,依托信息认证平台,创新用药管理模式。方法: 参照《第五次全国幽门螺杆菌感染处理共识报告》,结合药品说明书,提取重点内容构建“拦截”知识库;梳理难点内容构建“警示”知识库;摘录要点内容构建“提示”知识库。结果: 应用幽门螺杆菌感染用药知识库,有助于医师掌握常用药物的用药原则、最佳的抗幽门螺杆菌用药方案,选择价格合理的有效药物,做到“个体化精准治疗” 。结论: 借助信息化技术实现了用药的智能监管,形成了可推广的精准用药管理模式。

  • 标签: [ ] 社区综改 幽门螺杆菌 精准用药
  • 简介:摘要目的对中药药剂管理中标准化管理的应用价值进行研究及判定。方法回顾性本院2015年2月至2016年1月的中药药剂管理过程(A组),发现效果不佳,于2016年2月至2017年1月实施标准化管理(B组),并将2组的人员的管理效果进行对比。结果B组的平均取药时间为(5.22±2.34)min,专业知识评分为(90.63±6.13)分,操作技能评分为(91.66±6.87)分,管理质量评分为(90.44±6.99)分,均优于A组,P<0.05。结论中药药剂管理中标准化管理的应用价值显著,不仅可提高工作人员的专业素养,还可提高取药效率,值得在临床中推广实施。

  • 标签: 中药药剂管理 标准化管理 平均取药时间 管理质量
  • 简介:12月14日,生物医学分会团体标准工作培训会在军事医学科学院2号楼124会议室举行。学会副理事长申洪教授、生物医学分会主任彭瑞云研究员、学会理事长顾问王德文研究员、学会副秘书长刘克音及部分生物医学分会负责人和业务骨干参加了培训。中国标准化研究院标准化理论与战略研究所杜晓燕就我国团体标准的发展、团体标准机构的运行与管理、团体标准的制定程序和编写规则等进行了讲解。

  • 标签: 标准工作 学分 生物 培训 军事医学科学院 业务骨干
  • 简介:【摘 要】桑杏止咳颗粒是我国中医药为面对药品市场发展的产物,其相对于传统的桑杏汤而言,在药效和药味上更具优势,同时在携带和制法上去掉了繁琐的步骤,对当前医药食用安全和方便定义做出了有效的改善,但针对其中有效的制备工艺还需要有所改善,以确定相应对药品用量和加工流程的简化,为药品工厂化和推广提供有效的基本前提。

  • 标签: 桑杏止咳颗粒 制备工艺 质量标准
  • 简介:【 摘要 】 目的 : 研究医院的急诊创伤骨科的 危重 病患在 JCI 标准下的安全转运 , 以确保病患的 安全。 方法 : 使用 JCI 标准,创设安全转运管理制度,并全面转运流程与机制,设置转运护工岗位并对其进行培训。 201 9 年 1 月 -12 月 在我院的 80 例急诊创伤骨科的危重病患纳入观察组,对其应用 JCI 标准,将 201 8 年 1 月 -12 月 的 80 例同样病患纳入对照组,进行常规转运。对这两组病患在转运的过程当中发生意外情况的概率与相关科室对运送情况的满意度进行比较。 结果 : 后者在转运过程中较前者而言发生意外情况的概率更高 (P<0.05); 并且前者的科室满意度明显高于后者 (P<0.05) 。 结论 : 将 JCI 标准运用在急诊创伤骨科的危重病患的院内安全转运,能够很大程度上减少意外情况发生的概率,提高病患存活率,保证病患的安全。

  • 标签: JCI 标准 骨科 危重 院内转运
  • 简介:摘要儿科临床实习是医学生向医生角色转换的重要过渡时期,儿科临床实习教学目前面临着许多困境,标准化病人是引入的教学改革措施之一。但是,因为儿童的特殊性,标准化病人运用于儿科临床教学具有一定的局限性,通常用在病史询问及体格检查技能的培训,医患沟通能力的培训,OSCE考试等方面。为了更好地完成儿科实习教学,需要将标准化病人教学与其他教学方式有机结合起来。

  • 标签: 儿科 临床实习教学 标准病人
  • 简介:目的探讨临床药师基于Beers标准干预老年多重用药的效果,保障老年患者合理用药。方法选取住院老年患者368例,按照Beers标准,统计药物种类、数量及每日药品费用,潜在的不适当用药情况,计算符合Beers标准的比率和药物适应性指数(MAI),比较干预前后的变化。结果干预前药物种类5~9种246例,≥10种122例;干预后药物种类〈5种212例,5-9种132例,≥10种24例。干预后Beers标准符合率由761%(28/368)上升至33.15%(122/368),干预后处方药物适应性指数(MAI)总分0分明显低于干预前的6分,干预后平均每日药费由(35.34±26.84)元降至(30.60±19.71)元,明显低于干预前,差异均有统计学意义(P〈O05)。结论老年患者多重用药现象普遍,通过临床药师对老年多重用药的干预,提高了药物治疗的安全性,减轻了患者经济负担。

