简介：<正>班主任工作的好坏,直接影响班风、学风乃至校风的形成,影响到学生人格的塑造和品行的规范,影响到办学效益的高低和人才质量的优劣。因此,如何做好班主任工作,一直是学校思想教育工作的一个侧重点。笔者通过自身的工作实践,并从诸多班主任的体会中,感到做好班主任工作,以下“十心”不可缺少。

简介：一在1978年春召开的全国教育工作会议上邓小平同志提出:“现代经济和技术的迅速发展要求教育质量和教育效率的迅速提高”,“要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径”,我国电化教育受到党和国家的重视相关怀,教育部成立了电化教育局和中央电教馆并成立了地方各级电教机构和创办了全国广播电视大学,和地方各级电大,电大分校(或工作站)以及各高校的电教机构。电教人员的队伍建设,发展也很快,1985年末、兼职电教人员总计为102249人,比1984年的67079人增加了52.4％,其中高教系统增加了40.8％,而普教系统则增加了

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简介：由于档案的性质决定了它具有广泛的社会功能,印具有为社会的经济、政治、科学、文化等各方面服务的功能。为社会服务是一个既古老又现实的问题,由此,落引发了笔者对档案和档案工作的重要性的几点思考。

简介：在大学生中做好发展新党员工作,培养具有共产主义觉悟的先进分子,是高等学校党组织的重要任务之一。为了确保在大学生中发展党员的质量,我们除了坚持办好业余党校,进行系统教育外,还组建了党的兼职组织员队伍,来加强这项工作。本文想专门谈谈这个问题。

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简介：近年来,我国高等教育发展迅速,已进入大众化阶段,高校的学生在规模、构成、层次等方面都出现了新的特点.在新的形势下,如何对学生进行有效的教育管理,如何帮助学生顺利健康成长,如何保证人才培养质量,都是当前高校面临的重要课题.学生工作作为高校育人大系统中的重要组成部分,在解决上述问题方面显现出越来越重要的作用.

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简介：今年十月六日至十月十六日,我校基础部、教务处、人事处、学生处等部门的四位主要负责同志,在校党委书记任钢建同志的带领下,组成五人考察小组,赴西安、成都、重庆等地进行了为时十天的考察工作。考察的重点是对西安外事学院和西安欧亚学院这两所在改革开放中脱颖而出的民办高校进行调查了解,了解他们的办学规模、招生就业、专业建设、

简介：文章通过分析教师职业的本质,认为,认定教师资格不能唯学历论,作为一名合格的教师不仅要满腹经纶,学贯五车,而且要具备善于表达,深入浅出,形象气质,品德作风等综合条件,并认为学生是评价教师资格的主要标准。

简介：未来5年既是首都基本实现现代化的关键时期,也是我校为在新世纪更好地发展奠定基础的大好时机.抓住这个机遇,发挥学校优势,积极为首都现代化建设服务,既是我校义不容辞的光荣使命,又是关系到我校发展振兴的十分必要、不可多得的条件.为此,校党委、校行政决定,今后相当一个时期,我校工作的总体思路是:高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民"三个代表"重要思想为指导,深入学习"5·31讲话"和党的"十六大"精神,以贯彻落实北京市第九次党代会所确定的目标任务为动力,按照"特色+精品"的办学理念,进一步解放思想,深化改革,优化结构,提高实力,发挥优势,在为首都现代化建设多作出贡献的同时,加快学校发展.

简介：实现兼并、收购后的企业内部还缺乏协调,为更好地发挥企业整体优势,增强企业竞争力,扩张后的融合工作就显得尤为重要.本文介绍了融合工作涉及的几个主要方面,并提出了当前我国国有企业融合应当注意的主要问题是业务融合重主业、管理融合需嫁接、文化融合靠重视等观点.

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简介：在新的历史条件下，如何充分利用高校党校这一阵地，在办学模式、培训层次、教学内容、教学形式等方面进行创新，突出新方法探索，新途径开辟，新观念转变，新思路调整，不断提高党校教育的针对性和有效性。增强党校工作的活力，为学校的改革与发展奠定坚实的基础，是每一所高校党校必须认真思考的新课题。

简介：摘要班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作艺术直接影响到学生的成长。班主任要搞好班级工作，必须讲究工作艺术，应从自身和学生两方面着手。

简介：教材建设是高等院校三项基本建设之一,它与师资队伍建设、实验室建设占有同等重要的地位。教材管理是教材建设的重要组成部分,是一项关系到提高教学质量,维护学校正常教学秩序的大事。如何改变教材管理工作落后的局面,使教材管理工作向深层发展,以适应现代教学改革的要求,跟上现代化管理步伐,尚需要我们不断地探索研究。本文将结合我校教材管理工作的实践,就如何搞好高校教材管理作一分析探讨。一、周密的计划是搞好教材管理工作的关键

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简介：由于职校生的特殊性，对中职班主任提出了更高的要求。要想做好中职班班主任工作，主要应从“用爱架起师生沟通的桥梁”、“用制度规范班级管理”、“通过家校携手实现教育合力”三个方面入手开展教育工作。

简介：辅导员作为当代大学生的直接管理者，在高等教育的建设和发展中起着至关重要的作用。然而，我国高校辅导员队伍建设存在一系列问题，包括合理量化问题、专业化建设问题以及制度化标准问题。本文将探讨以上三个问题，并提出相应的解决措施建议。