简介：西藏矿产资源潜力巨大。地处印度板块与欧亚板块的交汇部位，主体位于特提斯巨型成矿域，是我国最具找矿潜力的地区，是我国重要矿产资源的战略接续基地。本文从对国民经济总量的效应、对经济增长速度的效应以及开发的关联效应3个方面分析了西藏矿产资源开发的经济效应通过分析发现，西藏矿产资源开发的经济效应还没有充分发挥为更加有效地利用矿产资源今后应重视金属矿产的开发和矿产品的深加工。
简介：21世纪第二个十年,为适应现代社会的需要,克罗地亚政府启动了＂克罗地亚科学术语项目＂,旨在将多学科的克罗地亚语术语系统化,并创建了克罗地亚语国家术语库,其基本构建原理是依照基于传统术语学理论的国际术语工作原则（ISO/TC37）制定的。克罗地亚人类学研究院的几位学者,参与了术语库人类学部分的建造。在人类学术语规范化工作的具体实践中,学者们发现：以传统术语学为基础的术语工作原则,与人文社会科学学科特色有不相容的一面,他们将国际术语基本工作原则与法国学者福柯有关话语的论断相结合,创造性地完成了克罗地亚人类学术语的规范化工作。
简介：
简介：本文首先揭示互动式教学模式的实质内涵，进而分析当前我国高校《社会学》课堂教学中师生互动关系存在的问题，在此基础上，积极构建我国高校新型师生互动教学模式，以讨论式教学法为例，对如何在大学《社会学》课堂教学中实施讨论式教学提出具体建议。
矿产资源产业发展的经济效应分析——以西藏自治区为例
社会科学和人文科学中的术语标准——以克罗地亚人类学术语工作为例
明修栈道、暗渡陈仓------谈《经济常识》第一课与第二课的衔接教学
《社会学》课中互动式教学模式的构建与实践研究——以讨论式教学法为例
