简介：摘要：现下时代的发展是快速的，想要适应时代的发展，需要对当下的现状进行改变或者改进，对于部分小学来说，由于受地区经济的影响，教学质量一直处于落后状态，要想改变这一现状，需有效利用现下的“互联网+”，使得教师、学生以及家长之间有效的进行沟通，提高数学教学质量。

简介：摘要：“互联网+”的模式，已经运用到生活工作的方方面面。可以看出，通过这样技术联动的方式，确实为生活和工作提供了很多便利。不过，“互联网+”的模式，在教学过程中还处于探索阶段，仍然有一些问题需要解决。本文从“互联网+英语”的互动教学模式探索出发，提出如何将互联网和英语教学更好融合的教学建议。

简介：摘要： 21世纪是信息化的时代，计算机网络技术的普及为经济的发展带来机遇的同时也带来了挑战。林业经济也不能落后于时代，需要结合时代的发展探索出全新的发展路径。本文就互联网 +林下经济发展路径进行探析，希望可以为我国得了林业产业的发展提供一些有效的建议，促进我国的实业经济的发展。

简介：摘要：目前，越来越多的企业将互联网+理念引入到新一代互联网技术和企业中，使企业得到更好的发展。作为一个传统的电力产业，必须与时俱进，不能与时俱进。电力企业需要考虑如何更好地运用互联网技术，为促进电力企业的发展发挥积极作用，从而构建更加便捷、智能的电力服务体系。这样不仅拓宽了电力服务营销的途径，为客户提供了更多的选择，也使客户获得了更好的服务，形成了良好的双向互动模式。

简介：摘要： 2020年 ,多么特殊的一年，多么不一样的一年。因为疫情我们不得不隔离在家，因为疫情我们不得不延迟开学时间，因为疫情我们不得不将原定计划（找工作、出游、婚礼等）推迟或取消。一切都变得那么不一样，但因为有了互联网的应用，一切都那么顺其自然的在暗中继续。

简介：摘要：随着信息化时代的发展，先进的互联网技术也走进了初中英语的教学课堂，多媒体等教学设备广泛地应用在英语课堂教学中，为了避免教学过程过于枯燥影响教学质量，能够更好的落实教学工作，初中教师应利用互联网技术为学生展开一种新的教学方式开展英语写作教育，提高学生的写作水平。

简介：摘要：互联网时代的一个重要特点就是为经济发展提供更加高效的途径以及方式，互联网与传统产业存在良好的发展契合点，两者实现有机融合，是当今时代进行传统产业转型的重要推动力。本文综合分析了“互联网 +”背景下的畜牧业模式，深入探讨了现代畜牧业发展存在的问题，进而提出畜牧经济新模式的发展对策。

简介：摘要：随着社会高速发展，全球信息化时代已经到来，互联网已成为我们日常生活工作中的重要组成部分，科技教学是我国当下高校教育的主要应用手段。在“互联网+”背景下，传统高校美术教学若是想取得长远发展，必须转变教学思维、更新教学理念，顺应信息时代发展趋势，将互联网技术融入到高校美术教学课程中。本文对当下时期的高校美术教学现状进行了分析，归纳总结出几点“互联网+”背景下高校美术教学优化措施。

简介：摘要： 信息技术发展、电力体制改革、市场需求多元等因素的变化，促进了电力企业 “ 互联网 +” 电力营销服务的建设与发展。企业为促进经济活动的有效开展，保障自身的经济效益，提高企业的发展水平，建设企业的良好形象，必须对电力营销服务进行分析与思考，使其满足市场消费者的需求，顺应 “ 互联网 +” 的时代潮流。鉴于此，本文主要分析互联网 + 下的电力营销服务策略。

简介：摘要：

简介：【摘要】2020年，突如其来的新冠肺炎疫情改变了传统教学模式。本文根据自身利用“之江汇教学空间”开展小学数学绘本故事教学的实践经历，阐述了互联网+模式下的小学数学绘本故事教学的应用与优势，实现深度融合，建构“以学为中心”、“以学定教”的生本课堂。

简介：摘要：当今互联网发展十分迅速，它给我们带来了很多的益处。当然，互联网更加促进了当今市场的发展，这正是因为互联网的快速与便捷的特点。在这个信息大爆炸的时代，市场营销迈进了一个崭新的时代，各个行业之间的竞争更是都达到了新的高度。同行之间的竞争十分激烈，不同行业之间的竞争也是显而易见的。只有抓住互联网风口的机遇，企业才会在市场上站稳脚步。

简介：摘要：在“互联网+”与教育、教学深度融合的时代背景下，信息技术早已不仅仅是辅助工具抑或起叠加效应。相反，以“翻转课堂”、“MOOCs”、“O2O教育”“AI”等为代表的“互联网+”新型混合教育模式的相继出现，将实现学习目标的路径化表达和多模态践行成为可能。科技赋能教育正以其强大的生命力召唤教育理念的全新变革。

简介：摘要：“互联网+电力营销”管理模式是现阶段电力企业必须重视的一项内容，特别是在信息化背景不断发展的前提下，各种网上业务的发展使得电力企业想要更好地实现电力营销必须抓住信息化建设和线上服务的机会。当前的电力营销面临着种种困境，无论是客户的用电需求还是传统电力营销中的不足，都对电力营销工作产生了新的要求，这种状态下，探寻“互联网+电力营销”管理模式是十分必要的。

简介：摘要：移动互联网走进千家万户，“互联网+”这个词就经常出现。“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，互联网对传统行业进行优化升级转型。互联网+时代的到来，“互联网+教育”教育界和教师来说，就是一个绕不开的话题。本文从教师个人方面出发，说说互联网+时代来临，教师为什么要提高个人信息素养，以及怎样提高个人信息素养。

简介：摘要：随着智慧旅游的发展，我国进一步提出了智能景区的建设思想，其本质在于“体验至上，以游客为基础，满足游客”。在信息科技和“互联网 +”时代的迅猛发展趋势下，智慧景区的建设现已经进入到了大数据时代，未来发展将会进一步围绕服务客户的精准化以及管理景区的精细化重点展开。本文就基于“互联网 +”与智慧景区的建设进行了分析探讨。

简介：摘要：随着时代的进步，在教育中融合互联网技术已经非常普遍，教师需要更新传统的教学观念，充分发挥信息技术的优势作用，培养学生的学习兴趣，提高教学效率。本文结合数学教学实践，对互联网+时代小学数学教学模式进行研究。

简介：　　摘要：“互联网 +”时代中，小学数学为迎合新课程改革的相关要求，使课堂教学氛围更加和谐和有趣，与互联网教育技术的融合程度越来越高。本文主要是结合小学数学教学的实际情况，对互联网教育技术的应用策略进行分析，希望能为小学数学教师构建多元化教学模式提供切实可行的教学方案。

简介：

简介：摘要：伴随着科技的迅速发展，信息化时代已经来临，给我们的学习生活带来了巨大的改变，也带来的崭新的思路和理念。在小学教学方面，“互联网 +”的有效推广和应用对于小学教学也有着深刻的影响和重要的启示作用。数学作为古老而原始的一门学科有其不可替代的重要性，是人类进步发展的重要支撑，数学不仅仅存在于课堂上，还深深地植根于生活中的一点一滴，良好的数学思维的形成对于学生日后的能力和素质的形成都有着举足轻重的影响。本文主要分析“互联网 +”时代小学数学教学模式研究。