简介:摘要目的通过了解国内高校标准化病人项目开展及标准化病人培训师的现状,分析标准化病人项目开展中存在的问题,并提出建议。方法本研究采用问卷调查方法。采用德尔菲专家咨询法自制问卷,通过电子邮件或网络发放,面向国内各医学院校及其附属医院和普通医院进行调查。采用Microsoft Office Excel 2016进行数据整理、分析和制图。结果共有来自全国27个省份和直辖市的94家医学院校和医院参与调查,其中的43.62%已经开展标准化病人项目。影响此项目开展的首要因素是标准化病人培训师的缺乏。已有的培训师以临床医师或护士为主。培训师的主要培养途径为派往其他院校学习。94.68%的受访单位认为有必要建立和制定全国统一的标准化病人培训师认证制度,规范标准化病人培训师队伍。结论标准化病人项目在国内各院校发展不平衡,标准化病人培训师的缺乏成为制约其发展的首要因素。建议:第一,构建标准化病人培训师团队,鼓励不同类型的人员加入标准化病人培训师队伍;第二,明确标准化病人培训师的职责;第三,规范师资培训过程,建立标准化病人培训师资格认证制度,让标准化病人在医学教育教学中发挥更大作用。
简介:摘要安全资料标准化已在我国经历了近30年的发展历程,30年来,从最初的“口头标准化”→“纸上标准化”→“行业标准化”→“项目标准化”,这是一个在安全管理领域中非凡的过程。上世纪80年代,在冶金、机械、煤矿等领域率先开展了企业安全资料标准化活动,先后推行了设备设施标准化、作业现场标准化和行为标准化。随着人们的生活提高,对待安全资料标准化的认识也越来越高,“以人为本”是科学发展观的核心,也是近年来习主席提出在安全资料管理中的管理理念。