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  • 简介:摘要新教育明确提出了理想课堂的六个纬度和三重境界。打造理想课堂,上“好”一节课,成为课程实施与教学改革的重要任务之一。广大教师在大胆实践、勇于创新的同时,不容忽视的事实是有些教师在打造理想课堂的过程中,盲目地追求热点,花样翻新了,却有哗众取宠之嫌。

  • 标签: 六个维度三重境界理想课堂一节好课
  • 简介:摘要目前,宝应县教育系统正大力实施有效教学,努力打造高效课堂,切实加强对学生自主学习的规划指导。本文结合笔者的教学实践论述了如何打造高效课堂。

  • 标签: 高效课堂 教师 学生
  • 简介:<正>国网福建仙游县供电公司工会紧紧围绕企业中心工作,以促进企业安全生产为目标,以增强工会活力为重点,以创建"模范职工之家"为载体,加强职工民主管理,依法履行维护职工合法权益的基本职责,突出把全心全意依靠职工办企业和建立和谐劳动关系作为建家的重要内容,注重培养职工的主人翁意识和责任感,增强职工的归属感,全力为职工搭建发挥才能的平台,并从全体职工的根本利益出发,为职工解难题、办实事,

  • 标签: 县供电公司 模范职工之家 工会组织 企业中心工作 和谐劳动关系 主人翁意识
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  • 简介:班主任的威信与班主任的爱心和情感有很大关系,班主任和学生的情感深,对学生的爱心重,则威信就高;师生情谊如果淡漠,就难以产生良好的心理相容,也就难以使学生“亲其师,信其言,效其行”。苏联教育家马卡连科曾经说过:“没有爱就没有教育”。班主任只有对学生具备了无私的爱,才能去接近他的学生,关注学生、帮助学生、鼓励学生……师生间才能产生情感的撞击、情感的交流,也只有如此才能在学生中树立班主任的威信。多年来,我始终坚持倾真情实感,树班主

  • 标签: 班主任 尊重学生 情感交流 心理相容 教师威信 苏联教育
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  • 简介:摘要文章结合高中思想政治课教学的实际情况,对打造智慧课堂的策略进行了分析,以便为高中思想政治课教学提供参考。

  • 标签: 智慧课堂高中思想政治课课堂教学
  • 简介:【摘 要】在大力推进课堂教学改革的今天,如何打造有魅力的课堂受到社会各界人士的高度关注。魅力课堂是新样态学校提出的六大项目之一,也是“课堂革命”的一个重要实践。魅力课堂一定是以学生发展为本位的课堂,学生在学习活动中的感受一定是快乐并充满兴趣的。要打造有魅力的课堂就要运用丰富的教学手段,创新教学模式,体现出课堂的趣味性。历史课堂教学更应该突出学科特点,突出历史学科的趣味性,运用多元化的授课方法,以期打造出充满魅力的历史课堂。

  • 标签: 魅力课堂 新样态学校 创新 多元化
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  • 简介:京西南是绿色北京建设的重要支撑老奸巨猾,应当抓住机遇,通过打造绿色京西南,重塑形象、拓展功能、推进合作,促进改革发展。以休闲经济为主线,进行整体开发规划,构造绿色京西南的大特色、大循环、大景观。

  • 标签: 西南 拓展功能 休闲经济 整体开发
  • 简介:<正>在生活中不乏历史爱好者,这其中就包括我们所教的学生。然而,历史课堂上却是令历史教师汗颜的情景,大部分学生显得无精打采,精神抖擞,认真听课的学生只是凤毛麟角。究其原因,除了一些客观因素之外,一位历史学家所说可谓是一针见血:"历史本来是很生动的,但是我们现在的教学和考试却把历史变成了死记硬背,历史变成了知识点的堆积,使许多孩子从小对历史产生了抵触情绪。""生动"是比较抽象的词语。主要的意思是"具有

  • 标签: 历史课堂 历史教师 历史人物 活动课 问渠那得清如许 历史情境
  • 简介:生成是一种教学形态,生成教学强调教学的过程性,开启这个过程前首先需界定"教"与"学"是怎样的一种关系?加涅认为:"学习有独立过程,因为没有教,学生也可以自学;教没有独立过程,因为教只是帮助学,教不能离开学。"①这个说法阐明了生成教学的研究首先应该立足于"生成学习"。教师应了解学生生成学习的要素,而后围绕对这些要素的认识和把握进行教学的设计和组织,如此方能形成所谓的生成教学。维特罗克在其生成学习理论中认为:

  • 标签: 生成 教学 ARCS模型
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