  • 标签: Beers标准 多重用药 临床药师 药物适应性指数
  • 简介:摘要:标准化病人( SP)的教育模式,在国内外发展非常迅速,尤其是在临床医学教学方面取得了较好的成绩,但是标准化病人在药学教育中目前尚处于摸索阶段,相关的研究成果极少,同时标准化病人的剧本均为自行编写,参差不齐,没有统一的标准,所以标准化病人在药学教育盲目性很大。本文在肯定标准化病人药学教育价值的同时,结合我校现实情况,对标准化病人教学国内发展现状、在药学专业教学的优缺点加以分析,并提出自己的观点,供参考。

  • 标签: 标准化病人 药学生教学 应用分析
  • 简介:摘要标准化病人(SP)的教育模式,在国内外发展非常迅速,尤其是在临床医学教学方面取得了较好的成绩,但是标准化病人在药学教育中目前尚处于摸索阶段,相关的研究成果极少,同时标准化病人的剧本均为自行编写,参差不齐,没有统一的标准,所以标准化病人在药学教育盲目性很大。本文在肯定标准化病人药学教育价值的同时,结合我校现实情况,对标准化病人教学国内发展现状、在药学专业教学的优缺点加以分析,并提出自己的观点,供参考。

  • 标签: 标准化病人 药学生教学 应用分析
  • 简介:随着国家医药卫生体制改革的不断深入,我国医院在技术水平、服务能力、经济增长等方面取得了巨大进步,谋求可持续发展成为下一步的热点问题。突出强调"以质取胜"、提升质量地位的机遇,医院质量管理应当如何适应新形势、迎接新挑战、谋求新发展,值得医院管理者深入研究和思考[1]。

  • 标签: 体制改革 医院管理 综合医院
  • 简介:摘要:药品标准是药品检验机构日常检验工作开展的基础,所以做好标准管理对于药品检验机构有至关重要的意义。本文将重点就药品标准的收集、受控与查询、使用等工作展开详细说明,希望能够为相关工作者提供一定的参考和借鉴。

  • 标签: 药品检验 药品标准 标准管理
  • 简介:摘要目的探究在中药饮片的质量控制中标准物质的分析情况。方法通过目前的中药标准物质在饮片质量控制中的应用情况,对中药饮片中标准物质的质量控制现状进行总结,对质量控制中存在的问题进行分析,并且提出提高中药饮片质量控制水平的建议。结果与结论在中药饮片质量控制过程中结合先进技术和中药标准物质,将中药饮片质量控制体系趋向完善和合理,并且解决中药饮片质量控制中存在的问题,进而对饮片的质量控制前景做进一步的展望。

  • 标签: 中药饮片 标准物质 质量控制
  • 简介:随着超声医学的发展,国内的产前超声诊断已达到一定的水平。规范化的Ⅲ级超声检查在基层医院得到普及,本研究主要探讨在超声检查中标准切面的熟练运用和严格质控,如何使越来越多的胎儿畸形被检查出来,为临床及早干预提供有利的诊断依据,为孕妇能及早减轻精神上和经济上的负担。

  • 标签: 产前超声诊断 检查标准 胎儿畸形 Ⅲ级 应用 超声检查
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析标准化分诊流程在口腔科门诊管理工作过程中的应用价值。方法:2019年4月-2020年9月,将我院312例口腔科门诊患者随机等分为两组,每组各156例,为参照组行常规性分诊流程护理管理干预,针对研究组实施标准化分诊流程护理管理干预,对比两组的护理管理效果满意度、护理管理工作质量评分指标,以及接受护理管理干预前后的SAS评分指标和SDS评分指标。结果:研究组的护理管理效果满意度高于参照组(P<0.05)。研究组的服务态度评分指标、就诊效率评分指标、候诊时间评分指标,以及就诊环境评分指标均高于参照组(P<0.05)。护理前,研究组的SAS评分指标,以及SDS评分指标均与参照组大致相当(P>0.05)。护理后,研究组的SAS评分指标,以及SDS评分指标均低于参照组(P<0.05)。结论:为口腔科门诊患者开展标准化分诊流程护理管理干预,能获取较好效果,值得临床推广。

  • 标签: 口腔科门诊患者 常规性分诊流程护理管理干预 标准化分诊流程护理管理干预 临床效果 对比分析
  • 简介:摘要教师标准化病人教学是一种基于标准化病人教学拓展形成的全新的教学模式。通过教学实践分析表明,在实践中应用此种方式效果显著,可以提升学生护理思维,对于提升护理实践有着积极的价值与意义。对此,文章主要对在护理实践教学中应用教师标准化病人进行了简单的分析论述,以供参考研究。

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  • 简介:美国空军指令AFI48-123——《医学检查标准》(MedicalExaminnationsandStandards)是美国空军所有军人及雇佣人员必须强制执行的核心医学标准之一,它涵盖了空军各类人员所需的医学检查的程序、要求、记录及标准。美国空军于2009年对2006年版的AFI48-123的1,2,3,4卷进行了修订并合并为一个整体标准,2011年颁布执行。本文对其进行简要介绍并与我军相关标准进行比较。

  • 标签: 航天医学