简介：

简介：摘要目的探讨社区健康教育对老年慢性病的预防及治疗的影响。

简介：慢性疾病不是特指某种疾病，而是对一类起病隐匿，病程较长，且病情迁延不愈，缺乏确切的传染性生物病证据，病因较复杂，且还有部分尚未完全被确认的疾病总称，主要包括心血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺疾病，且具有病程长、病因复杂、健康损害、社会危害等特点1。多与遗传、年龄、体重、暴饮暴食、运动量不足、营养失衡、病毒感染、自身免疫等环境因素、精神因素等引起，范围较大，在治疗的过程中也多遵循药物治疗的原则，但患者长期服用药物其服药依从性、自制例、记忆力等会严重下降2。有研究表明，药剂师干预在提升慢性疾病用药中的效果较明显。本次旨在研究药剂师干预在提升慢性疾病用药中的效果，现做如下汇报。

简介：慢性非传染性疾病(Non-communicableDiseases)是以恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病以及骨骼和骨骼关节疾病为代表的一组疾病，具有迁延性、无自愈和极少治愈等三项特征，并具有相同的可预防的危险因素。世界卫生组织认为，20世纪后半叶全球最显著的健康转变乃是慢性非传染性疾病负担的迅速上升，不仅发达国家如此，发展中国家也面临着这样的挑战。本文就上海市慢性非传染性疾病预防和控制的策略问题作一探讨。

简介：摘要：目的 探讨认知疗法在骨科慢性疼痛性疾病护理中的效果，希望能在促进病患疾病医治成效的前提下，为各病院研究有关于骨科慢性疼痛性疾病医治的实验提供更多的参考资料。方法 调研人员在进行数据收集的过程当中，主要选择我院在某一阶段进行了骨科慢性疼痛性疾病医治的 110例病患进行研究，属于认知疗法组的病患使用认知疗法的方式来进行具体的看护操作，而普通医治组的病患只是使用常规看护模式来进行看护操作，最终通过对两组病患诊治结束之后的疾病疼痛率和焦虑抑郁评分等指标进行对比，分析不同看护模式对临床成效产生的影响。结果 两组病患在进行看护后，病情的发展都有所改进，且认知疗法组中病患的生活质量的改进程度显著高于普通医治组，该组别病患的疼痛率和焦虑抑郁评分也明显优于普通医治组。结论 对骨科慢性疼痛性疾病医治时，使用认知疗法进行辅助看护，有利于缓解病患临床症状的发展，提升病患的生活质量，值得在临床进行推广。

简介：摘要由于慢性病的发病时间较长，且难治愈，时刻降低着患者的生活质量。面对此类问题，不但要求相关临床工作者能够给予积极有效的治疗手段，还需要患者本身能够主动参与到慢性病的管理工作中。现笔者通过对慢性病患者自我管理的现象及研究进展进行分析，发现目前在慢性病患者自我管理的工作中仍存在诸多影响因素，针对此类问题，相关医疗工作者需采取有效的应对措施，旨在提升慢性病患者自我管理的效能。

简介：摘要探索常见慢性疾病对认知功能的影响、潜在的病理机制以及相关治疗。本文总结近年来国内外多种常见的老年慢性疾病与认知功能障碍的研究进展，旨在提高老年患者认知功能障碍防治意识。

简介：目的:探究老年人慢性疾病预防的中医健康管理方法。方法:本文将2017年1月至2018年1月的150例老年人作为研究对象,对其开展慢性疾病预防,在这一过程中采用中医健康管理方法,将150例老年人的慢性疾病预防情况进行记录。结果:采用中医健康管理方法对慢性疾病进行预防的效果较为良好,150例老年人均得到了不同程度的有效预防。结论:在今后对老年人进行慢性疾病预防的过程中应该加强对中医健康管理方法的应用,从而更好地提升老年人慢性疾病的患病可能性,提升老年人的综合生活质量。

简介：关节炎和其他慢性疾病患者能不能练习瑜伽？他们练习瑜伽时会受到哪些方面的限制？哪些瑜伽体式更适合他们练习？本文来答疑解惑。

简介：摘要 目的 探究社区全科医生治疗社区老年慢性疾病的临床价值。方法 于2019年1月至2020年1月收治60例老年慢性疾病患者为研究对象，随机数字表法分组，各30例，对照组由社区医生治疗，观察组有社区全科医生治疗。两组治疗效果比较。结果 观察组血压、血脂、血糖达标率均高于对照组，数据有统计学差异（P＜0.05）。结论 社区全科医生开展对社区老年慢性疾病患者的治疗可实现患者血糖、血脂、血压的更好管控，获得满意治疗效果。

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简介：摘要慢性非传染疾病是目前全世界致死以及致残率较高的一种因素。因此针对这种状况，必须要加强研究的力度。完善一些预防以及控制策略。本文主要是对慢性非传染性疾病的预防进行了研究与探讨，并且提出了相关的建议。

