简介：摘要本文以小学音乐教育活动在素质教育中的作用分析为主要切入点，从深入教材，创建情境；小学表演，合作共赢；聆听音乐，健康生活三方面重点探讨强化小学音乐教育活动在素质教育中作用的策略，以期通过本文研究起到抛砖引玉的效果，为小学音乐一线教师提供一定的借鉴参考，优化小学音乐教育结构，培养学生核心素养。

简介：音乐教育在素质教育中内作用表现在三个方面:音乐教育是实施素质教育的重要手段,音乐教育是素质教育的重要内容和途径,音乐教育是对学生进行社会主义精神文明建设的有力工具.

简介：摘要 :当今社会需要的是高素质、全面发展的学生，而感受美、创造美则是青少年综合素质的重要组成部分。音乐艺术所具有的强烈感染力，为古今中外教育家所公认。许多研究表明，音乐对人的身心健康发展有很大的影响。如孔子说 :“兴于诗，立于礼，成于乐。”列宁也认为 :“音乐是对人们进行教育的有力工具。”由此可见，音乐教育在培养学生中的重要性。

简介：摘要素质教育以提高学生整体素质为目的，注重学生德智体美劳的全面发展。音乐教育以审美为核心，是美育的重要组成部分，是素质教育的重要内容和必要手段。音乐审美实践活动，注重发展学生的个性特长，从多方面培养学生的应变能力，具有引领学生塑造和谐人格的独特作用。

简介：音乐是审美教育的重要手段之一.音乐教育对促进学生全面和谐的发展具有重要的作用和独特的功能.通过音乐教育可以提高学生的综合素质.

简介：音乐对于大学生的素质培养起着不可低估的作用。在高校加强大学生的音乐素养教育，对于提高学生艺术修养、审美意识、开拓思维空间、促进其身心协调发展，发挥着不可替代的巨大价值。

简介：

简介：摘要音乐教育是实施美育的重要途径，音乐教育有利于培养学生的态度、能力、促进学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展。通过课堂内外的音乐教育可以提高学生的素质。

简介：摘要:素质教育的目标是提高学生各方面的素质，素质教育下初中音乐教学中应当强化审美教育。对部分初中学校音乐教学状况进行观察与对比能够发现，审美教育内涵越发丰富，实际教育中也应当兼顾多个层面的教学事宜。审美教育的重要性不言而喻，但这对广大教师提出了很多新要求，相应教育质量也需要进一步提升。但审美教育实践中也存在一些具体问题，本文将逐一分析素质教育下初中音乐审美教育问题，并立足实际提出更为有效的教育策略。

简介：摘要：高中对人的良好发展具有着较很大的作用和意义，学好高中文化知识以外，音乐教育也有着十分重要的作用。音乐可传递、抒发情感，可表达情绪和美好期盼。但不管是哪种，都需用心进行创作和演绎，音乐类型和曲调等不同，所感受到的情感也会不同。在高中阶段进行音乐教育，对高中生实综合素质的培育有着较重要的意义和影响，本文简要分析高中当前的音乐教育现状，结合音乐教育对素质教育所产生的影响进行分析探索，提出更好开展高中音乐教育的相关建议。

简介：摘要：近几年，我国在教育上不断的进行改革，开始培养学生的全面发展，提升学生的综合素质，艺术学科也是学生必须要学习的知识内容，为此小学音乐教育也在发生相应的改革与创新。学习音乐能够提高学生的审美能力、培养学生的学习兴趣、促进学生的身心健康以及开发学生的大脑思维。在素质教育的背景下，我国小学音乐教育在教学方法上有待提高，与其他国家相比还存在较大差距。基于此现象，本文主要分析了当前我国小学音乐教育教学现状，并在素质教育背景下音乐教育该如何发展提出了相应对策，以此培养学生成为一个有艺术气息的人才。

简介：摘要：音乐是比较抽象的，然而，音乐却有着能够打动人的音符，不同的音符相组合，可以演奏出不同风格的音乐，而不同风格的音乐对人的情感影响也是不同的。音乐是一种艺术，在具备情感意义的同时，音乐也有经济意义，音乐是人们日常生活中必不可少的，它构成了比较大的经济链条，同时，音乐和经济之间也存在着密切的联系。同时，艺术往往是需要创造力的，这也表现出了音乐的创造意义。创造力与想象力息息相关，而音乐有助于提高人们的想象力。

简介：摘要：随着国家愈发重视人才的全面发展，高校音乐教育工作也提上了教改日程。而音乐教育有着深刻的教育价值，且在推动民族音乐传承、艺术教育发展、优化音乐教育质量等层面有着不可忽略的关键作用。基于此，对音乐教育在高校素质教育中的影响作用进行研究，以供参考。

简介：【摘要】高职音乐教育是实现职业素质教育的主要途径之一。在教学过程中，应充分发挥课堂教育在素质教育中的主导地位，与现实相联系，凸显艺术教学的鲜明特点，促进职业教育的全面发展。

简介：摘要：素质教育视域下中学音乐教学问题逐渐浮出水面，据调研分析，现阶段中学音乐教学主要问题有三：教学局限于教材、教学方法单一化、教学设备不先进。围绕三项基本问题，本文从指向核心素养，挖掘有用资源；贯穿情感教育，优化教育路径；开发信息资源，引入先进设备三方面详细论述了中学音乐教学实践策略，希望对全体教师有参考价值。

简介：摘要：本研究聚焦素质教育时代下小学音乐教育的时间缺失问题。通过文献梳理和实地调研，揭示了教育体制和师资问题是导致时间不足的主因。这一不足直接威胁学生音乐素养和社会文化价值的培养。为解决这一难题，建议调整教育政策以平衡各学科时间分配，并加强师资培训。这些建议有望为小学音乐教育在素质教育框架下实现全面发展提供有益指导。

简介：

简介：摘要本文以学校近年来抓素质教育为背景，从学校管理到教师如何提高素质以及如何因材施教，作了较深入的剖析，并对如何推行素质教育提出了独到的见解。

简介：

简介：摘要素质教育着眼于学生的全面发展和学生整体素质的提高。美术教学属于美学教育，对学生良好思想品德的养成和个人鉴别能力的提升具有重要作用，因而成为素质教育的重要组成部分，在素质教育中承担着重要使命。