简介:摘要随着多媒体技术的发展,多媒体教学在学校教育中起着举足轻重的作用。但不少教师在多媒体教学中往往对多媒体认识不足,导致在实际教学工作中出现了一些误区。本文就这些误区做了些说明并提出了一些矫治策略。
简介:摘要目的通过对漓东社区150名65岁以上老年人的调查,了解他们存在的心理问题,并实施护理干预对策,进而全面提高老年人的生命质量。方法选择漓东社区150名65岁以上老年人作为研究对象,采用中华医学会老年医学分会流行病学组1994年10月拟定的标准建议统一设计问卷调查。结果老年患者的心理变化反应如下,68名(45.3%)老人有失落感,64名(42.6%)有抑郁感,76名(50.6%)有孤独感,62名(41.3%)身心衰老感,73名(48.6%)对生活失去兴趣,70名(46.6%)有性格上的改变。老年人主要的心理负担为经济困难(50.8%)、生活无人照顾(61.5.%)。结论在社区老年人的护理中,护士应鼓励老年人采用积极健康的心理行为,并进行有效的心理干预,纠正老年人不良的心理状况,进而全面提高生命质量。