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  • 简介:【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。幼儿园环境要充满“儿童性”,彰显“儿童感”。而儿童海报作为幼儿园主题墙创设的方式之一,强调基于儿童的视角,让幼儿亲自参与,表达自己的所思、所感、所想,从而形成幼儿能主动认知、动手操作、真正喜欢的生活环境。但是在实践中我们发现,主题墙的创设存在着一些问题,影响了主题墙主要功能的发挥,本文从自己所在幼儿园的4个班作为观察对象,从内容、功能、形式上进行创设说明,以为“如何更好地创设主题墙”提供一种新思路。

  • 标签: 幼儿园  儿童海报式  实践研究
  • 简介:摘要:项目教学法受到很多教师的青睐,项目教学在初中数学课堂上的应用具有独特的优势,能够提高课堂教学质量,大幅提高学生的学习能力、实践能力和创新能力,发展学生的数学核心素养。初中数学课堂如何创设项目情境、构建项目任务、实施项目方案、评估项目成果等进行探讨。

  • 标签: 初中数学 项目式学习 课堂教学
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学语文教材中批注阅读的实施策略。通过结合具体课文案例,文章详细阐述了预习、课堂和课后三个阶段中批注阅读的应用方法,并强调了其在提升学生阅读能力和思维习惯方面的重要性。希望通过本文的研究能够为小学语文教学方法的改进提供有益参考。

  • 标签: 小学 语文 批注式阅读 实施策略
  • 简介:摘要:小学数学项目学习可以激发学生的学习兴趣和创造力、培养学生的综合素质以及加深学生对数学知识的理解等。本文阐述了小学数学项目学习的设计原则,包括问题导向、学生参与、跨学科整合等。提出了小学数学项目学习的实施策略,包括确定项目主题、组织学生团队、引导学生实施以及评价与反馈等,为小学数学项目学习提供参考。

  • 标签: 小学数学 项目式学习 设计 实施
  • 简介:摘要:小学数学项目学习是一种以项目为基础的教学方式,通过实践和解决问题的方式帮助学生更好地学习数学知识。小学数学项目学习可以激发学生的学习兴趣、培养学生的综合能力和创新思维能力,并提高学生对数学的理解和应用能力。为了确保项目的有效实施,在组织设计上需要充分考虑学生的兴趣和能力,合理安排学习任务和时间,并加强教师的指导和评价。在实施策略上,应强调学生的主动参与和合作学习,并结合具体实际情况,灵活调整教学方法和形式。通过对小学数学项目学习的研究,可以为提高小学数学教学效果提供一定的借鉴。

  • 标签: 小学数学 项目式学习 组织设计 实施策略
  • 简介:摘要  气压给水设备是高层建筑给水工程中一种给水设备,又称气压给水设备。它兼有升压、调压、贮水、给水、蓄能和控制水泵启停的功能。它是利用密闭容器——气压水罐,由水泵将水压入罐内,然后利用罐内贮存气体的可压缩和膨胀的性能,将罐内贮存的水压送入输配水管网,并满足用水点水压、水量要求。常见的类型有隔膜气压给水设备、空压机补气气压给水设备、双罐式气压给水设备等。这里在消防水箱不能满足建筑最不利点给水要求时,采用全双罐式气压给水设备中的自动补水补气消防给水设备,来满足给水要求。

  • 标签:   补气式  全自动  消防给水
  • 简介:摘要:文章结合工程实例,对单建地下车库设计的前期研究与论证、方案设计及对策进行了分析。分析结果表明:新建单建地下停车场前期研究要充分结合现有场地条件选址,减少新建地下室对既有建筑(管网)的影响,系统规划交通流线,合理布局功能平面,控制地面建筑与室外景观效果,细化地下停车库的楼地面及顶棚做法,深化交通导行标识标牌,在实现使用功能的大前提下,节约成本投入,控制使用品质,减少后期维护与管理。

  • 标签: 单建式地下车库 建筑设计 成本
  • 简介:

