简介：农业法是经济法的重要组成部分,而我国现行农业法中有诸多环节由于尚末体现经济法的公平要求,而没有充分发挥应有的制度作用。文章主要对农业法律制度中的公平性方面的欠缺进行了论述,总结出可供我国农业立法参考的有益启示,并对我国的农业法制建设提出了相应的制度建议。

简介：<正>随着经济体制和商业体制改革的深入发展,商品流通领域发生了深刻的变化。“三多一少”流通新格局的出现,带来了经济活跃和市场繁荣,但也出现了个体商业的迅猛发展,以及国营商业主导作用的减退,二者形成强烈的反差。本文仅就这一问题,结合福建省泉州市情况作些探讨。

简介：

简介：创新型人才的培养必须依靠创新教育，作为创新教育主渠道的课堂教学，是学生创新素质培训的重要途径和主要环节。随着科学技术和世界经济的快速发展，烹饪事业已出现了前所未有的广阔前景。烹饪专业的学习已成为中职学校教学的一大亮点。在烹饪专业教学中，培养大量有知识、高素质、有能力的技术人才已成为当务之急。尤其是培养学生说写能力,更是教学中的重中之重。

简介：学校是社会文明水平的标志，是传播和创造人类文明的集散地。校园文化就是这一活动的文明成果。它在促进人类完善自身、加速人类向社会文明进军的步伐。传替人类文化知识方面做出了不可估量的贡献。本文就校园文化的特征、功能、主要内容和怎样加强校园文化建设作一点肤浅的探讨。

简介：深化高校分配制度改革是激励教职工努力工作，增强高校内在活力，促进教育事业不断发展的重要保证。本文通过对分配制度改革的研究，结合自己的工作实践，针对我校办学经费相对紧张的实际，为把有限的资金通过合理分配使用以发挥最大效益，探索深化分配制度改革的有效途径，促进学校发展和改革，提出了要从遵从市场经济规律，深化分配制度改革，进一步理顺分配关系，规范收入分配制度入手，不断推进高校管理体制改革向纵深发展，以达到吸引优秀人才，培养创新人才，稳定教师队伍，调动教师教学、科研工作积极性的目的。结合我省事业单位改革有关精神，突出强调了收入分配的激励效果，指出我校在分配制度改革上，需着重处理好六个方面的问题：本文着重探讨与社会主义市场经济相适应，符合我校实际，把握高校分配制度改革方面的内在规律性，最大限度地调动广大教职工的积极性，激发他们的工作热情，为吉林老工业基地的振兴培育更多的优秀人才，提供智力支持。

简介：我国高校创业教育在建设创新型国家、解决大学生就业难问题、实现经济发展方式转变的现实背景下应运而生。在中央政府战略方针指导下，各级政府给予了强有力的行政管控制度逻辑的推动，使创业教育迅速升温并席卷整个教育界。与此同时．高校创业教育在理论与实践层面却准备不足，并存在诸多争议，主要表现在创业教育内涵的“迷失”、创业教育目的的“缺失”和创业教育实施过程的“偏失”三个方面。在人才培养方面坚持以“创业培育”为主，在教育实施过程中注重创业精神教育，在体系构建过程中强调政校企协同发展，将是未来我国创业教育发展的理性选择。

简介：普通高校美育课需以审美理论为基础,立足于艺术教育;以课堂教学为主,抓好课外活动;高素质的师资队伍是实施美育的最可靠保证,搞好教材、设备、资料的建设是上好美育课的前提

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简介：如何放开搞活国有企业是深化国企改革的主要内容之一,也是国企改革成功的关键环节.我市国有工业经济总量不大,人均生产力水平较低.从这个工业总体情况出发,要搞活梧州市国有工业企业必须本着探索创新、注重实效的精神,从产权制度、运行机制、资产营运、政府职能等四方面同时进行配套改革.

简介：研究生在找工作的过程中会碰到许多无法克服的客观因素，如年龄、学历、关系、毕业学校、婚姻、性别等，最关键的因素还是自身素质。因此，找工作必须非常重视自身的素质和能力，改变对自己不利的客观因素，采取一些就业的策略，根据社会的需要不断自我反思，以帮助自己找到一份合适的工作。

简介：文章通过对美国大学教学的各个环节进行观察,从多个方面对目前美国大学教学的特色进行分析,认为重视本科教学给美国大学带来了生机,采用多种形式教学、营造主动学习的环境培养了学生学习的能动性和创造性,而信息化为大学教学提供了良好的环境,正确的评价体系保证了教学质量的提高.

简介：从理论和实际两个方面入手,就如何开展大学英语写作教学、有效提高学生英语写作水平展开讨论,以期推动大学英语写作教学的不断发展。

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简介：文化传承与创新是大学的重要职能。而文化自信则是发挥这一职能的基础和前提。任何一所大学要想迈向更高水平,都必须具有坚定的文化自信。在现代大学的发展历程中,中国大学属于后生晚辈,更需要在文化自信的基础上实现自我超越,从而逐步达到世界先进水平。

简介：随着经济的发展，许多高职院校越来越意识到会计知识对非会计专业的促进作用，因此纷纷开始选修会计课程。本文针对非会计专业的会计教学中存在的问题，从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

简介：是中华民族的元典,至今仍有研究的价值.两千多年来的研究形成了学,今天研究应有新的视角,如文化学的视角、原型批评的视角、比较文学的视角、新的伦理学视角,以期在传统研究延续的基础上有新的发展与突破.

简介：本文从中美两国教育技术的发展和对教育技术的定义，比较分析了教育技术的内涵，重新定义了教育技术学。将教育技术学定义为利用一切原有的和现有的技术手段，创新学习资源，促进教育发展的科学。

简介：社会的不断发展，高校的建设步伐不断的加快，对高校的教务管理工作提出了新的要求。高校的教务管理工作是高校正常运转的保障，新时期高校教务管理工作也必须要根据高校发展的需求，做出适当的调整以适应高校建设中的需求。本文对教务管理向现代化管理方式转变进行了论述。