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  • 简介:写人常常涉及外貌描写,贴切的外貌描写能表现人物的内心世界、展现人物的性格特点。可不少同学描写外貌时,总是不抓重点、见什么写什么,有时甚至影响中心的表达。请看下面一段话:

  • 标签: 外貌描写 服务 内心世界 性格特点 人物 同学
  • 简介:时下,中学生写文章,尤其是写人物的文章,编于粗浅线条勾勒,缺少具体、细致的细节描写。写出的人物形象不丰满,不厚重,自然缺乏感人的力量。

  • 标签: 细节描写 中学生 教会 人物形象 人的力量 文章
  • 简介:聊坛主持:各位,大家好!我们今天聊天的话题是怎样让动作描写来活现人物,欢迎大家畅所欲言;各抒己见!

  • 标签: 动作描写 人物 小学 语文 作文
  • 简介:

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  • 简介:<正>环境描写是现实主义叙事文学中不可或缺的一个重要组成部分,特别是在以塑造人物形象为主要表现手段的小说中,更是如此。小说要写人,写人的喜怒哀乐、悲欢离合、生老病死,即写人的际遇和命运,从而表现人的思想,揭示人的灵魂。而人的一切活动,是不能离开特定的政治环境和自然环

  • 标签: 现实主义 人物形象 表现手段 环境描写 林黛玉 艺术构思
  • 简介:鲁迅的散文、小说作品中景物描写不多,语言也很简练,但却收到很好的艺术效果,有的甚至可以说是"一石三鸟",寓意丰富.

  • 标签: 景物描写 散文 小说 艺术世界
  • 简介:描写文就是用生动、形象的语言给人、地方或事物画一幅画。它告诉读者人或事物如何吸引了人们的感觉器官。也就是具体的描写它的外表如何,它听起来、闻起来、尝起来或摸上去的感觉怎么样,使读者对所描写的东西能获得如见其形、如闻其声、如尝其味、如触其身、如临其境的真实感。

  • 标签: 描写文 写作技巧 感觉器官 真实感 事物 读者
  • 简介:描写就是用生动、形象的语言对人物、事物、景物等的特征和性质活灵活现地刻画或描绘出来,使读者如见其人,如闻其声,如临其境。为了使人或事物的特征跃然纸上,我们往往在写文章时把叙述和描写结合起来。描写就是形象化的叙述。

  • 标签: 写作指导 描写文 人物描写 高中 语文
  • 简介:提起细节描写,人们通常会首先想到小说,其实,细节描写不只是小说独有的专利。“文学作品中一切具体、形象的描写都可以称为细节描写。”(冉欲达《文学描写技巧》)散文作为文学家族的一员,自然也应包含在其中。事实上,许多优美的散文篇什同样不乏精致的细节描写

  • 标签: 散文 细节描写 艺术张力 文学作品
  • 简介:《项链》是世界短篇小说巨匠莫泊桑的一篇脍炙人口的经典短篇小说。它的人物形象鲜明,心理活动描写准确、细腻、生动,构思精巧,语言洗练、流畅、优美,社会环境描写也非常精彩。

  • 标签: 环境描写 社会环境 项链社会
  • 简介:<正>一九五六年,在中国当代文学史上,是个风起云涌的年代。在理论上,竖起了一面“干预生活”的旗帜;在创作上,出现了一批触及时弊的作品。二十年前,它们被认为是“反现实主义”的“毒草”,今天回头看看,人们叉不得不承认它们是社会生活的真实反映,是带刺的香花。对于这一现象,人们不能不严肃地思考一个问题:翻过去又能翻过来,说这样又能说那样,现实主义到底还有没有个基本准则?在现实主义文学发展史上,“干预派”究竟应占有什么样的地位?

  • 标签: 现实主义文学 现实关系 中国当代文学史 二十年 干预生活 回头看
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  • 简介:王实甫《西厢记》、是一部非常出色的喜剧作品,犹如一首优美的乐章,给人以悦愉欢快的感受,可谓美不胜收。但,白壁也有微瑕,我以为剧中掺入的崔相国亡故和郑恒触树而死,是这优美乐章中的不协调音符,与贯串全剧的喜剧精神不相和谐。戏曲开场伊始就出现了阴郁的色调。母女

  • 标签: 西厢记 崔莺莺 喜剧性 喜剧精神 戏曲 作品
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  • 简介:唐代著名诗人白居易的长诗《琵琶行》中有一个名旬:“别有忧愁暗恨生。此时无声胜有声。”这是诗人对琵琶女的怨愤心情的真实写照。这种写法。就是我们平时所说的内心刻画,或称为“心理描写”。此时的“无声”确实胜过“有声”。这种描写能把人物的内心世界展现出来。能够反映人物的性格特征。

  • 标签: 心理描写 内心世界 《琵琶行》 性格特征 白居易 琵琶女
  • 简介:根据描写学派的翻译不完整性的理论,描写翻译学派则恰恰相反,⑦我们不是说规范性的翻译研究不好

  • 标签: 研究规范 翻译研究 规范走向
  • 简介:根据描写学派的翻译不完整性的理论,文章论述了描写翻译学派对中国翻译理论研究的现实意义,描写翻译学派则恰恰相反

  • 标签: 研究规范 翻译研究 规范走向
  • 简介:根据描写学派的翻译不完整性的理论,文章论述了描写翻译学派对中国翻译理论探究的现实意义,描写翻译学派则恰恰相反

  • 标签: 探究规范 翻译探究 规范走向
  • 简介:小动物是我们的好朋友!很多同学非常喜欢动物,有一些同学甚至还亲自饲养了小动物。可是,要把这么讨人喜欢的小动物写出来,可是一件难事。翻看很多写小动物的文章,里面的动物一点儿也不生动形象。怎样能让动物故事栩栩如生地跃然纸上,把动物故事写"活"呢?别急,听老师慢慢道来。

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