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  • 简介:摘要:装配施工成为近期普遍流行的一种构筑方式,其组成部分主要在工场提前完成制作,随后运往工地快速组装投入使用,此举极大地增进了建造作业的工作效能。在此过程中,机电系统的安装环节包含了广泛的应用领域、众多设备以及复杂的安装工艺,实际操作中常常面对多样的技术挑战。为了确保装配建筑中机电安装的质量得到有效保障,应深入把握安装技术的关键点,并据此执行有针对性的质量管理措施。

  • 标签: 机电管道 装配式施工 关键技术
  • 简介:摘要:项目学习教学法作为一种新颖的教学方式,受到越来越多教师和学生的青睐。项目学习作为一种以问题或任务为导向的教学方法,正在小学数学教学中得到越来越广泛的应用。基于此,接下来本文将探讨小学数学教学中项目学习的策略,探讨其实施过程中的优势和挑战,希望为教育实践和教学改革提供一些启示。

  • 标签: 项目式学习 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:在教育改革不断推进的过程中,新课程标准的制定以及新课改的实施,对我国教育事业发展产生了极大影响,同时也对我国教育教学的改革提出了更高要求。在高中数学教学中,项目学习是一种新型教学模式,不仅能够有效培养学生的学习兴趣和创新能力,还能激发学生的探究欲望。在高中数学项目学习中,教师要注重引导学生将理论知识与实践相结合,使学生形成良好的数学素养。本文首先阐述了项目学习对高中数学教学的重要作用,然后分析了目前高中数学项目学习中存在的问题,最后提出了几点有效培养学生核心素养的措施。

  • 标签: 高中数学 项目式学习 数学核心素养
  • 简介:[摘 要]高中阶段是人生的“拔节孕穗期”,是青年学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,所以提升高中思政课的课堂效率,实现深度学习十分重要。利用议题教学,首先要了解议题教学的内涵、构成,并通过基于生活实际,合理设置议题,立足生活情境,开展探究活动,注重课堂总结,实现适度升华等环节展开探究和深度学习,从而促使政治核心素养落地,更好培育新时代中国特色社会主义建设者和接班人。

  • 标签: []议题式教学 高中政治 核心素养
  • 简介:摘要:随着时代发展,建筑业发展势头良好,但快速发展的背后是对质量提升的需求。随着新型城镇化和工业化的不断深入,如何有效管理各类建筑工程的造价,直接关系到建筑工程建设效率。装配建筑工程是新时期重点工程之一,其造价管理一直备受关注。

  • 标签: 装配式建筑 工程造价管理 问题 措施
  • 简介:摘要:小学信息技术教育是新课改的一项重要内容,此科目旨在通过书写、计算、阅读等方式,不断提高小学生的信息技术素养,在某种程度上提升学生未来的社会竞争力。如今,大多数的学校都是一周一次课时,这样不利于教学的系统化和连贯性,不利于提高教学效果,学生光是死记硬背,想要真正的使用信息技术很难。而在教学过程中使用项目学习,可以强化知识之间的逻辑联系,推动理论知识与实践应用的有机结合,进而改变目前小学信息技术教学的落后状况,进一步提升学生的知识和技能掌握能力。

  • 标签: 小学信息技术 项目式教学 策略
  • 简介:摘要:在我国建筑技术不断发展的过程中,对于梁转换层建筑施工技术也在不断的完善,这种技术的不断完善是转换层建筑施工的重要内容,梁转换层的好坏直接受到到建筑施工技术成熟应用的最终影响,包括施工效果、安全、工期和效益等问题,文章主要是通过对建筑转换层的施工技术应用进行分析,进行各个阶段的技术分析,为从事梁转换层建筑施工人员提供一定的借鉴意义。

  • 标签: 梁式转换层 建筑施工 技术分析
  • 简介:摘要:集成供油系统代表了加油站技术创新的前沿,通过高度集成的设计,实现了加油过程的高效管理和优化。该系统不仅显著提升了现场作业的安全性,降低了潜在的环境风险,还通过简化操作流程和提高能源利用效率,增强了环境友好性。此外,其先进的集成化设计极大地方便了维护工作,减少了故障率,提升了加油站的运营效率和服务质量。集成供油系统的应用不仅提高了加油站的经济效益,还为实现绿色能源供应和环境保护贡献了力量。

  • 标签: 集成式供油系统,安全性,环境友好,维护便利性,能源效率