简介：【摘要】目的：探究老年人慢性疾病预防的中医健康管理方法。方法：在2018年1月至2020年6月期间选取本社区的100位老年人作为研究对象，所有老年人的身体状况都不相同，统一使用中医健康管理方法并且记录慢性疾病的预防情况，所有老年人均自愿参与本次研究。结果：在100位研究对象中使用中医健康管理方法得效果十分明显，可以在一定程度上抑制慢性疾病，可以提高老年人的生活质量，进而可以降低发生慢性疾病的可能。结论：在预防老年人慢性疾病时使用中医健康管理有着很好的效果，可以有效地提升老年人的生活质量，减少其带给老年人的影响，抑制慢性疾病并减少慢性疾病的发生，值得推广使用。

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简介：【摘要】目的：观察对老年慢性病患者实施社区护理管理服务的具体价值。方法：研究社区老年慢性病患者，范围：2021年7月-2023年7月，80例资料，实施随机分组，对照组经常规护理，实验组则开展社区护理，对比身体状况、生活方式改善率。结果：WHR组前、BMI组前比较无统计学意义，P＞0.05；WHR组后、BMI组后比较对照组较差，生活方式改善率实验组较好，P＜0.05。结论：对社区老年慢性病患者实施社区护理服务有利于控制患者体重以及身体状况，使其维持健康状态，从而避免出现生命指标异常的情况，引导其坚持健康行为，改善不良生活习惯。

简介：【摘要】目的 探究健康教育在社区老年慢性疾病预防控制中的作用。方法 选取2022年1月至2022年12月在本社区医院就诊的老年人60例，采用随机法将上述60例患者随机分成对照组和实验组。对对照组患者，采取常规护理与教育；对实验组患者，采取健康教育方法。评价指标为患者在接受健康教育前后的安全用药效果、自我效能水平及用药依从性等三项。结果 在接受健康教育前，对照组患者与实验组患者的安全用药效果、自我效能水平及用药依从性等三项指标不具有显著差异（P>0.05）。在接受健康教育后，实验组患者的安全用药效果、自我效能水平及用药依从性等三项指标均显著高于接受健康教育前的水平（P<0.05），且实验组患者的三项指标均显著优于对照组患者（P<0.05）。结论 健康教育在社区老年慢性疾病预防控制中具有显著作用，有利于提高老年患者的安全用药效果、自我效能水平及用药依从性等，具备在临床大力推广的实践价值。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生通过艺术理解慢性疾病的学习体会。方法：将我校护理专业学生70名分为两组，采用不同的教学方式，查看对理解慢性疾病的学习体会。结果：观察组学生学习体会更好，满意度更高，P＜0.05。结论：慢性疾病对患儿而言是比较痛苦的，长期会影响患者的正常生活和健康，对心理伤害也比较大。现阶段对疾病的护理还包括心理的护理，需掌握患者的真实感受，常规护理中的沟通由于多种因素难以反应出患者的真实感受。通过艺术理解慢性疾病的学习和实践，是间接了解患者的方式之一，更科学和真实，也利于学生学习和提升，是可实施推广的方法。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生通过艺术理解慢性疾病的学习体会。方法：将我校护理专业学生70名分为两组，采用不同的教学方式，查看对理解慢性疾病的学习体会。结果：观察组学生学习体会更好，满意度更高，P＜0.05。结论：慢性疾病对患儿而言是比较痛苦的，长期会影响患者的正常生活和健康，对心理伤害也比较大。现阶段对疾病的护理还包括心理的护理，需掌握患者的真实感受，常规护理中的沟通由于多种因素难以反应出患者的真实感受。通过艺术理解慢性疾病的学习和实践，是间接了解患者的方式之一，更科学和真实，也利于学生学习和提升，是可实施推广的方法。

简介：摘要 目的:对全科医生模式治疗社区老年慢性疾病的临床效果进行探讨。方法:选取我院在2022年5月至2022年11月收治84例社区老年慢性疾病病人为研究对象，按随机数字表法分为对照组（42例）和研究组（42例）。对照组给予社区常规干预，研究组加入全科医生模式，比较两组干预效果。结果:干预后，与对照组相比，研究组病人不良情绪得到及时改善，病人日常自我管理能力和用药依从性得到有效提高，且心率、血压、血糖以及血脂各指标均得到显著改善（P<0.05）。结论:对社区老年慢性疾病病人采取全科医生模式干预，能够及时改善病人的焦虑情绪,提升病人对疾病的认知度以及自护能力，从而提高病人慢性病控制效果。

简介：【摘要】目的：此次主要分析社区全科医生治疗社区老年慢性疾病的临床价值。方法：随机选取我院2019年1月-2021年1月内接收的98例社区老年慢性疾病患者展开研究，利用数字表法分成参照组与研究组，参照组施行常规治疗，研究组施行社区全科医生治疗，观察疗效。结果：研究组心电图、血糖、血脂与血压等指标达标率均高于参照组，P