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  • 简介:在实施新课程中,一个重要的目标就是对学生进行减负,使学生有更多的自主学习时间,自我发展空间。但减负不是教改的终极目标,而是提高教育质量,使学生获得更好发展的必要手段。减负是提质的前提,但作为教师,如果我们没有真正理解减负的实质,如果我们仅仅把减负作为对教育工作不负责任的一种借口,从而放弃了对学生必要的合

  • 标签: 减负 提质 学生发展
  • 简介:评价是英语课堂不可缺少的部分,如何让我们的评价发挥最大的效用,成为真正的有效评价?笔者从什么是评价出发,探讨对评价的认识,分析小学英语课堂评价的现状;从情感体验评价,明确评价的主体、改进评价的方式、完善评价的内容几个方面,阐述有效的评价,才是最好的评价。

  • 标签: 课堂评价 零距离 有效评价 评价主体 评价内容
  • 简介:摘要校长作为一所学校的管理者,如何有效地推进教育教学的管理,构建起良好的学校文化,本文从理念和方法上进行了阐述,提出了“以仁”的管理理念和“若水润物”的管理方法。

  • 标签: 以仁为本至美若水校长领导力
  • 简介:《课程标准》指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中体会掌握运用语文的规律。"对于学生而言,语文学习的最根本的实践是什么呢?不就是读书吗!学生只有在大量阅读中直接接触语言材料,才能逐渐体会、进而熟练掌握运用语文的规律。因此在新理念下的语文阅读教学要以读,做到让学生读懂文本,全面提高学生语文素养。

  • 标签: 语感 方法 形式
  • 简介:如火如荼的六月,一年一度的高考再次成为大家关注的热点;九月,经过多年寒窗苦读,成千上万的又一批学子走上了独木桥。在信息技术飞,速发展的今天,以网络代表的信息技术已经融入了监考、阅卷、统计、查分、录取、报名、收费等各个环节之中。其实,信息技术已经融入教育各个领域,包括教师和学生日常的“教”与“学”之中。

  • 标签: 信息技术 以学为本 技术应用 独木桥 “学” “教”
  • 简介:【摘要】《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》中指出,幼儿园课程要带有浓厚的生活化特征,课程内容要来自于幼儿的生活,课程实施更要贯穿于儿童的生活。

  • 标签: 童玩 课程 审议
  • 简介:作文教学辅导是语文教学的重要组成部分,由于常年从事农村小学的语文教学工作,笔者发现所教班级的学生有两大特点:一是作文水平普遍偏低;二是绝大部分同学自周边农村。怎么办?面对那一双双稚气而又充满渴求的眼睛,笔者决心和几个同事一道,边辅导边探索,开拓一条作文教学的新路子,尽快提高农村学生的作文水平。经过多年的探索与实践,我们终于有所收获,那就是以"农",就地取材,指导农村学生快乐作文。

  • 标签: 农村学生 快乐作文 语文教学 教学辅导 农村小学 作文水平
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  • 简介:如果你已经拥有一台笔记电脑,请你跳过这个专题:因为既然选择了它,它们希望你真心爱它,千万不要因为更美丽、更体贴的本本而抛弃它。不管什么样的缺点,只要是属于它的,你都应该喜欢。

  • 标签: 笔记本电脑 产品介绍 外形 S820 CF-W2 功能
  • 简介:广昌民风淳朴,崇礼尚贤,名人志士,代有人杰.清代康雍乾盛世,广昌甘竹之洙溪村出了魏方泰祖孙三侍郎,政绩卓著,名垂青史,他们是以德本官宦世家的代表,尤其为清代中晚期的教育事业作出了不可磨灭的贡献.

  • 标签: 教育世家
  • 简介:企业网、园区网和校园网等各种网络的迅猛发展,对宽带网络接入及其管理的简易性和低成本提出了迫切需求。泰乐国际有限公司最近推出的Tellabs8100管理接入系统,在产品设计上完全体现了“简单”的原则,轻松实现了智能、安全、低成本的网络接入管理,各种网络接入提供了高性价比、高投资回报率的解决方案。

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  • 简介:昆明市人事劳动局十分重视自身建设。图为局领导组织职工进行政治和业务学习。(后排左起朱厚光副局长、李素学副局长、杨韵玲局长、董利华副局长和机关党委书记李粤丽)当今世界,无论是国际之间,还是地区、行业之间竞争,其实质上是综合实力的竞争,包括经济实力、科技实力、军事实力、政治实力等,归根到底,人才实力是最根本的实力,无论是哪个方面的角逐竞争都离不开科技,因此,科技的角逐必须依靠千百万高素质的人才。可以说,一个国家、一个民族,一切事业的兴衰成败,最关键的是人才。邓小平同志提出:“科学技术是第一生产力”、“经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质和知识分子的数量、质量”。进而指出:“有了人才资源的优

  • 标签: 人才开发 整体性人才 人才资源 昆明市 人才队伍 专业技术人员
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  • 简介:摘要班主任工作是新时期学校工作的重中之重。对于学生的思想政治、管理、学习、生活等各个方面工作的发展,班主任起到了指引、桥梁和纽带作用。文章对河南省郑州水利学校开展新时期班主任工作的方法和体会进行了总结。

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  • 简介:教师的可持续发展,是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。在社会转型、教育观念方法不断更新的时代,教师越来越成为学生潜能发展和学校持续发展的关键。作为校长只要紧紧抓住教师这一办学中枢,让教师心情舒畅地来校工作、让教师心甘情愿地把该做的事做好、让教师心平气和地处理好工作中的各种矛盾、让教师心存高远地规划专业发展、让教师心存善意地看待别人的言行,那么,这支队伍必将是一支众志成城、无坚不克的精锐之师,学生与学校的可持续发展就不再是一个遥远的梦想。

  • 标签: 以心为本提升队伍素养Take heart as this promotion troop accomplishment
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  • 简介:专业技术人员的继续教育主要是为了适应新技术的发展,通过继续教育的形式,将新技术、新理论传授给他们,使他们能够将新技术、新理论尽快地应用到工作中去.作为在总装系统从事专业技术继续教育的工作者,我们坚持以学员,从学员的实际出发,开展继续教育.

  • 标签: 继续教育 专业技术人员 学习动机 学习心理 教学内容 培训科目
  • 简介:摘要:近代教育家夏丏尊在《文章讲话》中指出:“文章的奥秘要用读的功夫才能发掘。”现在,不少教师在语文课堂教学中忽视 “以读”,重在课堂上“满堂讲”,让学生接受式学习,学生自主阅读的空间甚少。针对此状,本文提出要落实“以读”的教学策略 ,把阅读的空间还给学生。并从“读”中掌握字词,提高阅读水平;“读”中学习文本,理解课文;“读”中体会情感,感悟意境;“读”中品味文采,加强写作训练,这四个方面进行论述。

  • 标签: 语文课堂教学 以读为本 教学策略
  • 简介:摘要 :高考指挥棒下,题海战术似乎是提高教学成绩方法的不二选择,长此以往,语文学科的本真将迷失在机械的训练中,将越来越远离最新提出的提高学生的核心素养目标。要想全面提升高中学生的语文素养,养成健全的人格,语文教学应该以教材为主,加强对语言的学习和品味,养成良好的阅读习惯,掌握鉴赏性阅读的方法,挖掘和积累写作素材,让学生从教材中感受人类文化中的精髓。

  • 标签: 教材 提高 语文素养