简介：创新是人类文明进步的动力之一,一个国家的创新能力关系到国运的兴衰。因此,大力提高民族的创新素质,培养创新型人才就成为目前基础教育的重要任务。音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,是培养创新型人才的一个重要渠道。一、澄清对音乐教师在培养创新型人才作用中的模糊认识提起创新,有些人认为是指科学上的发

简介：国际和国内社会对创新人才的需求越来越大.培育创新人才的关键,在于创新型师范人才的培养.本文在详细阐述创新型师范人才本质的基础上,论述了培养创新型师范人才存在“思想政治素质偏移”、“知识视野狭窄”、“性格习惯欠完善”三个问题,并从“强化师范生思想政治素质”、“提升课程的科学化水平”、“打造创新型教师队伍”三个方面提出了相应的对策.

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简介：“五一”期间，我们在河南云台山景区游览时发现，分类垃圾桶里的垃圾堆放混乱，塑料袋盖满了可回收区，不可回收区也有废纸屑、易拉罐等可回收物品。垃圾分类回收本是一件百利的事，却有着毫无收效的倾向。因此，

简介：我从来不知道：在这帮孩子的心里，我是一只龇牙咧嘴、随时准备咬他们的“狼”。庆幸的是，这个“秘密”被我发现了。

简介：摘要：作业是对课程的延伸、对知识的巩固，是教学工作的重要组成部分。当前，素质教育深化发展，“双减”政策强力推行，于英语教学而言，教师必须要摒弃模式单一、内容重复、数量庞大的作业设计方式，将“减负增质”作为目标，将“核心素养”作为方向，实施灵活、高效的作业设计，切实发挥英语作业价值，帮助学生深度吸收知识，并形成综合素养。本论文探讨了小学英语作业设计中的开放性与创新性，旨在提高学生学习的积极性和主动性，培养他们的创造思维和解决问题的能力。

简介：摘要本文围绕新课程初中物理教学新型教育理念，学生学习兴趣的培养、学生实践能力的提升、学生创新意识的培养等方面进行了阐述。并在新课程初中物理教学中加大教学力度，培养学生的创新意识，提高课堂教学效率，创建新型教学模式，把初中物理教学推向教改的前例。

简介：摘要本文围绕初中物理教学改革中新型教育理念的建立、学生学习兴趣的培养、学生实践能力的提升、学生创新意识的培养等方面进行了阐述。并在新课程初中物理教学中加大教学力度，培养学生的创新意识，提高课堂教学效率，创建新型教学模式，把初中物理教学推向教改的前列。

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简介：摘要诗歌的教学对于教师来说是个难题，学生也困惑，我们农村小学语文教师应该分析现状，从朗读、理解、拓展等多个方面，打造新型教学模式，让学生主动、乐于学习，培养其学法、陶冶其性情。

简介：【摘要】：物理电学实验在高考中占有很大比重。本文以2020年全国卷II高考物理试题中的电学实验为例，分析高考物理实验试题特点和命题思想，并且有针对性的提出了高考电学实验的备考建议。

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简介：城镇化是人类社会发展的客观趋势,是现代化的重要标志。衡水作为河北省级城镇化试点,在京津冀协同发展规划设计中占据着重要的节点城市地位。但调查发现,由于思想认识不足、经济实力弱、竞争力不强等问题,衡水的城镇化建设严重滞后,这就要求我们必须加快转变观念,抢抓京津冀协同发展重大机遇,坚持科学发展理念,着力推进＂四化＂协调同步的新型城镇化建设发展路径,构筑现代城镇体系。

简介：日本“产业技术综合研究所”和大阪大学等共同研制出一种人形机器人．可模拟人类喜悦、悲伤等各种表情，会摇头和点头，

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简介：中美新型大国关系的构建与世界新秩序的构建几乎同时，看似偶然或巧合，实则道出了一个公开的秘密一一新的世界秩序的构建在很大程度上将取决于中美关系，而中美关系的未来则取决于两国能否相向而行，构建一种新型的大国关系。这不是所谓“两国集团”或“中美共治”，也不是不切实际的幻想，而是因为中美两国在当今世界上所具有的独特分量，以及在未来秩序建构中可能发挥的独特作用，使得中美关系较之一般的大国关系重要性似更胜一筹，美国作为世界上最大的发达国家和西方文明的集大成者，在国际政治上往往成为欧日盟国的代言人，尽管它们之间也有深层次的矛盾或冲突。

简介：为了实现工业泵的轻型化、小型化、简单化,提出了一种新型压电叠堆泵。阐述了压电叠堆的结构及工作原理,验证了压电叠堆的特性,建立了压电叠堆泵三维模型。基于ANSYS对压电叠堆、振动薄膜、入口阀片、出口阀片进行仿真分析。仿真结果显示：压电叠堆输出位移59.197μm,振动薄膜最大变形量0.33mm,最大应力336.79MPa,入口阀片变形量0.07mm,最大应力211.69MPa,出口阀片变形量0.05mm,最大应力400.26MPa,均满足理论计算值。仿真结果验证了新型压电叠堆泵设计合理,性能可靠。

简介：摘要： 任何事物的发展都离不开创新，教育事业也在不断地发展和创新。小学语文在课堂教学中也要注重创新，通过创新课堂，传统的教学方式和风格也发生了改变，学生在创新的课堂中可以得到更多的益处。在新课改的推行中语文教学进行了很多的改革和尝试，希望通过新的课堂形式提高课堂效率。本文对如何构建小学语文创新课堂提出了一些建议，希望对语文教学做参考。

简介：摘要信息化技术的新型教与学是教师和学生利用信息技术传递教学信息，实现教学最优化所采用的工作手段。它要求学生自主地、探索性地、研究性地合作学习，教师要充分调动学生的主动性、积极性，培养学生的创新与实践能力，关注学生个体，注重全面发展，着眼于学生成长。

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